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文檔簡介

1、詞語寶寶詞語寶寶你還記得嗎?你還記得嗎? 它們被困在淺水洼里,它們被困在淺水洼里,盡管大海盡管大海近在咫尺近在咫尺,卻,卻回不回不去去了。了。 用不了多久,淺水洼里用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒的水就會被沙粒吸干吸干,被太,被太陽陽蒸干蒸干。這些小魚就會。這些小魚就會干死干死。 他他邊走邊看邊走邊看,不停不停地在每個(gè)水洼地在每個(gè)水洼旁旁彎彎下下腰去,腰去,撿撿起起里面的小魚里面的小魚, , 用力用力地把地把它們它們?nèi)尤踊鼗卮蠛!4蠛!?一連串動詞的運(yùn)用,表現(xiàn)出了小男孩對挽救小魚生命的認(rèn)真和執(zhí)著。 小男孩明明知道水洼里的小魚救不小男孩明明知道水洼里的小魚救不過來,為什么還要把小魚一條條地扔進(jìn)

2、海?過來,為什么還要把小魚一條條地扔進(jìn)海? “我知道。我知道?!毙∧泻盒∧泻侯^也頭也 不不抬抬地回答。地回答。一條小魚就是一條生命,雖然他救不完,一條小魚就是一條生命,雖然他救不完,但他努力了,盡自己最大的努力來挽救了但他努力了,盡自己最大的努力來挽救了每一條生命。表現(xiàn)了小男孩對生命的關(guān)愛。每一條生命。表現(xiàn)了小男孩對生命的關(guān)愛。 孩子,水洼里有孩子,水洼里有成百成百上千上千條小魚,你是救不過條小魚,你是救不過來的來的 那你為什么還在扔?那你為什么還在扔?誰誰在乎在乎呢?呢? “這條小魚這條小魚在乎在乎!”小男孩兒一邊回答,一邊撿小男孩兒一邊回答,一邊撿起一條小魚扔進(jìn)大海,起一條小魚扔進(jìn)大海

3、,“這條在乎,這條也在乎!還這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條有這一條、這一條、這一條” 里面的省略號在文中所起的作用是什么?里面的省略號在文中所起的作用是什么?由此你想到了什么?(省略號表示還有很多很由此你想到了什么?(省略號表示還有很多很多的小魚需要有人去拯救,起省略的作用。由多的小魚需要有人去拯救,起省略的作用。由此我想到了我們應(yīng)該向小男孩學(xué)習(xí),拯救受傷此我想到了我們應(yīng)該向小男孩學(xué)習(xí),拯救受傷的小動物,維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)大自然,保護(hù)的小動物,維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)大自然,保護(hù)人類的地球?。┤祟惖牡厍颍。┫胍幌耄耗阌X得這是一個(gè)什么樣的小男孩?善良 真誠 執(zhí)著熱愛生命,關(guān)心小動物作業(yè)作業(yè)1、積累文中的自己喜歡的詞、積累文中的自己喜

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