2020年人教版九年級物理第16章電壓電阻第1節(jié)電壓同步測試1

1、2020年人教版九年級物理第16章電壓 電阻第1節(jié)電壓同步測試1一、選擇題1、下列估計值最接近實際的是（）    A我國家庭電路電壓是36V        B人步行的速度約為1.1m/sC一支水性筆的長度約為15dm     D人體正常的體溫約為402、如圖所示電路，開關(guān)閉合后由于電路中有一處發(fā)生故障，導致電壓表示數(shù)變?yōu)榱?，則關(guān)于電路故障，以下判斷正確的是（）A一定是燈泡L1斷路      

2、60;    B一定是燈泡L2斷路   C可能是燈泡L1短路        D可能是燈泡L2短路3、如圖所示的電路圖中,儀表使用正確的是 ()4、如圖所示，由幾只水果提供的電能點亮了一排“V字形發(fā)光二極管，關(guān)于這個電路的說法錯誤的是（   ）  A.水果的作用是給電路提供電壓B.電路中電荷發(fā)生了定向移動C.水果中儲存的是電能D.水果串聯(lián)起來可以提高電壓5、如圖所示，L1和L2是兩只相同的小燈泡，a、b是電流表或電壓表閉合開關(guān)S后，若兩燈都能發(fā)光，

3、則（）Aa、b均為電流表      Ba、b均為電壓表Ca為電流表，b為電壓表   Da為電壓表，b為電流表6、在做電學實驗時，有時會遇到電路元件接觸不良現(xiàn)象，一般要利用電壓表來檢測故障發(fā)生的位置。小強同學連接了如圖所示的電路，開關(guān)閉合后燈泡不亮，電流表的示數(shù)為零，此時用電壓表測得a、d間的電壓不為零，a、c間的電壓為零，c、d間的電壓不為零，這說明（    ）A.電源接線柱接觸不良B.開關(guān)的觸片或接線柱接觸不良C.電流表接線柱接觸不良D.燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良7、關(guān)于電流表和電壓表的使用，

4、下列說法錯誤的是 （      ）    A使用前都應檢查指針是否對零B若有兩個量程，一般都先用大量程來“試觸”C兩種表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上D接入電路時，都應使電流從正接線柱流入， 從負接線柱流出。8、如圖所示的電路中a、b是電表，閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光，則（）Aa、b都是電流表    Ba、b都是電壓表Ca是電流表，b是電壓表      Da是電壓表，b是電流表9、下列關(guān)于電流、電壓的 描述，符合實際

5、的是 （     ）A手機正常工作的電流約為10 A      B家用電冰箱工作電流約10 mAC對人體的安全電壓不高于36 V      D一節(jié)干電池的電壓為220 V10、在用伏安法測電阻的實驗中，某同學連接好電路后用開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示原因是（）A電流表超過量程，電壓表接反了B電流表、電壓表都超過量程C電流表接反了、電壓表超過量程D電流表電壓表都接反了11、如圖所示的電路中，各個元件均能正常工作。當開關(guān)閉合后，下列說法正確的是（&#

6、160;    ）A兩表指針有明顯偏轉(zhuǎn)B兩表指針幾乎不動C電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表指針幾乎不動D電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電流表 指針幾乎不動二、填空題12、聯(lián)系生活、生產(chǎn)實際，在下面空格處填上合適的數(shù)據(jù)或單位。人的正常體溫約為36.8_；我國家庭電路的電壓是_V；一般成年人步行的速度大約是1.1_。13、在“用電壓表測電壓”的實驗中，連接電路時，電壓表負接線柱應與被測導體靠近電源 的一端相連 （選填“正”或“負”），所測電壓不得超出電壓表的 。在“測定物質(zhì)的密度”的實驗中，實驗原理是 ；測量質(zhì)量的儀器是 。14、一個小電動機工作時，要求電源電壓是6V，如果用干電

7、池作電源，需要 節(jié)串聯(lián)起來；如果用鉛蓄電池作電源，需要 節(jié)串聯(lián)起來15、二節(jié)普通5號干電池的電壓是 伏，我國家庭電路的電壓是 伏，馬路上的路燈有一盞壞了其他燈卻不受影響，說明：路燈之間一定是 聯(lián)的（選填“串”或“并”）16、燈L1與燈L2串聯(lián)，先用電壓表測燈L1兩端的電壓，如圖所示再測燈L2兩端的電壓時，只將電壓表接A的一端改接C，這種接 （填“正確”或“不正確”）原因是 17、某同學有一個電壓表（兩個量程分別為03 V和015 V），測量由兩節(jié)已用過的干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓時，他隨便選擇了一個量程讀數(shù)，記錄的數(shù)據(jù)是10 V，則實際電壓應該是_V。18、如圖所示電流表的讀數(shù)為 ；電壓表的

8、讀數(shù)為 19、某同學在用有兩個量程（03V和015V）的電壓表，測由兩節(jié)舊干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓時，記錄的結(jié)果是10V，他出現(xiàn)錯誤的原因是_ _，實際電壓為_ _20、某同學用電壓表測量電壓時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針反偏，這是因為 ；另一位同學發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的地方，這是因為 三、作圖題21、在圖中根據(jù)標出的電流方向，從電池組、電流表、電壓表三個元件符號中選出兩個，分別填入電路的空缺處填進后要求L1、L2串聯(lián)，都能正常發(fā)光22、（1）如圖1電壓表是 V，電流表的讀數(shù)是 A；（2）請根據(jù)圖2甲電路圖，連接好圖2乙實物電路。23、在圖中的里填上適當?shù)碾姳矸枺怪蔀榇?lián)電路圖。四、

9、實驗探究題24、實踐應用：蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負電極那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究（1）請用筆畫線代替導線完成如圖1的實物連接；（2）實驗時，應保持其它條件不變，只改變 ；（3）小組同學測得的實驗數(shù)據(jù)如下表，當深度為5cm時，電壓表示數(shù)如圖2所示，請將電壓值填入如表空格中；兩電極插入的深度h/cm123456蘋果電池電壓U/V0.120.180.220.270.34（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實驗結(jié)論是 ；（5）科學猜

10、想：蘋果電池的電壓大小還可能與 有關(guān)；（6）如果實驗前不知道蘋果電池的正負極，可以使用電壓表來判斷，你認為還可以使用 （填寫一種實驗器材）來判斷25、燈L1、L2并聯(lián)，電壓表測燈L1 兩端的電壓，電流表測通過L1的電流，S為總開關(guān)，請將下圖的實物按要求連接起來，并畫出電路圖(1)如果連接后電壓表指針偏轉(zhuǎn)幅度很小，可能的原因是             (2)如果連接后電壓表指針向左偏轉(zhuǎn)，可能的原因是      

11、0;      答案一、選擇題1、B 2、D 3、B 4、C  5、C 6、B 7、C 8、C 9、C  10、A 11、D 二、填空題12、(1) °C  (2) 220  (3). m/s 13、（1）負；（2）量程；（3）m/V；（4）電子天平。14、4；3 15、3；220；并 16、不正確；電壓表的正負接線柱接反了17、2 V 18、0.14A；2.5V 19、讀數(shù)時看錯了電壓表量程；2V 20、正負接線柱接反了；所選量程過小三、作圖題21、電路連接如下圖：22、如圖所示（1）2.4；0.46；（2）見上圖23、略，四、實驗探究題24、（1）電壓表經(jīng)