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1、哈爾濱市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價報 告 書姓 名：_班 級：_學(xué) 校：_哈爾濱市教育局 編制基 礎(chǔ) 信 息學(xué)生姓名性別照片（加蓋騎縫章）政治面貌民族出生日期出生地職務(wù)血型畢業(yè)學(xué)校愛好與特長戶口所在居民委戶口所在派出所家庭詳細(xì)地址區(qū)（縣）家庭主要成員姓 名與本人關(guān) 系年齡政治面貌工作單位及聯(lián)系電話職務(wù)獎懲情況 班主任（章） 學(xué)籍號： 身份證號： 年級綜合素質(zhì)評價報告單維度道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度與能力合作交流與探索實踐運動與健康審美與表現(xiàn)等級綜合性評語 班主任（簽名）：年 月 日 班級評價小組意見 班級評價小組組長簽名：年 月 日 學(xué)校評價委員會意見 學(xué)校評價委員會主任簽名： 年 月 日本人和家長

2、意見學(xué)生簽名： 年 月 日學(xué)生家長簽名： 年 月 日 年級綜合素質(zhì)評價報告單維度道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度與能力合作交流與探索實踐運動與健康審美與表現(xiàn)等級綜合性評語 班主任（簽名）：年 月 日 班級評價小組意見 班級評價小組組長簽名：年 月 日 學(xué)校評價委員會意見 學(xué)校評價委員會主任簽名： 年 月 日本人和家長意見學(xué)生簽名： 年 月 日學(xué)生家長簽名： 年 月 日 年級綜合素質(zhì)評價報告單維度道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度與能力合作交流與探索實踐運動與健康審美與表現(xiàn)等級綜合性評語 班主任（簽名）：年 月 日 班級評價小組意見 班級評價小組組長簽名：年 月 日 學(xué)校評價委員會意見 學(xué)校評價委員會主任簽名： 年 月 日本人和家長意見學(xué)生簽名： 年 月 日學(xué)生家長簽名： 年 月 日哈爾濱市初中學(xué)生學(xué)業(yè)成績報告單科 目成績七年級八年級九年級思想政治數(shù) 學(xué)語 文外 語物 理化 學(xué)歷 史地 理生 物體 育音 樂美 術(shù)綜合實踐活動信息技術(shù)勞動與技術(shù)研究性學(xué)習(xí)社區(qū)服務(wù)與社會實踐物理（實驗操作）化學(xué)（實

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