人力1001人力資源信息系統(tǒng)學生實驗報告2

1、大學學生實驗報告實驗課程： 人力資源信息系統(tǒng) 學生姓名： 學 號： 專業(yè)班級： 2013年5月10日大學學生實驗報告開課實驗室：實驗室1 開課時間 2013 年5 月10 日 實驗報告2013 年 5 月 31 日 學院名稱商學院年級、專業(yè)、班學號姓名同組姓名課程名稱人力資源信息系統(tǒng)實驗項目名稱人力資源信息系統(tǒng)的實務操作指導教師實驗類型驗證 綜合 設計 創(chuàng)新 成績教師評語 教師簽名： 年 月 日實驗目的：通過對人力資源信息系統(tǒng)的深化學習，掌握人力資源信息系統(tǒng)的實務操作，能夠應用人力資源信息系統(tǒng)，對人力資源進行管理。實驗報告內容：1、進入朗新人力資源系統(tǒng)“培訓管理”模塊，在熟悉該模塊界面的基礎上

2、，列出該模塊的基本構成。（要求有相應的截圖并在圖中標出該模塊中各子模塊的位置，然后用文字進行簡要說明）該模塊下子模塊2、“公司總部”打算對新員工進行入職培訓，請分別列出下列過程的截圖，必要時在圖中相應位置進行說明。（1）輸入新增計劃單信息（包括輸入基本信息、選擇培訓課程、選擇培訓教材）輸入新增計劃單信息選擇培訓課程培訓基本信息輸入完畢（2）對該計劃單進行審批。已審批（3）選擇你在招聘操作中剛剛招入公司的新員工報名參加這次培訓。選擇新員工參加培訓（4）終止該培訓計劃單。（這意味著本次培訓結束）已終止（5）對該學員培訓情況進行評估（即在學員評估管理頁面新增此人評估信息）新增培訓信息3、進入only

3、IT人力資源信息系統(tǒng)的“工資管理”模塊，完成下列操作，要求列出各操作截圖，必要時在圖中相應位置進行說明。（1）在工資科目中增加住房公積金、養(yǎng)老保險兩項。增加公積金增加養(yǎng)老金完成（2）假定公司決定建立另一套工資帳套，應發(fā)工資合計為基本工資、績效獎金、崗位津貼之和，個人所得稅的應稅額為應發(fā)工資合計扣除住房公積金與養(yǎng)老保險后的余額，實際應發(fā)工資為應發(fā)工資合計扣除個人所得稅、住房公積金與養(yǎng)老保險后的余額，試建立這套工資帳套。新建工資套選定錄入公式保存后完成（3）使用該工資帳套為本公司財務部員工發(fā)放2012年4月工資（各工資科目發(fā)放額度自定），生成相應工資單（工資單標題自定），并將工資單提交審核。工資單

4、已審核（4）顯示本公司財務部工資發(fā)放月報表。財務部工資發(fā)放月報表4、進入朗新人力資源系統(tǒng)“績效考核”模塊，在熟悉該模塊界面的基礎上，列出該模塊的基本構成。（要求有相應的截圖并在圖中標出該模塊中各子模塊的位置，然后用文字進行簡要說明）此模塊下的子模塊5、“裝飾工程部”準備制訂在招聘中新招的那名保管員的績效考核計劃并審核，請分別列出下列過程的截圖，必要時在圖中相應位置進行說明。（1）新增一名稱為“裝飾工程部××考核評價表”的考核模型并錄入信息。（××為該員工姓名）錄入基本信息（2）為該模型選擇指標并設置分數(shù)（要求顯示所有指標及分數(shù)設置情況）。選擇指標并設置分

5、數(shù)（3）設定“楊照東”為該員工的上級（截圖應能體現(xiàn)兩人的上下級關系）。上級設置（4）設定“何鑫”為該員工的下級（截圖應能體現(xiàn)兩人的上下級關系）。下級設置（5）設定“耿麗萍”為該員工的同級（截圖應能體現(xiàn)兩人的同級關系）。選擇同級關系設置（6）新增一名稱為“裝飾工程部××考核方案” 的考核方案并錄入信息。（××為該員工姓名）錄入基本信息（7）選擇“裝飾工程部××考核評價表”作為“裝飾工程部××考核方案”的考核模型，并將該考核模型的權重設為100。選擇（8）為該考核模型同時設置上級考核、同級互評、下級考核、員工自評四種考核模式，并自由設定四種模式的權重。選擇四種考核模式并設置權重（9）選擇該員工為該考核方案的考核對象。選擇考核對象（10）依據上面設置的上級、下級、同級關系，自動設置該考核方案的考核主體。上下同級分別自動設置（11）新建一名稱為“裝飾工程部××考核計劃” 的考核計劃并錄入信息。（××