感恩節(jié)活動方案_第1頁
感恩節(jié)活動方案_第2頁
感恩節(jié)活動方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第四幼兒園20142015學(xué)年度第一學(xué)期感恩節(jié)活動方案姓名：劉俊活動目的：1、知道感恩節(jié)的由來，并且知道“感恩”一詞是什么意思。2、知道要做一個(gè)會感恩的人?；顒訒r(shí)間：11月27日活動地點(diǎn)：中四班活動室活動準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。2、煮雞蛋，板報(bào)一幅3、彩筆、手工紙、固體膠活動過程：1、教師給幼兒講一些有關(guān)的"感恩"故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容2、聽了這些故事你有什么話想對疼愛你的爸爸媽媽說，大聲表達(dá)對父母的愛。3、說了那么多，你想用什么實(shí)際行動來表現(xiàn)這份愛？ 在教師的指導(dǎo)下幼兒開始動操作，然后把畫好的雞蛋，送給爸爸媽媽。4、除了父母還有

2、那些人值得我們?nèi)ジ兄x？5、共同表演雞媽媽與雞寶寶來表達(dá)自己對親人或幫助過自己人的愛。小結(jié)：感恩教育就是教育者運(yùn)用一定的手段和方法，對受教育者進(jìn)行有目的，有步驟地實(shí)施的識恩、知恩、感恩、報(bào)恩以至于施恩的人文教育。它是一種"以情動情的情感教育""以德報(bào)德"的道德教育，"以人性喚起人性"的人性教育。感恩教育包括三個(gè)層次：第一，認(rèn)知層面，就是要認(rèn)識和了解自身所獲得的恩惠和方便，并在內(nèi)心產(chǎn)生認(rèn)可；第二，情感層面，就是要在認(rèn)知的基礎(chǔ)上，衍生出一種幸福和愉快的情感，從而轉(zhuǎn)化為一種自覺的感恩意識，產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動。第三，實(shí)踐層面，就是要把感恩意識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論