注意分配實(shí)驗(yàn)

1、實(shí)驗(yàn)5注意分配實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臏y(cè)定學(xué)生對(duì)不同刺激的注意分配能力，學(xué)習(xí)使用注意分配實(shí)驗(yàn)儀，探討注意分配的可能性與條件。實(shí)驗(yàn)說明注意分配指人們?cè)谕粫r(shí)間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的活動(dòng)或?qū)ο蟮哪芰ΑＫ侨藗兏鶕?jù)當(dāng)前活動(dòng)需要主動(dòng)調(diào)整注意指向的一種能力。注意分配的水平，依賴于同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)的性質(zhì)復(fù)雜的程度和個(gè)體熟練程度。通常同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)之間存在著內(nèi)在聯(lián)系，處于鄰近空間內(nèi)，復(fù)雜程度低，個(gè)體熟練程度高時(shí)利于注意分配，否則注意難于分配。注意分配能力是從事復(fù)雜勞動(dòng)的必要條件，它是后天訓(xùn)練發(fā)展的結(jié)果，新生兒不具備注意分配能力。在體育運(yùn)動(dòng)中，尤其是開放性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，需要注意分配，為了提高學(xué)生或運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平

2、，對(duì)他們進(jìn)行專門訓(xùn)練是非常重要的，如技術(shù)動(dòng)作分配訓(xùn)練，視動(dòng)協(xié)調(diào)訓(xùn)練等。儀器與材料BD314注意分配儀Attention Distribution Tester，電源接線板，記錄紙。圖28 注意分配儀主試面板說明：從左向右，依次由定時(shí)間鍵，方式，次數(shù)，啟動(dòng)，復(fù)位，音量，電源組成。其中“定時(shí)”鍵有由19分鐘九檔，數(shù)碼顯示于此鍵上方；“次數(shù)”鍵可以選擇顯示的次數(shù)為正確次數(shù)或錯(cuò)誤次數(shù)，其鍵上方的相應(yīng)指示燈亮；“方式”鍵可以用來選擇工作方式，數(shù)碼顯示于此鍵上方，“0”方式是檢測(cè)方式；“1”方式是中、高二聲反應(yīng)方式；“2”方式是低、中、高三聲方式；“3”方式是光反應(yīng)方式；“4”方式是二聲光反應(yīng)方式；“5”

3、方式是三聲光反應(yīng)方式；“6”方式可以用來計(jì)算方式1、3、4三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)連續(xù)進(jìn)行時(shí)的Q值；“7”方式可以用來計(jì)算方式2、3、5三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)連續(xù)進(jìn)行時(shí)的Q值。方法與程序在正式實(shí)驗(yàn)之前，主試打開“電源”開關(guān)，設(shè)定方式“0”，按“啟動(dòng)”鍵，開始進(jìn)行試音和試光。被試分別按壓三個(gè)聲音按鍵，辨別三種不同音調(diào)；分別按壓8個(gè)光按鍵，對(duì)應(yīng)發(fā)光二極管亮。每按下一鍵，數(shù)碼管相應(yīng)顯示一組數(shù)值。1主試將定時(shí)設(shè)置為“1”，方式設(shè)置為“2”。指導(dǎo)語“當(dāng)你聽到高、中、低3個(gè)聲音時(shí)，請(qǐng)用你左手的食指、中指和無名指分別按高、中、低3個(gè)聲音鍵。反應(yīng)越快越好?！?按啟動(dòng)鍵，測(cè)試開始。當(dāng)工作指示燈亮?xí)r，聲音鍵停止發(fā)聲，表示測(cè)試時(shí)間到。記錄正確和

4、錯(cuò)誤次數(shù)，按復(fù)位鍵復(fù)位。3主試將定時(shí)設(shè)置為“1”，方式設(shè)置為“3”。指導(dǎo)語“當(dāng)你看到光亮?xí)r，請(qǐng)用你的右手食指盡快按下與所亮發(fā)光管相對(duì)應(yīng)的按鍵。反應(yīng)越快越好?！?4按啟動(dòng)鍵，測(cè)試開始。當(dāng)工作指示燈亮?xí)r，燈光鍵停止發(fā)光，表示測(cè)試時(shí)間到。記錄正確和錯(cuò)誤次數(shù)，按復(fù)位鍵復(fù)位。5主試將定時(shí)設(shè)置為“1”，方式設(shè)置為“5”。指導(dǎo)語“這次要測(cè)量你的注意分配能力。你要一邊聽聲音，一邊看燈光。當(dāng)你聽到高、中、低3個(gè)聲音時(shí)，請(qǐng)用你左手的食指、中指和無名指分別按高、中、低3個(gè)聲音鍵；同時(shí)用你的右手食指盡快按下與所亮發(fā)光管相對(duì)應(yīng)的按鍵。要兩邊兼顧，反應(yīng)越快越好。” 6按啟動(dòng)鍵，測(cè)試開始。當(dāng)聲光全無、工作指示燈熄滅時(shí)，表示

5、測(cè)試時(shí)間到，一組測(cè)試結(jié)束。分別記錄聲（5），光（5）的正確和錯(cuò)誤次數(shù)，按復(fù)位鍵復(fù)位。 以上為手動(dòng)記算注意分配值，也可以將方式設(shè)置為“7”，儀器記錄。結(jié)果與解釋被試者對(duì)儀器發(fā)出的聲刺激做出判斷和反應(yīng)，用左手按下相應(yīng)按鍵，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡快地操作。記錄下正確的反應(yīng)次數(shù)S1。被試者對(duì)儀器發(fā)出的光刺激做出判斷和反應(yīng)，用右手食指按下相應(yīng)按鍵，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡快地操作。記錄下正確的反應(yīng)次數(shù)F1。儀器隨機(jī)的、自動(dòng)的、連續(xù)的按規(guī)定時(shí)間，同時(shí)呈現(xiàn)聲、光刺激，要求被試左、右手分別按下聲、光按鍵，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡快地操作，分別記錄下對(duì)聲和光刺激正確的反應(yīng)次數(shù)：S2和F2 。 注意分配值的計(jì)算公式如下： S2/S1 

6、15; F2/F1 值的判定： 當(dāng) 0.5時(shí)，沒有注意分配值；0.5 1.0，有注意分配值；1.0，注意分配值最大；當(dāng)1.0，注意分配值無效。思考與討論1比較不同學(xué)生的注意分配值？2有哪些體育項(xiàng)目需要具備注意分配能力？3如何提高學(xué)生注意分配能力？ 參考文獻(xiàn)1才讓措心理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)成都：西南交通大學(xué)出版社，2006，1421452黃希庭心理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)北京：人民教育出版社，1987，2172183楊博民心理實(shí)驗(yàn)綱要北京：北京大學(xué)出版社，1989，4564584北京青鳥天橋儀器設(shè)備有限責(zé)任公司：童年時(shí)， 家是一聲呼喚。 那時(shí)的我似乎比今日的孩子擁有更多的自由。 放學(xué)后，不會(huì)先在父母前露面，而是與左右相鄰

7、的小朋友聚在一起， 天馬行空，玩的天昏地暗，直至街上的人散去， 聽見焦急的父母在四處：“回家了，吃飯了?！?這樣的聲音伴著我的童年，月復(fù)一月，迄今仍在我的耳畔回響。我常常在思考“家”究竟是什么？ 有人說：家是醞釀愛與幸福的酒坊，是盛滿溫馨和感動(dòng)等待品味的酒杯。 是在疲憊時(shí)回到家后愛人真情的擁抱， 是彼此相守默默注視的目光 還有人說：家是風(fēng)雨中的一間小屋，家是大雪天里的一杯熱酒， 家是一次次失敗后的鼓勵(lì)家是忙碌奔波疲憊時(shí)。 最想回去好好休息的溫床。家是在外面受委屈回來后， 可以痛痛快快哭一場(chǎng)而沒人笑你軟弱的地方。 家是日行千里夜走八百后。離你最遠(yuǎn)卻始終與你記憶最近的畫面。 無論你的人生是如何的輝

8、煌或者是落魄。 家。永遠(yuǎn)是你最牽掛的地方。 太平時(shí)，家是一座博物館， 又是一個(gè)加油站。家里的一本書一封信一幀照片， 都可以引出一段屬于你們家的故事，流傳天南與地北； 一把茶壺一頂帽子一把椅子， 都儲(chǔ)存著家的文化傳統(tǒng)和信息，綿延一代又一代。家，一個(gè)多么溫馨的港灣， 承載了多少人的夢(mèng)。 煩惱的時(shí)候，想到它，豁然開朗； 憂郁的時(shí)候，想到它，微微一笑； 沉悶的時(shí)候，想到它，如釋重負(fù)。家，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字， 卻包含了太多，只有親情才是無法泯滅的永恒。 自古以來，無數(shù)詩(shī)人詠唱過游子的思家之情。 “漁燈暗，客夢(mèng)回，一聲聲滴人心碎。 孤舟五更家萬里，是離人幾行情淚?！奔沂怯巫訅?mèng)魂縈繞的永遠(yuǎn)的岸。童年時(shí)， 家是

9、一聲呼喚。 那時(shí)的我似乎比今日的孩子擁有更多的自由。 放學(xué)后，不會(huì)先在父母前露面，而是與左右相鄰的小朋友聚在一起， 天馬行空，玩的天昏地暗，直至街上的人散去， 聽見焦急的父母在四處：“回家了，吃飯了?！?這樣的聲音伴著我的童年，月復(fù)一月，迄今仍在我的耳畔回響。我常常在思考“家”究竟是什么？ 有人說：家是醞釀愛與幸福的酒坊，是盛滿溫馨和感動(dòng)等待品味的酒杯。 是在疲憊時(shí)回到家后愛人真情的擁抱， 是彼此相守默默注視的目光 還有人說：家是風(fēng)雨中的一間小屋，家是大雪天里的一杯熱酒， 家是一次次失敗后的鼓勵(lì)家是忙碌奔波疲憊時(shí)。 最想回去好好休息的溫床。家是在外面受委屈回來后， 可以痛痛快快哭一場(chǎng)而沒人笑你軟弱的地方。 家是日行千里夜走八百后。離你最遠(yuǎn)卻始終與你記憶最近的畫面。 無論你的人生是如何的輝煌或者是落魄。 家。永遠(yuǎn)是你最牽掛的地方。 太平時(shí)，家是一座博物館， 又是一個(gè)加油站。家里的一本書一封信一幀照片， 都可以引出一段屬于你們家的故事，流傳天南與地北； 一把茶壺一頂帽子一把椅子， 都儲(chǔ)存著家的文化傳統(tǒng)和信息，綿延一代又一代。家，一個(gè)多么溫馨的港灣， 承載了多少人的夢(mèng)。