新人教版八年級物理科學之旅

1、l有趣有用的物理有趣有用的物理 物理學（物理學（Physics）是研究物質(zhì)世界最基本是研究物質(zhì)世界最基本的結(jié)構(gòu)、最普遍的相互作用、最一般的運動規(guī)律及的結(jié)構(gòu)、最普遍的相互作用、最一般的運動規(guī)律及所使用的實驗手段和思維方法的所使用的實驗手段和思維方法的自然科學自然科學。 精選課件3為什么山里會有回聲？精選課件4手影是怎么形成的呢？手影是怎么形成的呢？精選課件5 300 300多年前，英國物理學家牛頓發(fā)現(xiàn)：多年前，英國物理學家牛頓發(fā)現(xiàn)：太陽光可以分解成不同顏色的光。太陽光可以分解成不同顏色的光。天空為什么是天空為什么是藍藍色色落日為什么是落日為什么是紅紅色色精選課件6為什么樹枝上會結(jié)滿霧凇呢？精選課

2、件7 什么力使蘋果下落什么力使蘋果下落? ? 放開粉筆，它將怎樣？放開粉筆，它將怎樣？精選課件8 為什么會打雷？雨天為什么不能在大為什么會打雷？雨天為什么不能在大 樹下避雨嗎樹下避雨嗎? ?高大的建筑物上為什么要裝避高大的建筑物上為什么要裝避雷針雷針? ?精選課件9關(guān)于關(guān)于“電電”的知識你了解多少？的知識你了解多少？電燈電燈電冰箱電冰箱電腦電腦精選課件10物理研究什么？物理研究什么？ 物理學研究物理學研究聲聲、光光、熱熱、電電、力力等形形色色的現(xiàn)象。等形形色色的現(xiàn)象。 1.水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，水水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，水會停止沸騰。迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒會停止沸騰。迅速塞上瓶塞，把

3、燒瓶倒置并向瓶底澆冷水。置并向瓶底澆冷水。 停止沸騰的水，停止沸騰的水，澆上冷水后會怎樣？澆上冷水后會怎樣？水又沸騰了水又沸騰了 2.用硬紙片把一個喇叭糊起來，做成一個用硬紙片把一個喇叭糊起來，做成一個“舞臺舞臺”。臺上一個小人在音樂聲中翩翩起舞。臺上一個小人在音樂聲中翩翩起舞。會跳舞的小人會跳舞的小人 1.用放大鏡看自己的指紋，再用放大用放大鏡看自己的指紋，再用放大鏡看窗外的物體。鏡看窗外的物體。隔著放大鏡看，物體總是放大的嗎？隔著放大鏡看，物體總是放大的嗎？ 2.在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下

4、用力吹氣，并將手指移開。乒乓球會下落嗎？吹氣，并將手指移開。乒乓球會下落嗎？ 乒乓球會下落嗎？乒乓球會下落嗎？不會不會牛頓的猜想對嗎牛頓的猜想對嗎牛頓猜想：牛頓猜想：拉住月球使它不能逃離的力，拉住月球使它不能逃離的力， 跟拉著物體使它落向地面的跟拉著物體使它落向地面的 力，也許是同一種力？力，也許是同一種力？ 蘋果樹下的偉蘋果樹下的偉大發(fā)現(xiàn)大發(fā)現(xiàn)萬有萬有引力定律引力定律 上面的猜想促使牛頓發(fā)現(xiàn)上面的猜想促使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，這樣才有了了萬有引力定律，這樣才有了今天的今天的通信衛(wèi)星通信衛(wèi)星。人造衛(wèi)星人造衛(wèi)星載人飛船載人飛船 假若沒有發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，今天的人造假若沒有發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，今天

5、的人造衛(wèi)星、載人飛船都不可能成為現(xiàn)實。衛(wèi)星、載人飛船都不可能成為現(xiàn)實。精選課件18精選課件19精選課件20l怎樣學習物理怎樣學習物理善于觀察，樂于動手善于觀察，樂于動手勤于思考，重在理解勤于思考，重在理解聯(lián)系實際，聯(lián)系社會聯(lián)系實際，聯(lián)系社會觀察必須有目的，不然，很多常見的現(xiàn)象你觀察必須有目的，不然，很多常見的現(xiàn)象你都會都會“視而不見視而不見”。（1）善于觀察，樂于動手）善于觀察，樂于動手 路口的紅綠燈（如果是豎路口的紅綠燈（如果是豎排的），哪種顏色的燈在下面？排的），哪種顏色的燈在下面？哪個燈在上面？哪個燈在上面？ 騎自行車上騎自行車上坡時，要想省力，坡時，要想省力，后軸的齒輪應(yīng)該后軸的齒輪應(yīng)

6、該換用較小的還是換用較小的還是較大的？較大的？（1）善于觀察，樂于動手）善于觀察，樂于動手 冰棍冰棍“冒冒”出的出的“白氣白氣”向向上飄還是向下飄？為什么？上飄還是向下飄？為什么？（1）善于觀察，樂于動手）善于觀察，樂于動手 新鮮雞蛋在新鮮雞蛋在水中會下沉。陸水中會下沉。陸續(xù)向水中加鹽并續(xù)向水中加鹽并輕輕攪拌，你能輕輕攪拌，你能看到什么現(xiàn)象？看到什么現(xiàn)象？這說明了什么？這說明了什么？（1）善于觀察，樂于動手）善于觀察，樂于動手 用開水把杯子用開水把杯子燙熱，立即扣在氣燙熱，立即扣在氣球上，氣球能把杯球上，氣球能把杯子子“吸吸”住。這說住。這說明了什么？明了什么？（1）善于觀察，樂于動手）善于觀

7、察，樂于動手（2）勤于思考，重在理解）勤于思考，重在理解 養(yǎng)成愛問“為什么”的習慣，用疑問的眼光看待各種現(xiàn)象。 （3）聯(lián)系實際，聯(lián)系社會）聯(lián)系實際，聯(lián)系社會要知道我們學習每一個知識，都可以運用于實際生活，其實啊，他們都是源于生活實際。精選課件29一、提前預(yù)習，標記自己不能理解的地方；二、上課認真聽講，學會抓住本節(jié)課的重點；三、認真、高效完成每節(jié)課布置的課后作業(yè)；四、背誦、記憶每一節(jié)勾畫的重點；五、完成教輔的試題，掌握原理的運用；六、糾錯，每次作業(yè)都要進行更正七、單元練習，總結(jié)精選課件30 課外作業(yè)課外作業(yè) 閱讀第7頁STS。 預(yù)習長度和時間的測量 精選課件31物理課程要求：物理課程要求：1.課前，預(yù)習并且復習上節(jié)課的內(nèi)容，要求復習的內(nèi)容需當天過關(guān)（不認真完成者將犧牲自己的課余時間不認真完成者將犧牲自己的課余時間）2.課中，做到不亂插嘴，多動腦筋思考，改動手記筆記的時候認真記筆記，不定時的抽查