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文檔簡介
六、不同層面推進(jìn)“行為導(dǎo)向”型教學(xué)方法的思路 不同層面推進(jìn)“行為導(dǎo)向” 校方 講座 學(xué)生反映 激勵機(jī)制 動員 觀摩 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 學(xué)生用書 轉(zhuǎn)變觀念 推廣 考核鑒定 試點(diǎn) 任務(wù)下達(dá) 教師 觀念轉(zhuǎn)變 群體目標(biāo) 的分析 制定能力 培養(yǎng)計劃 教學(xué)計劃 調(diào)整 教材的刪增 教學(xué)方法的選取 循續(xù)漸近
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