唐雎不辱使命閱讀理解題

1、唐雎不辱使命作業(yè)題（一）秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎”唐雎對日：“臣未嘗聞也”秦王日：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里”唐雎日：“大王嘗聞布衣之怒乎”秦王日：“布衣之怒,亦免冠徒跣，以頭搶地耳”唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上.此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休衩降于天，與臣而將四矣若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縮素，今日是也”挺劍而起秦王色撓，長跪而謝之日：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也”1、解釋下面旬中加點(diǎn)的詞（4分）請口君（）豈直至百里哉

2、（）大王嘗聞布衣之怒乎（）寡人逾矣（）2、把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語以君為長者，故不錯(cuò)意也秦王色撓，長跪而謝之3、唐雎奉命出使秦國，與秦王展開了面對面的激烈斗爭在和秦王較量的第一回合，唐雎重申安陵君的“受地于先王，愿終守之，弗敢易！”，斷然拒絕秦王的“易地”第二回合，唐雎以“士之怒”反擊秦王的“"列舉了專諸刺王僚、三個(gè)“土”的事例，并表示自己要效法他們，隨即，以“”的實(shí)際行動(dòng)，震懾秦王，不辱使命.4、閱讀全文，請你分別用一個(gè)詞語概括文中人物的某一特點(diǎn)安陵君：秦王：唐雎：秦王使人謂安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君日：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受

3、地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說安陵君因使唐雎使于秦秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯(cuò)意也今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與”唐雎對曰：“否，非若是也安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎”唐雎對曰：“臣未嘗聞也”秦王日：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里"唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾"唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之

4、刺慶忌也，倉鷹擊于殿上此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休裱降于天，與臣而將四矣,若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縮素，今日是也”挺劍而起秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也”1 .解釋（1分）（1）秦王怫然怒（）（2）長跪而謝之（）2 .下列句子中加點(diǎn)字含義不相同的一組是：（2分）（）A、廣故數(shù)言欲亡欲亡故不錯(cuò)意也B、雖千里不敢易也故雖有名馬不以千里稱也C、臣未嘗聞也嘗遺余核舟D徒以有先生也不以物喜，不以己悲3 .請你用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子（3分）答：4 .請你概括選文的主要內(nèi)容，并說說唐雎是個(gè)怎樣的人（4分）答：（

5、1）（2）（三）一、給下面加點(diǎn)的字注音。1、唐?。ǎ?、韓愎（）3、免冠徒見（）（二）閱讀唐雎不辱使命選文，完成1013題4、以頭搶地（）5彗星襲月（6、天下縮素（）7、寡人t矣（）2.選擇譯文正確的一項(xiàng)。二、解釋下邊各組介詞的意義。1、受地毛九王2、倉鷹擊"上3、安陵君因使唐雎使于蠢4、寡人欲以五百里之地易安陵5、布衣之聲，亦免冠徒跣，以頭搶地爾三、翻譯下列句子。以大易小，甚善；雖然，受地于先王唐雎不辱使命而君逆寡人者，輕寡人與長跪而謝之安陵君不聽寡人，何也豈直五百里哉大王嘗聞布衣之怒乎否，非若是也四、指出句中的通假字，并解釋。1 .故不錯(cuò)意也通意思2 .倉鷹擊于殿上通意思五、閱讀

6、分析。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也且秦滅韓亡魏。而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉”1.解釋加點(diǎn)的詞。故不錯(cuò)意也輕寡人與里千里不敢易豈直五百里哉請廣于君以君為長者，故不錯(cuò)意也。（）A.以為安陵君是年長者，所以不放在心里。B.把安陵君看作忠厚長者，所以不打他的主意。C.認(rèn)為安陵君是年長者，所以不注意他。D.拿安陵君當(dāng)作忠厚的人，這是不打他主意的緣故。今吾以十倍之地，請廣于君。（）A.現(xiàn)在我拿十倍大的土地，請求安陵君擴(kuò)大我的國土

7、。B.現(xiàn)在我拿十倍大的土地給安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土。C.現(xiàn)在我拿十倍的土地，請求安陵君擴(kuò)大影響。D.現(xiàn)在我認(rèn)為十倍大的土地，可以請求擴(kuò)大安陵君的領(lǐng)土。3 .下列句子里加點(diǎn)的詞各相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的什么詞，表示什么語氣。安陵君不聽寡人，何也豈直五百里哉而君逆寡人者，輕寡人與4 .段中表現(xiàn)秦王玩弄詐騙伎倆，裝出一副施恩加惠面孔的句子是：5 .段中表現(xiàn)秦王驕橫無理、盛氣凌人的句子是：。6 .唐雎維護(hù)領(lǐng)土立場堅(jiān)定，其“不易地”的理由是：7 .概括這段文字的大意（四）22唐雎不辱使命戰(zhàn)國策（一）課文提示唐雎是戰(zhàn)國時(shí)代一位錚錚鐵骨、堂堂正氣的鐵血男兒，面對兇殘狡詐的秦王，他大義凜然，慷慨陳詞，終于折服了秦王，完成了使

8、命。唐雎這種頂天立地、寧折不彎的精神，在歲月的長河中一直熠熠生輝!學(xué)習(xí)本文要在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上，把握文章主要內(nèi)容，分析唐雎和秦王的形象，領(lǐng)會(huì)“布衣之士”的凜然正氣；還要在課外搜集一些不畏強(qiáng)暴的英雄事例，與同學(xué)交流合作、探究，從中汲取有益的養(yǎng)份。（二）精學(xué)語段秦王使人謂安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠,以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也且秦滅韓亡魏，而君以五十里3、本文講述了的事故，表現(xiàn)了唐雎的精神。4、文中描寫秦王神態(tài)的詞語有“不悅”、“”

9、":表現(xiàn)了秦王和的特點(diǎn)。5、翻譯句子。寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！懷怒未發(fā)，休裱降于天。6、寫出下列加點(diǎn)詞的古今義之地存者，以君為長者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之。雖千里不敢易也，豈直五里百哉”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。"秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。"唐雎日：“大王嘗聞布衣之怒乎”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣,大王如惠，以大易小古義：今義雖然,受地于先王古義：今義里千里不敢易也古義：今義亦免冠徒跣，以頭搶也爾古義

10、：今義公亦嘗聞天子之怒乎以君為長者，故不錯(cuò)蔓也（）非若是也（）寡人逾矣（）以頭搶地耳。"唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休裱降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縮素，今日是也。”挺劍而起。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?、用“/”標(biāo)示下面語句朗讀的語意停頓，每句標(biāo)一處。雖千里不敢易也2、解釋加點(diǎn)詞的意思。寡人以五百里之地易紜狡（）今吾以十倍之地，請廣壬君（）長跪而謝N

11、曰（）7、秦王所說的“天子之怒”具體指什么內(nèi)容秦王提出“天子之怒”有何用意？8、同樣是拒絕秦王的無理請求，安陵君和唐雎的話卻各有分寸，試比較安陵君和唐雎言辭的不同特點(diǎn)。9、唐雎、專諸、聶政、要離都是英勇無畏、大義凜然的英雄，請你再列舉兩位這樣的英雄，并談?wù)勊麄兊木裨谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中的意義。（三）拓展閱讀晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人過王而行。王日，何為者也對曰，齊人也。王曰，何坐曰，坐盜。一個(gè)風(fēng)濕病患者問溫泉浴池經(jīng)理:“這里的泉水是否對身體有好處洗過溫泉浴,我的病會(huì)減輕嗎”晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣

12、王。王曰：“縛者曷為者也”對曰：“齊人也，坐盜。王視晏子曰：“齊人固善盜乎”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶"王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。10、下列幾組句子加點(diǎn)詞語意思完全相同的一項(xiàng)是（A、晏子將使楚上使外將兵BC齊人也，坐盜賓客意少舒，稍稍正坐11、文中有兩個(gè)通假字，請找出來，并解釋其意義。通;意義）、晏嬰齊之習(xí)辭者也 學(xué)而時(shí)習(xí)之D、葉徒相似，其實(shí)味不同 徒有虛名通;意義 12、下列幾組句子中加點(diǎn)詞語的意思和用法完全相同的一組是（）A、楚王聞之齊之習(xí)辭者也

13、B 、所以然者何植然其言C吾欲辱之，何以也臣是以無請也D、為其來也植然其言13、面對楚王提出的的詰難，晏子以“水土異也”立論，得出的結(jié)論，有力地批駁了對方的論點(diǎn)。14、文章采用對比手法刻畫出晏子怎樣的性格特點(diǎn)請結(jié)合課文簡要分析。素材精品屋妙語解尷尬有一個(gè)將軍頭發(fā)很少。在一次宴會(huì)中，一個(gè)年輕士兵不小心把酒潑到他的頭頂上。這事很尷尬，將軍如果發(fā)怒，場面將很不愉快；將軍如果默不做聲，場面也將很難堪。于是，將軍拍拍士兵肩膀說:“兄弟，你以為這種治療方法有效嗎”“我舉個(gè)例子，”經(jīng)理說，“去年夏天來了一個(gè)老頭，身體僵硬得要坐輪椅，他在這里住了一個(gè)月后，沒付賬，就騎自行車溜了?！被畹裣褚獯罄髑伊_西尼

14、聽人說，他的一批有錢的愛慕者，準(zhǔn)備在法國為他建一座雕像。感動(dòng)之余，他問道：“他們準(zhǔn)備花多少錢”“聽說是1000萬法郎吧?！薄?000萬法郎”羅西尼大為吃驚，“如果他們肯給我500法郎，我愿意親自站在雕像的底座上！”生死辯證法學(xué)生：“先生，您知道人什么時(shí)候生，什么時(shí)候死嗎”先生：“天堂里滿了，人就死；地獄里滿了，人就生?！保ㄒ唬┐鸢福?、（4分）擴(kuò)充只，僅僅平民明白，懂得2、（4分）以君為長者，故不錯(cuò)意也：把安陵君看作忠厚長者，所以不打他的主意秦王色撓，長跪麗謝之；秦王變了臉色，直身而跪，向唐雎道歉（各2分，加點(diǎn)詞語翻譯錯(cuò)誤扣1分）3、（4分）天子之怒聶政刺韓傀要離刺慶忌挺劍而起4、（3分）知人

15、善任（E于辭令）恃強(qiáng)凌弱（色厲內(nèi)荏、驕橫狂暴、陰險(xiǎn)狡詐）有膽有識(shí)（不畏強(qiáng)暴、勇于獻(xiàn)身）（二）答案：1.（1分）（1）盛怒的樣子（2）向唐雎道歉2.（2分）A3 .（3分）如果有才能有膽識(shí)的人要發(fā)怒，就要讓兩個(gè)人的尸體倒下，血流五步遠(yuǎn)，全國人民都要穿喪服，今天就是這樣（答對1處給1分）4 .（4分）（1）唐雎出使秦國，與秦王針鋒相對的斗爭（2）唐雎是一個(gè)有膽有識(shí)，不畏強(qiáng)暴的人療效（每問2分）（三）答案：一、1>ju2>gui3>guanxi?n4>qiang5>xi6>g?o7>yu二、1、從2、在_3、至I4、用5、用三、以大換小，這非常好。但是我從先

16、王那里繼承了這塊土地，唐雎完成了出使的使命但是他卻違背我的意愿，是瞧不起我的實(shí)力嗎？跪直身子向唐雎道歉說安陵君不答應(yīng)我，這是為什么？何況只是五百里呢大王聽說過平民的發(fā)怒嗎不，不是這樣的。四、1.錯(cuò)通措置意2.倉通蒼青色五、1所以疑問語氣詞即使擴(kuò)充2.BB3.疑問語氣呢疑問語氣呢疑問語氣嗎4.o今吾以十倍之地，請廣于君，5.君逆寡人者，輕寡人與6 .安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也7 .唐雎堅(jiān)決抵制秦王的騙局，表現(xiàn)出維護(hù)國土的立場。（四）參考答案22、唐雎不辱使命1、雖千里/不敢易也公亦嘗聞/天子之怒乎（或公/亦嘗聞天子之怒乎）2、交換通“措”，置擴(kuò)充這，這樣道歉明白3、唐雎出使秦國，維護(hù)國家利益不畏強(qiáng)暴4、怫然怒色撓驕橫兇暴色厲內(nèi)荏5、我想要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君可要答應(yīng)我呀?。ㄋ麄儯┬睦锏膽嵟€沒有發(fā)作出來，上天就降示了征兆。6、給予增加即使這樣，然而轉(zhuǎn)折連詞即使轉(zhuǎn)折連詞，雖然撞奪7、“伏尸百萬，流血千里?！庇脩?zhàn)爭來恐嚇唐雎，迫使唐雎答應(yīng)秦王的要求。8、安陵君拒絕秦王時(shí)言辭委婉，比較軟弱；唐雎拒絕秦王時(shí)立場堅(jiān)定，觀點(diǎn)鮮明，非常強(qiáng)硬。9、如“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，他不畏強(qiáng)暴，勇赴國難的精神激勵(lì)著一代代熱血男