高三生物一輪總復(fù)習(xí)完整版

1、第一節(jié)：緒論一、主要內(nèi)容緒論課，關(guān)于生物的基本特征的知識，可以說是全書內(nèi)容的總綱，以后各章的內(nèi)容大都是由這個總綱擴(kuò)展而來的。因此生物的基本特征是緒論課的重點(diǎn)，也是高考的內(nèi)容。同時，生物科學(xué)的發(fā)展、新進(jìn)展這方面的知識能正確體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)安全及可持續(xù)發(fā)展的價值取向。生物的基本特征是高考的重點(diǎn)內(nèi)容之一，主要是以選擇題作為考查形式要達(dá)到掌握并靈活運(yùn)用的要求。二重點(diǎn)難點(diǎn)剖析應(yīng)激性、反射、適應(yīng)性和遺傳性這幾個概念的區(qū)別是本節(jié)知識的難點(diǎn)，也是考試的熱點(diǎn)內(nèi)容之一。應(yīng)激性是指一切生物對外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。反射是指多細(xì)胞高等動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對各種

2、刺激發(fā)生的反應(yīng)?？梢姺瓷涫菓?yīng)激性的一種表現(xiàn)形式，屬于應(yīng)激性的范疇。適應(yīng)性是指生物體與環(huán)境相適合的現(xiàn)象。應(yīng)激性是一種動態(tài)反應(yīng)，在比較短的時間內(nèi)完成；適應(yīng)性是通過長期的自然選擇，需要很長時間形成。應(yīng)激性的結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境，它是生物適應(yīng)性的一種表現(xiàn)形式。但是生物體的某些適應(yīng)特征(如北極熊的白色、綠草地中蚱蜢呈綠色等)是通過遺傳傳遞給子代的。并非生物體接受刺激后才能產(chǎn)生，這方面是與應(yīng)激性不同的。遺傳性是指親代性狀通過遺傳物質(zhì)傳給后代的能力。也是生物體要求一定的生長發(fā)育條件，并對生活條件作一定反應(yīng)的特性。因此，生物體表現(xiàn)出來的應(yīng)激性、反射和適應(yīng)性最終是由遺傳性決定的。學(xué)法指導(dǎo)緒論中的概念、知識重點(diǎn)應(yīng)

3、掌握，同時要關(guān)注社會，了解社會熱點(diǎn)，科技熱點(diǎn)問題。三、知識結(jié)構(gòu)四、經(jīng)典例題生物的基本特征是高考的重點(diǎn)內(nèi)容之一，主要是以選擇題作為考查形式要達(dá)到掌握并靈活運(yùn)用的要求。1生物學(xué)家認(rèn)為病毒是生物，其主要理由是 A由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成B具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C能夠侵染其他生物D能夠在寄主體內(nèi)復(fù)制產(chǎn)生后代解題路徑本題考查的基本知識點(diǎn)是生物的基本特征同時對病毒這類徽生物的了解也是解題的關(guān)鍵。充分分析四個選項(xiàng)，其中A、C、D的敘述正確，B敘述不正確，病毒是一類不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。而A、C、D中，只有繁殖是生物的基本特征之一。答案D點(diǎn)評要識記生物的基本特征的要點(diǎn)，并注意靈活運(yùn)用?？键c(diǎn)菜單2(2002年高考上海卷)蒼蠅、

4、蚊子的后翅退化成平衡棒，可在飛行中保持身體穩(wěn)定。決定這種特征出現(xiàn)的根本原因是 A適應(yīng)環(huán)境B新陳代謝C應(yīng)激性D遺傳變異解題路徑 本題主要考查學(xué)生對適應(yīng)性、應(yīng)激性、遺傳性等概念的辨析。辨別某一生命現(xiàn)象是應(yīng)激性、適應(yīng)性還是遺傳性，要根據(jù)每一概念的內(nèi)涵對照具體實(shí)例進(jìn)行深入細(xì)致的分析，便不難得出結(jié)論?？紤]是否屬于應(yīng)激性，應(yīng)看是否有外界刺激存在及生物體是否做出一定反應(yīng)。遺傳性為親子代問的相似性，適應(yīng)性則是生物長期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。蒼蠅、蚊子的后翅退化成平衡棒，可在飛行中保持身體穩(wěn)定這是對其生活習(xí)性的適應(yīng)是在長期自然選擇的過程中形成的。生物的性狀表現(xiàn)是受遺傳物質(zhì)所控制的，因此決定這種特征出現(xiàn)的根本原因在于遺傳

5、和變異。答案D點(diǎn)評生物體的六個基本特征中，考查生物體的應(yīng)激性、適應(yīng)性、遺傳和變異、新陳代謝的區(qū)別和聯(lián)系，一般是選擇題的形式。只有充分掌握并應(yīng)用這些知識，才能正確地做出回答。五、練習(xí)1下列說法錯誤的是( )A生物的基本特征之一，是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C生物的生長是細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果D如果沒有應(yīng)激性，生物就不可能適應(yīng)環(huán)境2生物體進(jìn)行一切生命活動的基礎(chǔ)是 A新陳代謝B嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)C生殖和發(fā)育D遺傳和變異3一般說來，生物種類不會由于個體死亡而導(dǎo)致該物種的絕滅。這是因?yàn)樯矬w具有 A遺傳性B生殖作用C生長現(xiàn)象D應(yīng)激性4從地層中挖出的千年古蓮種子，種在池塘里仍然發(fā)芽生長，但其花色與現(xiàn)代蓮稍有不同，說明生物具有A適

6、應(yīng)性B遺傳性C變異性D遺傳性和變異性5環(huán)境污染已成為人類社會面臨的重大威脅下列各詞與環(huán)境污染有關(guān)的是 (1)酸雨(2)臭氧空洞(3)“白色污染”(4)溫室效應(yīng)(5)赤潮(6)光化學(xué)污染(7)噪聲A(1)(3)(4)(5)B(1)(2)(3)(4)(6)(7)C(3)(4)(5)(6)(7)D(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)B(拓展演練)1生物與非生物最根本的區(qū)別在于生物體 A具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)B通過一定的調(diào)節(jié)機(jī)制對刺激發(fā)生反應(yīng)C通過新陳代謝進(jìn)行自我更新D具有生長發(fā)育和產(chǎn)生后代的特性2在生物的基本特征中，哪一項(xiàng)不是維持生物個體生存必需的 A應(yīng)激性B適應(yīng)性C新陳代謝D生殖作用3下列各類人群中

7、一段時期內(nèi)人體攝入和排出的氮量基本相等的是A健康兒童B重創(chuàng)傷恢復(fù)期病人C健康成年男子D禁食期病人4生物體都有生長現(xiàn)象生長的根本原因是 A細(xì)胞的分裂和生長B同化作用小于異化作用C物質(zhì)代謝大于能量代謝D合成代謝大于分解代謝5下列現(xiàn)象不屬于生物應(yīng)激性的是 A老鼠聽到貓叫立刻躲進(jìn)洞里B青草地里的昆蟲多數(shù)都是綠色的C植物的根向地生長D人的縮手反射6遇到危險時，母雞會發(fā)出?？┛┛钡慕新曇巴脮煤笞闱脫舻孛姘l(fā)出“噔噔噔”的響聲。決定動物這種“報警”行為的是 A遺傳性B變異性C適應(yīng)性D應(yīng)激性7分布在較高緯度的動物一般體形較大分布在較低緯度的動物一般體形較小。如我國東北虎比華南虎大東北野豬比華南野豬大。個體大

8、有利于保溫個體小有利于散熱。這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做 A抗寒性B適應(yīng)性C應(yīng)激性D遺傳性8“朵朵葵花向太陽”這種生物現(xiàn)象在形態(tài)學(xué)上、在生理學(xué)上、在生態(tài)學(xué)上依次稱 應(yīng)激性適應(yīng)性遺傳性向光性AB CD9夏日取池塘中一滴水制成裝片在顯微鏡下觀察。你會發(fā)現(xiàn)一些生物的存在。你確認(rèn)它們是生物的根據(jù)是：(1)。(2)。(3)。10科學(xué)家預(yù)言了反物質(zhì)的存在假定某一反物質(zhì)星球重力的方向是向上的則地球上的植物種子在該星球上育種，其根的生長方向是 是由于。在生物學(xué)上這種現(xiàn)象稱為_第二節(jié) 組成生物體的化學(xué)元素一、 主要內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容在生物(試驗(yàn)修訂本)必修教材中作為獨(dú)立的一節(jié)，是從原生物(必修)“細(xì)胞的化學(xué)成分”一節(jié)中分離

9、出來的。所以單獨(dú)考查本節(jié)內(nèi)容的高考試題非常少見。在已往的高考中本節(jié)內(nèi)容多結(jié)合“植物體中礦質(zhì)元素的作用”及。組成生物體的化合物”等內(nèi)容進(jìn)行考查。隨著高考3+X的逐步實(shí)施，與物理、化學(xué)有密切聯(lián)系的生物體的組成元素必將成為高考命題的內(nèi)容之一。細(xì)胞內(nèi)的生命物質(zhì)，即原生質(zhì)是由多種元素和這些元素構(gòu)成的化合物組成的它們是生物體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。本節(jié)的重點(diǎn)是組成生物體的化學(xué)元素以及這些化學(xué)元素的作用。難點(diǎn)是正確理解生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性。二、重難點(diǎn)分析(1)組成生物體的化學(xué)元素最基本元素：C基本元素：C、H、O、N主要元素：C、H、O、N、P、S大量元素：c、H、O、N、P、s、K、Ca、Mg微量

10、元素：Fe、Mn、Cu、B、Mo、Zn等(2)大量元素和微量元素不是根據(jù)功能來區(qū)分的大量元素和微量元素是根據(jù)它們在體內(nèi)的含量來區(qū)分的，而不是根據(jù)它們在生物體內(nèi)的功能重要與否來區(qū)分的。不論是大量元素還是微量元素都是生物維持生命活動不可缺少的。如Mg是植物葉綠素的必要組成成分N是蛋白質(zhì)的基本組成元素，P是核酸和ATP的重要組成元素，F(xiàn)e是人體血紅蛋白的重要組成元素B能促進(jìn)植物花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長這些元素都是生命活動不可或缺的。3學(xué)法指導(dǎo)要聯(lián)系生物的基本特征來理解組成生物體的化學(xué)元素和化合物是生物體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)從作用和含量等方面理解和區(qū)分大量元素、微量元素的概念，通過比較，掌握各種化學(xué)元素

11、的作用，辯證地理解生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性。三、知識結(jié)構(gòu)四、經(jīng)典例題1(2000年高考上海卷)有人分析了一種有機(jī)物樣品，發(fā)現(xiàn)它含有C、H、O 、N等元素該樣品很可能是A脂肪B氨基酸C核糖D葡萄糖解題路徑該題主要考查組成細(xì)胞有機(jī)化合物的組成元素。糖類和脂肪皆由C、H、O三種元素組成根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式：可知氨基酸中除舍C、H、O外還含有N等元素。答案 B點(diǎn)評識記組成生物的化學(xué)元素及其重要作用這是本節(jié)高考大綱的目標(biāo)要求。2.幾十年前新西蘭有一個牧場的大量牧草長勢很弱，有的甚至發(fā)黃枯萎即使施用了大量的N、P、K肥也無濟(jì)于事。后來人們偶然發(fā)現(xiàn)牧場內(nèi)的一小片牧草長得十分茂盛。原來這一小片。綠洲”

12、的附近有一座鉬礦礦工上、下班總是抄近路走他們的鞋子上粘有鉬礦粉正是礦工鞋子踩過的地方牧草長得綠油油的。經(jīng)過科學(xué)家的化驗(yàn)和分析，I hm2牧草只需150 g鉬就足夠了。下列關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋，不正確的是 A鉬是植物必需的礦質(zhì)元素B鉬是植物必需的微量元素C鉬在植物生長發(fā)育過程中的作用不可替代D鉬是一種高效肥料只要有了鉬植物就能正常牛長解題路徑本題主要考查組成生物體的化學(xué)元素的重要作用。原來長勢不良的牧草被鉬礦礦工踩過以后牧草長得十分茂盛這一方面說明礦工經(jīng)過后留下了鉬礦粉另一方面說明鉬礦粉對牧草的生長發(fā)育起著十分重要的作用。鉬是一種植物必需的微量礦質(zhì)元素對植物生長發(fā)育有著不可替代的作用。植物必需的多

13、種礦質(zhì)元素對植物的作用是綜合的缺一不可。答案 D點(diǎn)評微量元素和大量元素僅僅是在生物體內(nèi)的含量上有所不同但都是生物體維持生命活動不可缺少的。五、練習(xí)A(反饋演練)1占動植物體基本組成90左右的元素是 AC、H、O、NBN、P、Ca、MgCC、Mg、S DCa、H、N、P2下列有關(guān)微量元素的敘述錯誤的是 A微量元素是生物生活所必需的是含量很少的元素B微量元素是維持正常生命活動不可缺少的C原牛質(zhì)中所有微量元素的總和少于3D所有的占生物體總重量萬分之一以下的元素都是微量元素3最可能缺少下列哪種元素花藥和花絲萎縮，花粉發(fā)育不良ABBNCP DK4C、H、N三種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中質(zhì)量分?jǐn)?shù)共占7

14、4左右而這三種元素在巖石圈中，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到l。這個事實(shí)說明 A生物界與非生物界的統(tǒng)一性B牛物界與非生物界的差異性D生物界的特殊性3生物體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)是指 A各種化學(xué)元素 B各種化臺物C大量元素和微量元素 D組成生物體的各種元素和化合物B(拓展演練)1生物物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。就組成生物的蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂肪而言其核心的組成元素是ACBHCODN2Mn是許多酶的活化制例如缺Mn的植物因不能激活硝酸還原酶無法利用硝酸鹽。這一事實(shí)說明MnA是生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ) B能組成多種多樣的化合物D屬于主要元素3.下列關(guān)于原生質(zhì)的敘述中正確的是 A原生質(zhì)是指細(xì)胞質(zhì)B原生質(zhì)是細(xì)

15、胞內(nèi)的生命物質(zhì)C一個植物活細(xì)胞就是一小團(tuán)原生質(zhì)D一個動物活細(xì)胞不是一小團(tuán)原生質(zhì)4從根本上說組成生物體的化學(xué)元素和非牛物界是統(tǒng)一的生物界和非生物界又有一定的差異性其原因是 構(gòu)成生物體的化學(xué)元素是特異的二十多種生物體中有專門的生物元素c、H、O、N等組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和無機(jī)自然界中含量相差很大C、H、O、N、P、S這6種元素在生物體內(nèi)約占原生質(zhì)總量的97AB CD5組成玉米和人的基本元素是 AHBOCNDC6在生物體內(nèi)含量極少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素有AFe，Mn，Zn，MgBZn，Cu，Mg，CaCZn、Cu、B、Mn DMg、Mn、Cu、Mo7下列是硼對植物體生命

16、活動影響的描述，正確的是 A硼屬于微量元素B能夠促進(jìn)雄蕊的萌發(fā)C缺硼時葉綠素合成減少D缺少硼時花粉發(fā)育不良8科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時，往培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素。其配方如下離子培養(yǎng)液l(mmolI)K+1Na+1Mg+O25Ca2+1NOH2PO3lSO4O25Zn2+1其中植物根細(xì)胞吸收最少的離子是ACa2+BSO4；CZn2+ DH2PO39以下對組成生物體的化學(xué)元素的敘述，錯誤的是 A組成生物體的化學(xué)元素有20多種B組成不同生物體的化學(xué)J1三素是大體相同的C在不同生物體內(nèi)各種元素的含量相差很大D組成生物體的化學(xué)元素是完全一樣的10在探索生命奧秘的過程中，生物學(xué)家和化

17、學(xué)家都做出了杰出的貢獻(xiàn)?？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞中大量元素有C、 H、O、N、P、S、Ca、K、Na、Cl、Mg等11種它們?nèi)课挥谠刂芷诒碇星?0號元素之內(nèi)其他多種微量元素如Mo、l、Se等也大多數(shù)位于第四周期。(1)占原生質(zhì)總量97的六種元素是其中是最基本的元素。(2)當(dāng)人體內(nèi)缺乏鋅、硒等微量元素時會引起人體免疫力下降從而導(dǎo)致患病率和死亡率增加。這一事實(shí)說明了生物體內(nèi)的化學(xué)元素不：僅能夠組成多種多樣的化合物而且還能夠。(3)在上述元素中人體蛋白質(zhì)是由_ 等元素組成核酸則足由等元素組成。第二節(jié)、組成生物體的化合物一、重點(diǎn)難點(diǎn)刮析重點(diǎn)：本節(jié)的重點(diǎn)是組成生物體的各種化合物的元素組成各種化合物在細(xì)胞

18、中的存在形式及其重要功能。難點(diǎn)是蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)和核酸的化學(xué)組成。這一節(jié)是本章中高考的重點(diǎn)考查內(nèi)容主要有：DNA與RNA的化學(xué)組成(選擇題)；、各種化合物住細(xì)胞中的含量特別是水和蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的含量(多次出選擇題)；蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)特別是由氨基酸縮合形成蛋白質(zhì)時所形成的肽鍵數(shù)和產(chǎn)生的水分了二數(shù)以及蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性的原因(多次出選擇題)；蚩白質(zhì)的功能也將成為高考的內(nèi)容之一；糖類、脂類、蛋自質(zhì)和核酸的組成元素(以比較歸納的形式出選擇題)?？荚囈钥疾榈鞍踪|(zhì)和核酸的知識為主。另外組成生物體的化學(xué)元素和生物組織中可溶性糖、脂肪、蚩白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)也是高考的內(nèi)容之一。疑難：(1)自由水和結(jié)合水水在生物體的細(xì)

19、胞內(nèi)的存l在有兩種形式：自由水和結(jié)臺水。自由水在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞之間、生物體內(nèi)可以自由流動是良好的溶劑可溶解許多物質(zhì)：可以參與物質(zhì)代謝如輸送新陳代謝所需營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物。自由水的含量影響細(xì)胞代謝強(qiáng)度含量越大新陳代謝越旺盛如人和動物體液就是自由水。結(jié)合水在生物體內(nèi)或細(xì)胞內(nèi)與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)相結(jié)合失去流動性。結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分不能溶解其他物質(zhì)不參與代謝作用。結(jié)合水賦予各種組織、器官一定形狀、硬度和彈性因此某些組織器官的含水量雖多(如人的心肌含水79)仍呈現(xiàn)出堅韌的形態(tài)。自由水和結(jié)臺水存一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化如血液凝固時，部分自由水轉(zhuǎn)變成結(jié)合水。(2)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能1蛋白質(zhì)的基本組

20、成單位是按基酸。按基酸的基本組成元素是C、H、O、N氨按基酸通過脫水縮合形成多肽(肽鍵)一條或幾條肽鍵按照一定方式通過一定的化學(xué)健結(jié)合形成蛋白質(zhì)分子。在肽鍵形成過程中兩個氨基酸分子通過縮合方式形成二肽，失去一個水分子形成一個肽鍵( 【t NI )。n 個氨基酸分子縮合形成一條肽鏈(多肽)失去n-1個水這條肽鏈中含n-1個肽鍵；如果n個氨基酸分縮合形成兩條鏈，共失去n-2個水這個蛋白質(zhì)的肽鏈中含有 n-2個肽鍵依此類推：失上的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氰基酸總數(shù)-肽鏈數(shù)。由此得出：a n個氨基酸組成的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量等于n 個氨基酸相對分子質(zhì)呈減去失去水分子的相對分了質(zhì)量之和，設(shè)構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子

21、總數(shù)為m肽鏈條敫為m，氨基酸平均分子量為128則該蛋白質(zhì)分了質(zhì)量=128m-18(m-n)B,蛋白質(zhì)分子水解需要的水分子數(shù)等于脫水縮合時失去的水分子數(shù)。2組成蛋白質(zhì)分子的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)的不同，從而使蛋白質(zhì)分子具有多種多樣的結(jié)構(gòu)這是蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原閃其結(jié)構(gòu)的多樣性決定了其功能的多佯忡，例如某些激索是蛋白質(zhì)如胰島素、生長激素；絕人多數(shù)酶是蛋白質(zhì)如淀粉酶、蛋白酶等細(xì)胞膜上的載體蛋白紅細(xì)胞中運(yùn)輸氧氣的血紅蛋白質(zhì)是一種含鐵的蛋白質(zhì)；在血漿中存在一些具有免疫作用的抗體是蛋白質(zhì)等等。概括講蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者。(3)有關(guān)核酸中核苷酸和含氮堿基數(shù)日的汁算核酸是一

22、切生物的遺傳物質(zhì)因其主要存在于細(xì)胞核中又呈酸性而得名包括DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種。DNA是絕人多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)RNA是極少數(shù)不含DNA的病毒(如煙草花葉病毒、流感病毒等)的遺傳物質(zhì)。核酸的基本單位是核苷酸組成DNA的脫氧核苷酸因含有4種不同的含氮堿基(A、T、G、C)而有4種組成RNA的核糖核苷酸內(nèi)含4種不同的含氮堿基(A、U、G、C)也有4種。由此可見DNA和RNA分子有3種相同的含氮堿基(A、G、C)并各有一種不同的含氮堿基T、U共5種堿基。因DNA含脫氧核糖RNA含核糖，為相差一個氧原子的不同物質(zhì)。因此有4種脫氧核糖核苷酸和4種核糖核苷酸所以核酸的核苷酸種類共8種

23、。3學(xué)法指導(dǎo)要著重理解各種化合物的含量、元素組成、種炎結(jié)構(gòu)、存在形式和各自的生理功能特別是蛋白質(zhì)和陔酸的分f結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、合成方式以及兩者關(guān)系其中的數(shù)學(xué)運(yùn)算較多如籃門質(zhì)分_f中的氨基酸牧、肽鍵數(shù)、肽鏈數(shù)、脫大水分f數(shù)、蚩n質(zhì)分解時的加水?dāng)?shù)之問的關(guān)系并要深入全面理解最好能川后面的知識綜合起束如與遺傳肇蹦】：程聯(lián)系注意本節(jié)中栩關(guān)或枉J近的知諺點(diǎn)。 例題本節(jié)是高考重點(diǎn)內(nèi)容之一主要是選擇題形式。內(nèi)容也括各種化合物在細(xì)中的舍量、四種有機(jī)物的元素組成、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能、DNA和RNA的化學(xué)組成等以考查蛋白質(zhì)和核酸為主。室外作業(yè)的工人應(yīng)多喝A鹽汽水 B核酸型飲料飲料 D純凈水解題路徑 本題主要考查水和無機(jī)鹽在

24、細(xì)胞中的重要功能。汗液的主要成分是水還含有無機(jī)鹽(如氯化鈉)和尿素等物質(zhì)。酷暑季節(jié)室外作業(yè)的工人出汗多，水、無機(jī)鹽被排出造成體內(nèi)水、無機(jī)鹽的含量減少。失水過多會造成脫水嚴(yán)重時危及生命。生物體內(nèi)的無機(jī)鹽離子必須保持一定的比例這對維持細(xì)胞內(nèi)的滲透壓和酸堿平衡非常重要這是生物體進(jìn)行正常生命活動必要的條件 出汗后除補(bǔ)充水分外還應(yīng)補(bǔ)充無機(jī)鹽所以應(yīng)喝鹽汽水。答案 A題2。下列生理活動與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是A氧氣在血液中的運(yùn)輸BCO2進(jìn)入葉綠體C.匍萄糖在細(xì)胞仙氧化分解 D細(xì)胞識別解題路徑 本題主要考查蛋白質(zhì)的重要功能 氧氣在血液中運(yùn)輸要依靠血紅蛋白葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氟化需要酶細(xì)胞的識別與細(xì)胞膜表面糖蚤白有密切關(guān)

25、系，而CO2進(jìn)入葉綠體的兩層膜主要靠自由擴(kuò)散作用，不需要載體。答案B題3。(2003年高考全國卷)下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述正確的是()A蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)B脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一C膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂類D動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖解題路徑 本題是2003年全國高考中的一道多選題主要考查組成生物體的有機(jī)物在細(xì)胞中的存在形式等知識。蛋白質(zhì)是由許多氨基酸分子相互連接而成的，導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)多樣性的原因主要有：組成蛋白質(zhì)分子的氨基酸的種類不同，數(shù)目不同、排列次序變化多端，膚鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別等。而脫氧核糖核酸(DNA)主要存在于

26、細(xì)胞核中的染色體上，是染色體的主要成分之一膽固醇、性激素和維生素D都屬于脂類中的固醇，因此題中的A、B、C敘述都是正確的。乳糖是存在于動物乳腺細(xì)胞中的二糖，不屬于多糖類型，故D敘述不正確。答案ABC點(diǎn)評組成生物體的各種化合物的化學(xué)元素組成、在細(xì)胞內(nèi)的存在形式和重要功能，這是關(guān)于本節(jié)的高考大綱的目標(biāo)要求，也是歷年高考的一個重點(diǎn)，要注重理解，多作比較和分析。【檢測精練】A反饋演練1對于維持細(xì)胞內(nèi)的酸堿平衡、調(diào)節(jié)滲透壓、維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用的物質(zhì)是()A蛋白質(zhì)B脂肪 C無機(jī)鹽D水(結(jié)合水)2下列分子結(jié)構(gòu)屬于氨基酸的是()3下列不能為人體生命活動提供能量的物質(zhì)是()A纖維素B淀粉C肌糖元D肝

27、糖元4細(xì)胞中的化合物對生物的遺傳變異起重要作用的是()A蛋白質(zhì)B磷脂C核酸D糖類5下列哪一組物質(zhì)是DNA的組成成分()A脫氧核糖、核酸和磷酸B脫氧核糖、堿基和磷酸C核糖、堿基和磷酸D核苷、堿基和磷酸B(拓展演練)1人的紅細(xì)胞必須生活在氯化鈉含量為O9的溶液中醫(yī)生常給脫水病人注射O9的生理鹽水。因?yàn)榧t細(xì)胞在蒸餾水中會因吸水過多而脹破，在濃鹽水中會因失水過多而皺縮，從而失去輸送氧氣的功能。這說明()A水分容易進(jìn)出細(xì)胞B無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞C是細(xì)胞的特性造成的D無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用2有關(guān)脂肪的下列敘述中能說明其化學(xué)組成上區(qū)別于糖類的特點(diǎn)是( )A主要由C、H、0三種元素組成B分子

28、中碳原子和氫原子比例特別高C分子中氧原子比碳原子、氫原子多D脂肪除了含有C、H、0還含有N、P元素3維持高等動物第二性征的物質(zhì)屬于()A核酸B糖類C蛋白質(zhì)D脂類4人體的肌肉主要是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的，但骨骼肌、平滑肌的功能各不相同，這是因?yàn)?)A肌細(xì)胞形狀不同B在人體的分布位置不同C支配其運(yùn)動的神經(jīng)不同D構(gòu)成肌細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同5由兩條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，共含有51個氨基酸，其失去的水分子數(shù)及形成的肽鍵數(shù)目分別是()A51和51B50和50C50和49 D49和496醫(yī)生給低血糖休克的病人靜脈注射50的葡萄糖溶液，其目的是()A供給全面營養(yǎng)B供給能源C維持細(xì)胞的滲透壓D供給水分7在組成生物體

29、的大量元素中C、H、O、N、P、S六種元素是組成原生質(zhì)的主要元素，其中氮元素被生物體吸收后可用于合成()A淀粉和甘油B蛋白質(zhì)和核酸C脂肪酸和固醇 D麥芽糖和磷脂8在人體內(nèi)分泌腺分泌的激素中。屬于固醇類激素的是()A雄性激素和甲狀腺激素B雌性激素和腎上腺皮質(zhì)激素C生長激素和腎上腺髓質(zhì)激素D胰島素和性激素9下圖是某化合物的結(jié)構(gòu)圖解，請根據(jù)圖回答問題：(1)圖中有個氨基編號是_。(2)圖中有 個羧基，編號是。(3)該化合物有_ 種氨基酸決定氨基酸種類的R基編號分別是_ 。(4)該化合物有_個氨基酸，有肽鍵_個脫去水分子它的分子式為_。緒論、第一章整合評估一、選擇題(每題2分，共50分。每小題只有一個

30、選項(xiàng)最符合題意)1對生命的維持和延續(xù)最重要的是()A細(xì)胞結(jié)構(gòu)的代謝B遺傳和變異C生長發(fā)育和應(yīng)激性D新陳代謝和生殖2水稻的莖里具有氣孔，北極熊具有白色的體毛，這些現(xiàn)象說明生物具有A遺傳性B多樣性C適應(yīng)性D應(yīng)激性3金魚的野生祖先是鯽魚，鯽魚經(jīng)人工飼養(yǎng)、選擇而演變成金魚的事實(shí)說明生物都具有的特性。()A遺傳和變異B應(yīng)激性C適應(yīng)性D多樣性4下列屬于生物應(yīng)激性現(xiàn)象的是()A蝗蟲的體色與綠色的青草一致B竹節(jié)蟲的形狀與竹節(jié)相似c避役的體色與變化的環(huán)境一致D黃蜂身體上黃黑相間的條紋5生物學(xué)研究進(jìn)入分子生物學(xué)階段的標(biāo)志是 ( )A20世紀(jì)30年代以來對生物大分子的研究B1944年艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)C19

31、53年DNA g2螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出D1988年，美國實(shí)施“人類基因組計劃”的研究6生物體代謝旺盛生長迅速時，體內(nèi)自由水與結(jié)合水的含量變化是( )A結(jié)合水全部轉(zhuǎn)化為自由水B兩者含量相同。C自由水含量上升D結(jié)合水含量上升7大豆用來制造蛋白質(zhì)必需的無機(jī)鹽是()8某兒童患佝僂病，發(fā)燒時就會抽搐醫(yī)生建議他平時要補(bǔ)充()A新鮮水果和蔬菜B鈣片和維生素DC谷物種皮和胡蘿卜D蛋白質(zhì)和糖類9用含有放射性N的肥料給生長著的植株施肥，在植株中能探測到放射性N的物質(zhì)是()A葡萄糖B蛋白質(zhì)C脂肪 D淀粉10過度肥胖者的脂肪組織中，占細(xì)胞重量50以上的物質(zhì)是()A蛋白質(zhì)B脂肪C糖類D水11有關(guān)糖類的下列陳述中，不正確的

32、是()A主要由C、H、O三種元素組成B分子通式一般可寫成Cn(H2O)nC糖類廣泛分布在動植物體內(nèi)D蔗糖和葡萄糖都是單糖12細(xì)胞中脂肪的主要作用是()A激素的主要成分B儲能的主要物質(zhì)C酶的主要成分D細(xì)胞膜的主要成分13在下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是。若將其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成多肽，則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是()A3，3，2B43，3C2，2，2 D34，214下列物質(zhì)中，都屬蛋白質(zhì)的是()A絕大部分酶、胰島素、抗體B胰島素、膽固醇、生長激素C抗體、生長激素、雄性激素D甲狀腺激素、絕大部分的酶、維生素D15現(xiàn)已知構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種，它們的平均分子

33、量為128由50個氨基酸形成的具一條多肽鏈的某蛋白質(zhì)的分子量是( )A6400B2560C5518 D221816構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要成分是()A蛋白質(zhì)和核酸B水和蛋白質(zhì)C蛋白質(zhì)和糖類D脂類和核酸17少數(shù)馬拉松運(yùn)動員在競賽進(jìn)入最后階段下肢肌肉發(fā)生抽搐，這是由于隨著人體大量出汗而向體外排出過量的物質(zhì)造成的。( )A水B鈣C尿素D鈉鹽18人體內(nèi)的某些組織的含水量近似，但形態(tài)卻有很大的差別。如：心肌含水量約為79，具有很強(qiáng)的韌性，而血液含水量約為82，卻呈流動的液態(tài)。對于這兩種組織在形態(tài)上的差異的合理解釋是()A心肌內(nèi)多為結(jié)合水。而血液中自由水的含量多B心肌內(nèi)全為結(jié)合水，而血液中全為自由水C心肌內(nèi)多為自由水。而血液中結(jié)合水的含