我們從此一家人——建班第一課

1、我們從此一家人建班第一課【推薦理由】組建新班級(jí)開(kāi)始， 學(xué)生彼此之間多少有點(diǎn)陌生， 感覺(jué)緊張和拘束， 但是， 本主題班會(huì)用 詼諧、幽默、生動(dòng)有趣的活動(dòng)設(shè)計(jì)，打開(kāi)了同學(xué)們的話匣子，消除了陌生感，而且讓熱心 班級(jí)活動(dòng)的學(xué)生自己站出來(lái)，為后面的工作打下了基礎(chǔ)。【適用時(shí)間】高一第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初 【班會(huì)背景】高一新生剛?cè)雽W(xué)， 面對(duì)陌生的一切， 他們既新奇， 又緊張不安。 很多住宿學(xué)生是第一次 離開(kāi)父母到距離家較遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)。他們會(huì)想父母、想家，會(huì)感到焦慮、煩躁、苦悶和孤 獨(dú)。這些狀況，對(duì)新班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展很不利。另外，如果班主任不了解學(xué)生的特點(diǎn)、 特長(zhǎng)，將難以很好地挑選班干部、組建班委會(huì)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 重

2、點(diǎn)：1、消除新生的不良情緒。 2、初步建立同學(xué)之間的友誼。 3、營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。難點(diǎn)： 1、引導(dǎo)學(xué)生走出心理困境，以積極的心態(tài)融入新的學(xué)習(xí)生活。2、了解學(xué)生的特點(diǎn)、特長(zhǎng)，找到適合擔(dān)任班干部的人選。【課前準(zhǔn)備】 1、課件：歌曲相親相愛(ài)一家人 。 2、在教室前后黑板上書(shū)寫(xiě)班會(huì)主題“我們從此一家人”七個(gè)大字，并用“心連心” 、“手拉 手”和鮮花的圖形對(duì)班會(huì)主題進(jìn)行修飾?！驹O(shè)計(jì)思路】通過(guò)四個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)： “找朋友”、“認(rèn)識(shí)你我” 、“送給同學(xué)一句話” 、“我們小組最優(yōu)秀” ， 鍛煉學(xué)生的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作精神，從而達(dá)到 主題班會(huì)的目的。【班會(huì)實(shí)錄】 （播放歌曲相

3、親相愛(ài)一家人 ）主持人：同學(xué)們，剛才我們聽(tīng)到的這首歌曲叫什么名字？學(xué)生 1：相親相愛(ài)一家人 ，地球人都知道！呵呵！ 主持人：不錯(cuò)！這就是相親相愛(ài)一家人 。“有緣才能相聚” ，因?yàn)橛芯墸覀儚母鱾€(gè) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走進(jìn)了這個(gè)班級(jí)。今后三年，我們將一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中 的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們就是一家人。既然是一家人，我們就應(yīng)該相互認(rèn)識(shí)，相互了解，團(tuán)結(jié)互 助，共同前進(jìn)。下面，讓我們先玩一個(gè)游戲，促進(jìn)相互間的認(rèn)識(shí)和了解。第一環(huán)節(jié)：找朋友 主持人：這個(gè)游戲的要求很簡(jiǎn)單。咱們班一共 48人，請(qǐng)大家自由組合成 8 組，每組 6 人，然后選出組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組人員搞好活動(dòng)。哪個(gè)小組人夠了，小組成員就

4、手 拉手舉起來(lái)。我們看看哪些同學(xué)行動(dòng)迅速。聽(tīng)口令：預(yù)備，開(kāi)始?。úシ庞茡P(yáng)的音樂(lè)）主持人：大家注意了！現(xiàn)在每個(gè)小組都是6個(gè)人了，一共 8 個(gè)小組。大家做得都很好。現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們觀察一下，看看 8 個(gè)小組之間有什么不同？學(xué)生 2：老師，老師。我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)不同。有的小組胖的多，有的小組瘦的多；有的小 組高個(gè)兒多，有的小組的同學(xué)個(gè)兒一般。主持人：呵呵！很好，你觀察得夠仔細(xì)！其他同學(xué)有什么發(fā)現(xiàn)嗎？學(xué)生 3：我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小組只有男生，而一個(gè)小組只有女生。一個(gè)小組的女生多，一個(gè)小組的女生少。幾個(gè)男生：三個(gè)“光棍組”啊！主持人：這是一個(gè)“重大發(fā)現(xiàn)” ！那么，我們?cè)撛鯓幼屆總€(gè)小組的男女生比例平衡呢？ 學(xué)生：調(diào)整調(diào)

5、整！ 主持人：好！各小組注意：在音樂(lè)停止時(shí)，大家要找好自己的朋友。要求只有一個(gè)：每 個(gè)小組里至少有兩名女同學(xué)?，F(xiàn)在開(kāi)始！主持人：很好，大家的行動(dòng)很迅速，相互之間也協(xié)調(diào)得很好，值得表?yè)P(yáng)。在我們今后的 學(xué)習(xí)、生活中，非常需要這種合作精神和協(xié)調(diào)能力。第二環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)你我主掛人：我記得有這樣幾句歌詞： “你不用介紹你，我不用介紹我，年輕的朋友在一起 啊，比什么都快樂(lè)。 ”剛才我們每個(gè)同學(xué)都找到了朋友。下面，進(jìn)行班會(huì)第二環(huán)節(jié)的活動(dòng)： “認(rèn)識(shí)你我” 。就是大家相互介紹一下自己，讓其他同學(xué)認(rèn)識(shí)你。請(qǐng)大家看一下活動(dòng)要求。（展示課件）活動(dòng)程序及要求 1、請(qǐng)同學(xué)們先用如下方式向本組同學(xué)介紹自己：我來(lái)自 ，喜歡 ，我

6、叫 。2、全組同學(xué)介紹完畢后，再?gòu)牡谝粋€(gè)同學(xué)開(kāi)始，以如下方式介紹自己：我來(lái)自 ，喜歡，我叫，認(rèn)識(shí)我是你的榮幸。 我的優(yōu)點(diǎn)很多， 先說(shuō)三個(gè)： 一是；二是 ；學(xué)生 1：老師，我有個(gè)問(wèn)題。第二條要求是不是弄錯(cuò)了？應(yīng)該說(shuō)“認(rèn)識(shí)你是我的榮幸” 才對(duì)吧？主持人：沒(méi)有錯(cuò)！就是讓你說(shuō)“認(rèn)識(shí)我是你的榮幸” 。不是“認(rèn)識(shí)你是我的榮幸” 。一定 要記準(zhǔn)，不能說(shuō)錯(cuò)。說(shuō)錯(cuò)了要更正過(guò)來(lái)，重新說(shuō)一遍。主持人：好，現(xiàn)在各個(gè)小組的同學(xué)可以開(kāi)始自我介紹了！學(xué)生2:老師，我先來(lái)，我來(lái)自XX中學(xué)，喜歡唱歌、跳舞、體育，我叫，認(rèn)識(shí)我是你的榮幸。我的優(yōu)點(diǎn)很多，先說(shuō)三個(gè)：一是人緣好，朋友多；二是喜歡畫(huà)畫(huà)，初中的 時(shí)候班里的黑板報(bào)都是我負(fù)責(zé)

7、的；三是學(xué)習(xí)上有自己獨(dú)特的方法。 （如喜歡讀書(shū)、上網(wǎng)、踢 球、旅游、交朋友、書(shū)法、讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)等） 。主掛人: 生活因你而精彩， 剛才看了各位同學(xué)的介紹， 我想起了這樣一個(gè)笑話。 某班開(kāi) 學(xué)第一節(jié)課，同學(xué)們做自我介紹。首先上來(lái)的一個(gè)非常陽(yáng)光的男生說(shuō)“同學(xué)們，大家好， 我叫尤勇， 我愛(ài)下棋?！比缓笠粋€(gè)女生非常羞怯地上臺(tái)介紹自己:“我叫夏琪， 我喜歡游泳。”（全班爆笑） 主持人:剛才同學(xué)們做了自我介紹，說(shuō)得都很好。從大家的介紹中，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們優(yōu) 點(diǎn)特多，愛(ài)好廣泛，看來(lái)我們 5 班真是藏龍臥虎啊！我期待著同學(xué)們?cè)谧詈笠粋€(gè)環(huán)節(jié)中的 精彩再現(xiàn)。不過(guò)，我們得先進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。請(qǐng)看大屏幕。第三環(huán)節(jié):

8、送給同學(xué)們一句話（展示課件） 活動(dòng)要求1、 每個(gè)同學(xué)對(duì)本組同學(xué)說(shuō)一句話，名言、警句、祝福均可。6 個(gè)人不能說(shuō)重復(fù)的話。2、每個(gè)組找一個(gè)代表， 把本組同學(xué)說(shuō)的讓你最有感觸的、 最有意義的一句話告訴全班同學(xué)， 并要說(shuō)出這句話是哪位同學(xué)說(shuō)的。 （學(xué)生們準(zhǔn)備）主持人:同學(xué)們。請(qǐng)安靜。下面，從這邊這個(gè)小組開(kāi)始，按照順時(shí)針?lè)较?，依次說(shuō)出你 自己認(rèn)為的、本組同學(xué)說(shuō)的最有意義的一句話，并要說(shuō)出這句話是哪位同學(xué)說(shuō)的。開(kāi)始吧！學(xué)生5：我們組的王XX說(shuō)的一句話，讓我覺(jué)得最有感觸。她說(shuō)的是“活出自我，不要 活在別人的影子里。 “學(xué)生6:最讓我有感觸的是李xx說(shuō)的，這句話是雨果的名言：“讓自己的內(nèi)心藏著一條巨龍，既是一

9、種苦刑，也是一種樂(lè)趣。學(xué)生7:最讓我有感觸的是我們組的劉XX說(shuō)的話。 （本組學(xué)生：“原來(lái)是你自己??！哈 哈哈！”其他學(xué)生也笑了）不好意思，我覺(jué)得還是我自己的這句話讓我最有感觸，這句話是 培根的名言： “讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人 有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。 ”學(xué)生 8：我想說(shuō)的是卡內(nèi)基的一句名言：“一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成就大事業(yè)?！边@是我們組的秦XX說(shuō)的。學(xué)生9 :我覺(jué)得我們組的姬XX說(shuō)的一句話讓我最有感觸，他說(shuō)的是“態(tài)度決定高度， 細(xì)節(jié)決定成敗。 ”學(xué)生10：我們組的張XX說(shuō)的是：“勤奮，是步入成功之門的通行證?！睂W(xué)生11：最讓我有感觸的是李

10、XX說(shuō)的一句話：“不為失敗找借口，只為成功想辦法?！边@句話太對(duì)了！學(xué)生12:我們組的鄒XX說(shuō)的一句話讓我最有感觸。她說(shuō)的是：“堅(jiān)定的信心，能使平凡的人們做出驚人的事業(yè)。 ”主持人： 同學(xué)們說(shuō)得都很好， 都很有教育意義。 希望同學(xué)們把這些話都寫(xiě)下來(lái)， 相互交 流學(xué)習(xí)。同學(xué)們，我們的班會(huì)進(jìn)行到這里，已經(jīng)接近尾聲，也就是到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)。第 四個(gè)環(huán)節(jié)是什么呢？剛才我已經(jīng)說(shuō)了這個(gè)環(huán)節(jié)需要發(fā)揮你們的特長(zhǎng)，是展示你們特長(zhǎng)的環(huán) 節(jié)。請(qǐng)看大屏幕。第四個(gè)環(huán)節(jié)：我們小組最優(yōu)秀（展示課件） 活動(dòng)要求每個(gè)小組的同學(xué)合作準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。內(nèi)容積極健康，形式不限，唱歌、跳舞、小品等都 可以。準(zhǔn)備時(shí)間： 5 分鐘。 表演要求：

11、小組成員必須全體參加。主持人： 請(qǐng)同學(xué)們看清楚活動(dòng)要求， 準(zhǔn)備的時(shí)間是 5 分鐘， 而表演的時(shí)候小組成員必須 全體參與，一個(gè)都不能少。因?yàn)檫@是考驗(yàn)整個(gè)小組所有成員的活動(dòng)，所以每個(gè)同學(xué)都要用 心、認(rèn)真、積極地參與。各小組現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備。（ 5分鐘的時(shí)間很快過(guò)去了）主持人： 好了！ 現(xiàn)在我們來(lái)欣賞各小組的精彩表演。 這次我們從這邊這個(gè)小組開(kāi)始， 按 照逆時(shí)針?lè)较?，各小組依次表演。一組組長(zhǎng)：我們組的節(jié)目是歌曲朋友小合唱，周華健的。“這些年一個(gè)人” ，唱！全班學(xué)生：好！主持人： 我們從此一家人， 大家都是朋友， 以后的高中生活我們將一起走過(guò)， 無(wú)論風(fēng)風(fēng) 雨雨，傷痛快樂(lè)，我們一起承擔(dān)。下一組！第三組請(qǐng)做好

12、準(zhǔn)備。二組組長(zhǎng)：我們給大家準(zhǔn)備的節(jié)目是詩(shī)朗誦。節(jié)目的名字叫“古詩(shī)串燒”?，F(xiàn)在開(kāi)始。詩(shī)朗誦開(kāi)始： （ 6 個(gè)人，每人依次說(shuō)一句）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬(wàn)里船。 兩個(gè)黃鸝鳴翠 柳，此曲只應(yīng)天上有。春日凝妝上翠樓，煙花三月下?lián)P州。深鎖春光一院愁，金陵津渡小 山樓。蜻蜓飛上玉搔頭，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。朗誦完畢，謝謝！ 學(xué)生：讀的什么?。烤颓八木渎?tīng)懂了，后面好像亂套了。 二組組長(zhǎng)：呵呵，后面就是亂套了。我們是故意這么做的。我們集思廣益，把大家能夠想起來(lái)的壓“ iu ” 0U”韻的詩(shī)句集合到了一塊兒，湊成了這個(gè)節(jié)目。讓大家見(jiàn)笑了。主持人： 不容易??！ 能夠在這么短的時(shí)間

13、里， 把這么多壓同樣韻腳的詩(shī)句找出來(lái)， 很不 簡(jiǎn)單！可見(jiàn)，你們這一組的同學(xué)掌握的唐詩(shī)不少?。偛庞型瑢W(xué)說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)懂，請(qǐng)你們明天 把你們朗誦的這些詩(shī)句的原詩(shī)寫(xiě)出來(lái)，貼在教室后面的墻上，讓同學(xué)們都看看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。好不好？第二組學(xué)生：好！ 主持人：接下來(lái)我們看第三組的同學(xué)給大家?guī)?lái)了什么節(jié)目。 第三組， 請(qǐng)！第四組同學(xué) 做好準(zhǔn)備。三組組長(zhǎng)：我們?nèi)M表演的節(jié)目是歌曲小草小合唱。 學(xué)生：歌太老了，能不能換一個(gè)流行的啊？主持人：這首歌可不老，它才 30 歲。小草的生命力是很頑強(qiáng)的， “野火燒不盡，春風(fēng)吹 又生”。小草這首歌的生命力也很頑強(qiáng)，已經(jīng)流傳了很多年，是一首非常經(jīng)典的歌曲。 今天我們?cè)僬J(rèn)真地聽(tīng)聽(tīng)這首歌

14、，一定會(huì)有很深的感觸。希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，請(qǐng)三組的同學(xué) 開(kāi)始演唱吧?。ㄈM演唱） 四組組長(zhǎng)：老師好，同學(xué)們好。我們表演的是“五句半” ，節(jié)目的名字就叫“五句半” ?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞。學(xué)生：我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三句半” ，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“五句半” ，是不是瞎編的？ 四組組長(zhǎng)：不是瞎編，是創(chuàng)新！今天就讓你“見(jiàn)識(shí)”一下什么是“五句半” 。從左至右， 開(kāi)始 !昨天來(lái)到現(xiàn)代高中， 今天軍訓(xùn)不太輕松。 咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底， 當(dāng)今天下我是英雄。 是騾是馬現(xiàn)在溜溜， 肯定行！主持人： 是啊， 軍訓(xùn)確實(shí)不太輕松， 大家要有吃苦的心理準(zhǔn)備。 四組同學(xué)的節(jié)目給我們 鼓了勁兒，我相信在軍訓(xùn)中我們大家都是英雄！下面，請(qǐng)五組的同學(xué)表演。第五組組

15、長(zhǎng)：該我們六組了！我們小組的節(jié)目是歌曲大中國(guó)演唱。 “我們都有一個(gè) 家，名字叫中國(guó)” ，唱！ ,全班學(xué)生：好，好！ 主持人：唱得很好！聲音洪亮，也有感情。中國(guó)，是我們的家，我們要愛(ài)她、祝福她。 現(xiàn)在，現(xiàn)代也是我們的家， 2013 級(jí) 5 班也是我們的家，我們也要愛(ài)她、祝福她，我們要用 我們的真心真情建設(shè)好我們的家。下面請(qǐng)七同學(xué)表演。八組做好準(zhǔn)備。六組組長(zhǎng)： 老師好，同學(xué)們好 ! 我們小組給大家表演的節(jié)目也是歌唱， 歌曲的名字叫 “真 心英雄”?！霸谖倚闹性?jīng)有一個(gè)夢(mèng)” ，開(kāi)始！ ,主持人：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹， 沒(méi)有人能隨隨便便成功” ，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如 此。我們的高中生活剛剛開(kāi)始，每

16、個(gè)同學(xué)可能都有自己的夢(mèng)想，對(duì)高中生活做出了規(guī)劃， 制訂了奮斗目標(biāo)。這些夢(mèng)想、目標(biāo)、規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，需要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地努 力拼搏，需要我們付出汗水和心血，需要克服一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻。唯有如此，我們才能 最終成為“真心英雄” 。讓我們把掌聲送給七組同學(xué)，感謝他們給我們帶來(lái)的真心英雄 ！ 主持人：下面我們熱烈歡迎八組同學(xué)給我們表演。七組組長(zhǎng)： 大家好！ 我們表演的節(jié)目是歌曲 霧里看花 演唱。“霧里看花， 水中望月”， 開(kāi)始！ ,全班學(xué)生：好！好?。?主持人：七組的同學(xué)們唱得也很好！世界變化莫測(cè)，世界紛繁復(fù)雜，要想“看個(gè)清清楚 楚明明白白真真切切” , 我們就需要一雙“慧眼” 。那么，我們?cè)鯓硬拍艿玫竭@雙“慧眼” 呢？是不是像歌里唱的那樣地去“借”一雙呢？借了東西是要還的。我認(rèn)為還是自己擁有 一雙“慧眼”的好！這雙“慧眼” ，必須通過(guò)我們自己的努力去獲得，這就需要我們?cè)诮窈?的日子里好好學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí)，提高自己的能力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。同學(xué)們， 各小組的表演結(jié)束了， 我們的班會(huì)也接近了尾聲。 通過(guò)今天的幾個(gè)活動(dòng)， 同學(xué) 們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)彼此的了解，建立了友誼，我相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，大家的友誼會(huì)不斷鞏 固和加深，同學(xué)們之間會(huì)更加團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)；同學(xué)們對(duì)我們 5 班這個(gè)大家庭也有了初 步的認(rèn)識(shí)，我相信在以后的學(xué)習(xí)、生活中，同學(xué)們一定能夠用自己的愛(ài)心、真