1.2 關(guān)于世界觀的學(xué)說-2020-2021學(xué)年高中政治人教版必修4 分層作業(yè)_第1頁
1.2 關(guān)于世界觀的學(xué)說-2020-2021學(xué)年高中政治人教版必修4 分層作業(yè)_第2頁
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1、課時分層作業(yè)(二)關(guān)于世界觀的學(xué)說(建議用時:20分鐘)1下列關(guān)于哲學(xué)和世界觀的關(guān)系表述正確的是()哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論的統(tǒng)一哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說,世界觀就是哲學(xué)哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀世界觀人人都有,但一般人自發(fā)形成的世界觀不等于哲學(xué)ABCD B設(shè)問考查哲學(xué)與世界觀的關(guān)系,哲學(xué)并非都是科學(xué)的世界觀和科學(xué)的方法論,比如唯心主義的世界觀就是錯誤的,排除。哲學(xué)是系統(tǒng)化、理論化的世界觀,排除。故選B。2下表是對不同年齡階段的人的世界觀及其行為表現(xiàn)調(diào)查表。圖表內(nèi)容表明()比較世界觀行為表現(xiàn)幼年相信一切童話都是真的極力模仿青年懷疑一切道理都是假的總是叛逆中年認(rèn)清了世界的半真半假處事穩(wěn)重老年體會

2、到順其自然才是真與世無爭A.世界觀指導(dǎo)著人們正確地認(rèn)識和改造世界B具有一定世界觀的人應(yīng)有自己的哲學(xué)思想C哲學(xué)為人們提供正確世界觀和方法論指導(dǎo)D在實(shí)踐中形成的世界觀影響著人們的活動DA表述錯誤,正確的世界觀指導(dǎo)著人們正確地認(rèn)識和改造世界;B表述錯誤,世界觀人人有,但并不是每個人都有自己的哲學(xué)思想;C表述錯誤,真正的哲學(xué)為人們提供正確世界觀和方法論指導(dǎo);D符合題意,材料中,不同年齡階段的人的世界觀及其行為表現(xiàn)不同,說明在實(shí)踐中形成的世界觀影響著人們的活動;故選D。311月21日,是聯(lián)合國教科文組織確定的2019年“世界哲學(xué)日”,其宗旨是鼓勵世界各國與其他民族分享他們的哲學(xué)傳統(tǒng),促進(jìn)哲學(xué)教學(xué)的發(fā)展。

3、聯(lián)合國教科文組織設(shè)立“世界哲學(xué)日”,是因為()A哲學(xué)比具體科學(xué)更加重要B哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論C哲學(xué)產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動D哲學(xué)可以為人們提供世界觀和方法論的指導(dǎo)DA錯誤,哲學(xué)和具體科學(xué)同樣重要。B錯誤,哲學(xué)有科學(xué)、非科學(xué)之分。C不符合題意,材料中未涉及哲學(xué)的產(chǎn)生。D符合題意。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“哲學(xué)要是不同科學(xué)接觸,就會變成一個空架子;科學(xué)要是沒有哲學(xué),就是原始混亂的東西?!睋?jù)此回答45題。4“哲學(xué)要是不同科學(xué)接觸,就會變成一個空架子”,其意是指()A哲學(xué)是各門具體科學(xué)的基礎(chǔ)B哲學(xué)以各門具體科學(xué)為基礎(chǔ)C哲學(xué)是各門具體科學(xué)的綜合D哲學(xué)是世界觀,各門科學(xué)是方法論BA項錯誤,顛倒哲學(xué)與具體科學(xué)的

4、關(guān)系;C項錯誤,哲學(xué)不是具體科學(xué)的綜合;哲學(xué)是世界觀與方法論的統(tǒng)一,D項錯誤;B項正確反映題意。5“科學(xué)要是沒有哲學(xué),就是原始混亂的東西。”這說明()A各門具體科學(xué)的產(chǎn)生以哲學(xué)為基礎(chǔ) B哲學(xué)與各門具體科學(xué)沒有區(qū)別C具體科學(xué)與哲學(xué)是相互影響,相互決定的 D哲學(xué)對各門具體科學(xué)的研究有指導(dǎo)作用,必須學(xué)習(xí)哲學(xué)DA項錯誤,哲學(xué)產(chǎn)生以具體科學(xué)為基礎(chǔ);B項錯誤,哲學(xué)與具體科學(xué)有明確區(qū)別;具體科學(xué)與哲學(xué)之間不能相互決定,C項錯誤;D項正確反映題意。6達(dá)爾文的進(jìn)化論不僅是生物學(xué)上的革命,而且?guī)碚軐W(xué)上的革命。它沉重打擊了上帝創(chuàng)造物種的神創(chuàng)論,摧毀了各種唯心的目的論和物種不變論,并為辯證唯物主義世界觀提供了科學(xué)依

5、據(jù)。這說明 ()哲學(xué)為具體科學(xué)研究提供世界觀和方法論的指導(dǎo)具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ)隨著具體科學(xué)的發(fā)展,神創(chuàng)論的荒謬性逐漸地暴露出來具體科學(xué)的進(jìn)步就是哲學(xué)的發(fā)展ABCDA審題時抓住“生物學(xué)上的革命”“帶來哲學(xué)上的革命”等,體現(xiàn)具體科學(xué)對哲學(xué)的影響,正確。不符合題意,錯誤。72019年8月9日至11日在山西大學(xué)召開第四屆全國物理學(xué)哲學(xué)學(xué)術(shù)研討會。李繼堂教授指出,量子力學(xué)和相對論建立后,催生了現(xiàn)代西方科學(xué)哲學(xué),而把兩者結(jié)合起來的量子場論勢必推動科學(xué)哲學(xué)的發(fā)展,進(jìn)而引發(fā)當(dāng)代哲學(xué)觀念的變革。材料表明()A離開哲學(xué),具體科學(xué)就無法發(fā)展B哲學(xué)為具體科學(xué)研究提供世界觀和方法論指導(dǎo)C具體科學(xué)的發(fā)展推動哲學(xué)的發(fā)展D具

6、體科學(xué)是對哲學(xué)的概括和總結(jié)C本題強(qiáng)調(diào)的是具體科學(xué)的重要性,C項符合題意;A說法過于絕對,排除;B項不符合題意;哲學(xué)是對具體科學(xué)的概括和總結(jié),D項錯誤。8近年來,隨著共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各類“共享創(chuàng)意”涌現(xiàn),共享單車、共享充電寶、共享雨傘共享經(jīng)濟(jì)的概念已經(jīng)深入人心。如今,越來越多的人們開始接受共享理念并紛紛加入到“共享”行列。下列對材料的哲學(xué)解讀最妥帖的是()哲學(xué)思想來自于哲學(xué)家的頭腦哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論ABCDD說法錯誤,哲學(xué)思想產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動,而不是來自于哲學(xué)家的頭腦;符合題意,近年來,隨著共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各類“共享創(chuàng)意”

7、涌現(xiàn),越來越多的人們開始接受共享理念并紛紛加入到“共享”行列。這說明哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動,說明有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論;不合題意,材料并沒有強(qiáng)調(diào)哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀。故選D。9“醫(yī)道”在中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中是一種哲學(xué)層次的“天地人合一”的宇宙觀,如仁愛、中庸、和諧、平衡等關(guān)系。這是中醫(yī)學(xué)的靈魂,醫(yī)技是一種醫(yī)療技術(shù),醫(yī)道高于醫(yī)技。這啟示我們()哲學(xué)對具體科學(xué)有指導(dǎo)作用哲學(xué)思想寓于具體科學(xué)之中哲學(xué)高于具體科學(xué),是“科學(xué)之科學(xué)”各門具體科學(xué)都以哲學(xué)為基礎(chǔ)ABCDA材料啟示我們哲學(xué)對具體科學(xué)有指導(dǎo)作用,哲學(xué)思想寓于具體科學(xué)之中,符合題意;說法錯誤;哲學(xué)以各門具體科學(xué)為基礎(chǔ),錯誤;

8、故選A項。10材料一著名哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家笛卡爾在自然觀上堅持辯證法思想,在這種思想指導(dǎo)下,他把幾何學(xué)與代數(shù)有機(jī)地結(jié)合起來,創(chuàng)立了解析幾何;英國生物學(xué)家霍爾敦,在恩格斯哲學(xué)著作的啟發(fā)下,用數(shù)學(xué)的方法表達(dá)了變異和選擇之間差不多平衡狀態(tài)的規(guī)律性。材料二19世紀(jì),三大自然科學(xué)發(fā)展,為馬克思哲學(xué)的產(chǎn)生打下了堅實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ);21世紀(jì),最新太空探測的科學(xué)成果,為哲學(xué)的發(fā)展提供了更充實(shí)的科學(xué)依據(jù)。運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)勀銓ι鲜霾牧系恼J(rèn)識。解析首先,要明確兩則材料信息的主要指向性,材料一強(qiáng)調(diào)哲學(xué)對具體科學(xué)的重要性,材料二強(qiáng)調(diào)具體科學(xué)對哲學(xué)的重要性。其次,要運(yùn)用教材中哲學(xué)與具體科學(xué)關(guān)系的理論知識對材料進(jìn)行分析。答案(1)材料一中的兩位科學(xué)家在哲學(xué)思想的指導(dǎo)和啟發(fā)下,在具體科學(xué)領(lǐng)域取得了顯著成就,這體現(xiàn)出哲學(xué)對具體科學(xué)的影響,即哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo),科學(xué)家的研究活動都是自覺

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