幼兒園中班下學期班務工作計劃2016年03月10日

1、.幼兒園中班下學期班務工作方案2016年03月10日中七班下學期班務工作方案XX年3月6月新學期我們班三位老師將加強政治學習，進步自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心安康開展。以?綱要?和?規(guī)程?精神為指導，遵守園里的規(guī)章制度，服從指導安排，做好本職工作，關注幼兒的成長與開展，結合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷進步觀察、分析、反思幼兒一日活動的才能。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、才能、知識、技能等方面的開展。通過形式多樣的活動，促進幼兒

2、全面素質的開展。積極探究教育教學新方法，關注幼兒不同的開展特點和潛質，關注幼兒不同的開展需要和才能傾向。用母親般的愛溫暖、保護每個孩子，促進孩子身心安康、富有個性的開展。一、班級情況本學期我班幼兒人數(shù)為 38人，男孩 19名，女孩 19 名。其中一名幼兒去上學前班，我班將添加一名幼兒。我班三名老師，保育老師將換為薛老師。通過近兩周的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求根本能完成，對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學習的過程中大膽與老師表達自己的意愿，承受才能強有初步的責任感。交往才能進步許多，樂于做“值日生工作，樂于幫助別人，學會了分享，喜歡運動活動量偏

3、大。非常喜歡游戲，且很投入，所以從第一周開場的每周五為玩具日和勞動日，勞逸結合讓孩子們把周五稱為“快樂的一天。根據(jù)上學期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反響過來的卻是要家長幫助才能完成。做家長的是不是要反思一下呢？還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責任在誰呢？個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。問題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長一直以來非常關心的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實老師

4、會科學合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫字？識字到中班后已經(jīng)開場進展，是在游戲中進展，學習認識一些簡單的字。至于寫字，教育者明確表示杜絕幼兒園小學化。二、教育教學本學期初我們將把才能培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解根本的社會行為規(guī)那么，學習自律，樹立規(guī)那么意識。創(chuàng)設安康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的開展。關注幼兒社會性的開展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成?？茖W合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面開展。結合日常生活，開展平安教育，進步自我保護的意識和才能。能較純熟聽

5、各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、保護公物，具有一定的集體意識。對科技活動有主動探究的愿望。學期初開展的慶“三八親子主題活動，孩子們與家長動手動腦制作的作品，充分展現(xiàn)了智慧、才能等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學到了知識，在玩中得到了樂趣，語言等才能相應的也得到了開展。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意理解社會生活、保護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧開展，結合幼兒園工作方案制定科學合理的班級工作方案，注重方案的

6、可操作性和實用性，掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言才能的進步。加強對幼兒進展平安教育。a、生活常規(guī)的培養(yǎng)：1、快樂入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況。2、可以有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道平安的根本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。3、 飯前便后可以主動的按洗手六步驟正確的洗手。4、 安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。5、 安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。6、學會處理一些力所能及的小事情，團結、合作、有集體意識。7、引導

7、幼兒用適當?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，保護公共衛(wèi)生。8、在公共場所靠右側行走，不占用、破壞盲道。9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。b、教育教學常規(guī)：1、積極參加早鍛煉活動，增強體質。2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進展活動。3、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動繞口令、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言開展才能。培養(yǎng)幼兒大膽、英勇的品質，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探究周圍環(huán)境。4、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學

8、習使用比較、分類、排序、測量等方法。，引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。5、積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，保護體育器械。開展“一物多玩為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動。6、 游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。7、引導幼兒知道閱讀圖書的方法，知道保護圖書，學會自己修補圖書。8、愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。10、學習跳繩，掌握跳繩的技能。11、每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。三、衛(wèi)生保健1、嚴把好晨

9、檢關，做好全日觀察及?家園聯(lián)絡冊?的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進展幼兒園一日生活。3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關知識。4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒安康成長。四、家長工作1、定期召開家長會、家長委員會、班會，反響家長對園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)絡工作，促進幼兒園工作的進一步開展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)視、促進作用。2、進步家長育兒知識，溝通家園聯(lián)絡，到達家園同步教育，促進幼兒全面的開展。3、及時與家長理解幼兒在家情況，反響幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育

10、目的要求，到達家園教育一致。搞好家園聯(lián)絡，促學園工作全面開展；親密家園聯(lián)絡，形成有效教育合力。4、豐富幼兒平安的相關知識，進步家長和幼兒的平安意識。5、通過家長學校和家長會的專題內容，與家長討論教育話題，達成教育共識。五、月工作安排二、三月份工作安排1、清掃衛(wèi)生，做好開學前的各項準備工作，創(chuàng)設整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開窗通風，記錄好?幼兒聯(lián)絡冊?，預防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。2、熱情歡送幼兒返園，和幼兒一起搜集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。3、創(chuàng)設具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。

11、4、開展三八節(jié)主題活動?我的小巧手?，與父母一起利用廢舊物品進展小制作。5、預防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。6、豐富自然角，并填寫觀察記錄表。7、在教育教學活動中應加強對幼兒良好行為習慣、語言表達才能的培養(yǎng)。8、召開本學期家長會，宣讀并講解本學期幼兒園平安打卡方案。召開班會，制定班級工作方案。四月份工作安排1、結合主題活動“春天，引導幼兒注意觀察春天的變化，體驗春天的氣息。結合季節(jié)進展春種，并做好觀察記錄。2、預防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生，嚴格進展班級檢查和幼兒自檢相結合，杜絕傳染病的發(fā)生。3、及時豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內容。4、以“4月22日地球日、“愛鳥周為主題，開展?保護地球媽媽?、?我為小鳥搭歌臺?等環(huán)保教育系列活動。5、觀察“春天的變化，進展晨練和“一物多玩活動。學習跳繩的技能。五月份工作安排1、節(jié)日平安教育及談話活動，開展節(jié)日主題活動。開展半日開放活動。2、教育幼兒自己的事情自己做，愿意為大家效勞，進步幼兒的獨立生活才能。3、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。4、準備慶“六一“主題活動的準備工作。六月份工作安排1、開展慶“六·一主題活動，感受節(jié)日