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1、素質(zhì)拓展活動(dòng)籌劃書范文大全戶外素質(zhì)拓展籌劃書范文幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,進(jìn)步團(tuán)結(jié)協(xié)作才能,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,豐富大學(xué)課余生活,體會(huì)大學(xué)魅力。戶外素質(zhì)拓展籌劃書范文,我們來看看下文。戶外素質(zhì)拓展籌劃書范文一一.活動(dòng)背景在大一新生剛剛開場(chǎng)大學(xué)生活之際,正是班級(jí)凝聚力成型,大學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此,交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)舉辦戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。二.活動(dòng)目的第一,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,進(jìn)步團(tuán)結(jié)協(xié)作才能,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力;第二,豐富大學(xué)課余生活,體會(huì)大學(xué)魅力。三.活動(dòng)主題:熱愛班級(jí),體驗(yàn)?zāi)?。?活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):11月3日-11月4日 圖書館東面五.活動(dòng)安排(一)前期籌劃宣傳工作3.各班心理委員于10月31日(星
2、期三)晚10;00之前,將本班報(bào)名人員發(fā)送至cslgjy_l_yh163.。(二)活動(dòng)組織1.11月1日(星期四)組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組,安排活動(dòng)時(shí)間,并通知各班心理委員。3.組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門,負(fù)責(zé)部門須提早非常鐘到場(chǎng),參與正?;顒?dòng)組織,突發(fā)情況應(yīng)對(duì)及器材交接搜集。(三)活動(dòng)環(huán)節(jié)1.主持人開場(chǎng)2.愛的抱抱(熱身活動(dòng))3.隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)(團(tuán)隊(duì)意識(shí))4.珠行千里(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)5.無軌列車(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)6.7.感謝參與,完畢語。六.活動(dòng)反應(yīng)七.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)用處數(shù)量單價(jià)共計(jì)A3海報(bào)4 9 36反應(yīng)單180 0.1 18八.考前須知1.各班心理委員需確保報(bào)名人員全部準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參與活動(dòng),如遇突發(fā)
3、情況,需提早一天向組織部部長(zhǎng)劉夢(mèng)瑤請(qǐng)假;20_年元旦班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)籌劃書2.每場(chǎng)活動(dòng)完畢,負(fù)責(zé)部門須搜集好活動(dòng)器材;3.如遇下雨,那么活動(dòng)推延,時(shí)間另行通知;交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)戶外素質(zhì)拓展籌劃書范文二目錄一、活動(dòng)背景及意義1.1活動(dòng)背景1.2活動(dòng)意義1.3活動(dòng)主題1.4活動(dòng)對(duì)象1.5活動(dòng)時(shí)間二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備2.1前期籌備2.2獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置2.3裁判隊(duì)、工作人員的培訓(xùn)三、素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)流程 3.1現(xiàn)場(chǎng)人員配置 3.2上午活動(dòng)工程一、活動(dòng)背景及意義1.1活動(dòng)背景:“大學(xué)生素質(zhì)拓展方案”由共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)結(jié)合施行,旨在全面貫徹黨的教育方針,按照 “四個(gè)統(tǒng)一”的要求,堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、
4、面向?qū)?,以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn),普遍進(jìn)步大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”,德智體美勞全面開展的社會(huì)事業(yè)建立者和接班人。施行“大學(xué)生素質(zhì)拓展方案”,有利于形成大學(xué)生自覺參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向,有利于整合各方面資效勞大學(xué)生素質(zhì)教育,有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識(shí)和才能。大學(xué)生素質(zhì)拓展更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)的目的更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓(xùn)練活動(dòng)所采用的活動(dòng)方式更有方案性。1.2活動(dòng)意義:1、 各學(xué)院各年級(jí)各專業(yè)同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),提供互相理解和學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī);2、以游戲競(jìng)技的
5、形式進(jìn)展素質(zhì)拓展活動(dòng),發(fā)揮了活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),更有益于同學(xué)們進(jìn)步和鍛煉自己,通過切身的體驗(yàn)加強(qiáng)對(duì)心理知識(shí)的理解。3、 參與者的創(chuàng)造性行為和情感表達(dá)才能增強(qiáng),能讓他們?cè)谙嗷ソ煌袑W(xué)會(huì)維持更加和諧的人際關(guān)系;4、 參與者理解個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)以便在今后的工作中特別在團(tuán)隊(duì)中保持正面和積極的心態(tài);5、 充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)合力將創(chuàng)造1+1>2的績(jī)效表現(xiàn),同時(shí)讓他們掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)創(chuàng)新和克制團(tuán)隊(duì)溝通障礙的技巧。本次活動(dòng)以游戲競(jìng)技的方式,提供輕松活潑的環(huán)境,搭建一個(gè)溝通交流的平臺(tái),到達(dá)對(duì)自身才能的認(rèn)識(shí)和提升,并通過提早感受團(tuán)隊(duì)工作形式,提早與社會(huì)有效接軌。為同學(xué)們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中更有針對(duì)性地鍛煉自己,提升自我才能提供有效
6、途徑,為更好地激發(fā)自我競(jìng)爭(zhēng)力與社會(huì)適應(yīng)才能奠定根底。同時(shí)“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”。它能有效地進(jìn)步人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和才能,并且可以把其升華到可能到達(dá)的頂巔;它可以培養(yǎng)參與者具有克制困難的毅力、安康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。1.3活動(dòng)主題1+12團(tuán)干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練在游戲中認(rèn)識(shí)自我;在歡樂中結(jié)交朋友;在團(tuán)隊(duì)中提升才能;在合作中凝聚力量。1.4活動(dòng)對(duì)象機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)局部學(xué)生干部、以及11級(jí)各班主要學(xué)生干部。1.5活動(dòng)時(shí)間20_年2月15-18日?qǐng)?bào)名階段 20_年2月1519日活動(dòng)籌劃階段 20_
7、年2月2026日活動(dòng)階段二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備2.2前期籌備1、2月15-18日各部門進(jìn)展前期總規(guī)劃。2、2月18日對(duì)戶外素質(zhì)拓展比賽裁判及工作人員進(jìn)展選拔以及培訓(xùn)工作。同時(shí),對(duì)活動(dòng)進(jìn)展詳細(xì)的安排布置。 3、活動(dòng)物品的采購(gòu)由陳高斌負(fù)責(zé)購(gòu)置4、宣傳部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展新聞報(bào)道、深度采訪和跟蹤報(bào)道以及拍照。2.3 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3名 優(yōu)秀隊(duì)員6名2.4裁判隊(duì)、工作人員的培訓(xùn)1、時(shí)間:2月18日2、裁判員適應(yīng)場(chǎng)地、分配物資,進(jìn)展演練3、工作人員熟悉場(chǎng)地與工作流程,開場(chǎng)布置各標(biāo)記點(diǎn)三、活動(dòng)流程3.1現(xiàn)場(chǎng)人員配置1、每個(gè)比賽環(huán)節(jié)總負(fù)責(zé)人根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)展指導(dǎo)監(jiān)視2、各個(gè)站點(diǎn)的工作人員及裁判進(jìn)入指定位置等待3、設(shè)置計(jì)分處,統(tǒng)計(jì)及計(jì)算各參賽的比賽成績(jī)4、安排公正人員,比照賽的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展監(jiān)視3.2上午活動(dòng)工程1、工程一:盲人運(yùn)水30分鐘 a、活動(dòng)準(zhǔn)備:繩子假設(shè)干根、凳子7個(gè),7個(gè)紙杯,假設(shè)干皮筋、計(jì)時(shí)器、眼罩 b、游戲規(guī)那么1、讓每組的4名賽隊(duì)員被蒙上眼睛,身旁各自余下一名隊(duì)員作為
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