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文檔簡介
1、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)設(shè)置論證報(bào)告一、行業(yè)與勞動力市場需求隨著科技的發(fā)展,伴隨工業(yè)自動化的提高,機(jī)電產(chǎn)品技術(shù)日新月異,加之機(jī)電產(chǎn)品的普及和科技含量的提高,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從業(yè)人員勢必從數(shù)量上有很大的增長和素質(zhì)上有更高的要求,當(dāng)然機(jī)電技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從業(yè)人員的競爭也會日趨激烈,市場呼喚更多高素質(zhì)的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用人才。近期,從行業(yè)部門公布的勞動力市場的用工數(shù)據(jù)反映,機(jī)電類專業(yè)的熟練技術(shù)工人缺口很大,尤其是中高級機(jī)電技術(shù)人才緊缺最為明顯,其工資收入已經(jīng)能和高學(xué)歷收入相媲美了。據(jù)權(quán)威部門預(yù)測,未來相當(dāng)長一段時(shí)間這種趨勢是較難改變的。 從我校近幾年的學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)跟蹤情況上看,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)和在校生
2、實(shí)習(xí)的情況是相當(dāng)良好的,就業(yè)率都在98%以上。尤其是今年機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求,在六月初,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生都與用人單位、企業(yè)簽定了用工協(xié)議。 二、生源市場 在國家職業(yè)教育政策的引導(dǎo)下,隨著職業(yè)教育的升溫,越來越多的人對職業(yè)教育有了更新的認(rèn)識。社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技進(jìn)步對人才培養(yǎng)提出了新的要求,終身從事一種工種已一去不復(fù)返,因此我們培養(yǎng)的學(xué)生不僅具有一種工種崗位能力,還必須同時(shí)具有跨崗能力,學(xué)習(xí)化的社會已形成,終身教育培訓(xùn)已成為必然。隨著人們觀念的轉(zhuǎn)變,越來越多的人將會接受職業(yè)教育。由于機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的廣闊就業(yè)前景和市場需求,必然會有大批接受職業(yè)教育和培訓(xùn)的人選擇機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),
3、該專業(yè)的生源前景是相當(dāng)廣闊的。 三、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要 制造業(yè)不僅在生產(chǎn)過程中需要大量的機(jī)電人才,而且生產(chǎn)出的機(jī)電產(chǎn)品在使用過程中,也需要更多的機(jī)電人才作技術(shù)支撐。在新一輪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中,中西部主要城市把現(xiàn)代制造業(yè)作為結(jié)構(gòu)調(diào)整的支柱產(chǎn)業(yè)。其中,農(nóng)機(jī)制造業(yè)產(chǎn)值位列第三位,國家農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼政策有利于農(nóng)機(jī)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。南江縣作為一個(gè)農(nóng)村勞務(wù)輸出大縣,有大量農(nóng)村剩余勞動力需要培訓(xùn)轉(zhuǎn)移。南江年輸出農(nóng)民工近20萬人,其中5%的農(nóng)民工就業(yè)于機(jī)電行業(yè)需要崗前培訓(xùn),學(xué)校周邊10多家生產(chǎn)加工企業(yè)從事機(jī)電技術(shù)的員工需要技能提升培訓(xùn)。南江縣團(tuán)結(jié)電力有限責(zé)任公司、上海恒祥電梯有限公司、新加坡ITE工藝教育局與我校建立校企深
4、度合作關(guān)系,投入設(shè)備、技術(shù)、實(shí)訓(xùn)場所及就業(yè)市場。同時(shí),學(xué)校地處“重慶-成都-西安”經(jīng)濟(jì)圈的中心位置,區(qū)域內(nèi)的裝備制造業(yè)、加工業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè)與縣域內(nèi)招商引資企業(yè)都需要大量機(jī)電技術(shù)人才,這為學(xué)校機(jī)電專業(yè)及專業(yè)群的發(fā)展提供了強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)支撐。機(jī)電專業(yè)開辦10余年來為南江礦業(yè)集團(tuán)、南威集團(tuán)、南江縣團(tuán)結(jié)電力有限責(zé)任公司、上海恒祥電梯有限公司以及成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)、西三角(重慶成都西安)、長三角、珠三角的知名企業(yè)培養(yǎng)了近4000名技術(shù)工人和行業(yè)骨干。四、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)(師資和設(shè)備)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)具有多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自己鮮明的辦學(xué)特色,具備了辦好機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的各項(xiàng)條件。機(jī)電專業(yè)在校生規(guī)模大,專業(yè)師資隊(duì)
5、伍強(qiáng),專業(yè)設(shè)施設(shè)備配套齊全,基本能滿足機(jī)電專業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn);學(xué)校是巴中市較早開設(shè)機(jī)電的學(xué)校之一,已列為巴中市重點(diǎn)發(fā)展二產(chǎn)業(yè)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)校將以機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為龍頭,以建設(shè)好機(jī)電公共實(shí)訓(xùn)基地為契機(jī),進(jìn)一步促進(jìn)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的發(fā)展,并以此帶動學(xué)校的整體發(fā)展。1.專業(yè)師資強(qiáng)機(jī)電技術(shù)專業(yè)師資隊(duì)伍強(qiáng),現(xiàn)有專兼職教師53人,中高級教師32人,市、縣學(xué)科帶頭人3人,本科比例95%,“雙師型”教師比例80%,實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)指導(dǎo)教師(技師、高級工)8名;專業(yè)教師教學(xué)科研水平高,機(jī)電類職業(yè)資格考評員8人。2.專業(yè)設(shè)備優(yōu)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的設(shè)施設(shè)備齊全,基本上能滿足該專業(yè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)要求。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)現(xiàn)有
6、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地一個(gè),其包括有:電梯安裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)車間、數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間、機(jī)械加工車間、鉗工實(shí)訓(xùn)車間、焊工實(shí)訓(xùn)車間、數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)室,機(jī)械系統(tǒng)拆裝仿真實(shí)訓(xùn)室、電梯安裝與維護(hù)仿真實(shí)訓(xùn)室以及配套的專業(yè)設(shè)備有:電子電工、電力拖動、制冷制熱、電力拖動、家用電器、機(jī)電專業(yè)教室、多媒體教室、CAD繪圖室、PLC實(shí)訓(xùn)室等近二十余個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所和相當(dāng)數(shù)量的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。五、聯(lián)辦單位與畢業(yè)就業(yè)渠道上分析 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)聯(lián)辦單位主要是從事機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、維修的企業(yè)和勞動職能部門等。我們通過對社會和畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查,相關(guān)行業(yè)的深入調(diào)查,了解到機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生所從事的工作主要以下四種:一是進(jìn)入各型機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)
7、、加工的企業(yè);二是受雇于個(gè)體機(jī)電維修部;三是自己獨(dú)立開業(yè)從事于機(jī)電產(chǎn)品的加工與服務(wù)工作;四是從事機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)行業(yè)的工作;還有部分學(xué)生進(jìn)入高職深造。我們經(jīng)過向南江及省外(如南江團(tuán)結(jié)電力有限責(zé)任公司、南江礦業(yè)集團(tuán)、南威集團(tuán)、重慶宗申集團(tuán)、上海恒祥電梯有限公司、深圳富士康集團(tuán)以及蘇州工業(yè)園區(qū)等)大、中、小型機(jī)電行業(yè)及相關(guān)行業(yè)進(jìn)行深入調(diào)查,并根據(jù)畢業(yè)生信息反饋,了解到機(jī)電類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)面是十分廣泛的,社會市場的需求量是相當(dāng)大的。結(jié)論機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)從行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢看,其前景是光明的;從市場需求狀況上看,市場急切呼喚更多的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用型人才;從服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)上看,機(jī)電技術(shù)專業(yè)其區(qū)位優(yōu)勢是很明顯的;從學(xué)校
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