《行書技法（1）》教學(xué)大綱

1、（書法方向） 行書技法（1）教學(xué)大綱一、 說 明適用專業(yè)美術(shù)學(xué)專業(yè)（書法方向）先修課程篆書技法（1）、隸書技法（1）、楷書技法（1）總學(xué)時72總學(xué)分2.5（一）課程目的和任務(wù)行書技法（1）是書法專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程。本課程主要介紹行書的基本理論的和行書基本技法，通過講解及訓(xùn)練，使學(xué)生能夠了解行書的發(fā)展及風(fēng)格的流變過程，并掌握行書的基本技法，提高學(xué)生對筆墨的控制和對字形的理解與把握能力。（二）教學(xué)內(nèi)容和要求本課程為行書的第一階段課程，共72課時，在課堂教學(xué)中要選取能夠以點(diǎn)帶面經(jīng)典碑帖為主要訓(xùn)練內(nèi)容，也是考核的重點(diǎn)，主要是以王羲之、王獻(xiàn)之為代表的晉代行書和以顏真卿等為代表的唐代行書。在教學(xué)實(shí)施過程中

2、注重對學(xué)生基本能力的培養(yǎng)和認(rèn)識水平的提高，教師作必要的示范教學(xué)，堅(jiān)持由淺入深，由簡到繁，循序漸進(jìn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)原則。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配表：教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時安排備 注1、2行書基礎(chǔ)知識 83晉代行書臨摹404唐代行書臨摹24（三）教學(xué)方法教學(xué)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，除了課堂講授、討論，還應(yīng)采用課外相結(jié)合，給出思考題，引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，利用網(wǎng)絡(luò)及多媒體等教育資源，實(shí)施教育教學(xué)的互動。教師應(yīng)明確每階段訓(xùn)練的目標(biāo)及重點(diǎn)并及時進(jìn)行輔導(dǎo)、答疑，解決學(xué)生作業(yè)中的問題。在教學(xué)中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真分析、積極體驗(yàn)，鼓勵并肯定學(xué)生的創(chuàng)新意識，充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性思維，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造能

3、力的培養(yǎng)。（四）考核方式與預(yù)期效果平時作業(yè)與期末考試相結(jié)合，學(xué)期成績以平時作業(yè)成績（占40%）與期末考試（占60%）綜合評定。學(xué)生考試成績的評定需有三位教師以上集體評分。預(yù)期效果是：大部分同學(xué)都能較好掌握草書的基本用筆方法，并能較好地臨摹名家作品，并能在作品中體現(xiàn)不同風(fēng)格及其特點(diǎn)。二、大 綱 內(nèi) 容第一章 行書概述 簡介行書的發(fā)展、流變及學(xué)習(xí)要領(lǐng)。說明和要求：要結(jié)合圖版作講解說明，也可適當(dāng)借助多媒體展開教學(xué)。第二章 基礎(chǔ)知識行書的用筆與結(jié)字一、用筆 1.橫、豎 2.撇、捺 3.點(diǎn)、鉤 4.挑、折 5.中鋒和側(cè)鋒二、結(jié)字1.正側(cè) 2.開合 3.勻豁 4.侵讓 5.參差三、章法1. 一行字的組合規(guī)

4、律(1) 行氣的變化（直線式、曲線式）(2) 字距的疏密變化（平均式、對比式）(3) 單字的橫向收放變化2. 行與行的組合變化(1) 平均式(2) 對比式說明和要求：要結(jié)合圖版作講解說明，也可適當(dāng)借助多媒體展開教學(xué)，教師也要作相應(yīng)示范書寫。第三章 晉代行書臨摹1. 王羲之蘭亭序、圣教序、快雪時晴帖、喪亂帖等 2. 王獻(xiàn)之鴨頭丸帖 、中秋帖、伯遠(yuǎn)帖等說明和要求：1. 通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，解決學(xué)生對行書用筆認(rèn)識上的錯誤觀念，并培養(yǎng)對行書敏銳的觀察與解讀能力。2讓學(xué)生認(rèn)識到字帖是學(xué)習(xí)書法的主要范本，如果字帖的質(zhì)量問題，必然會導(dǎo)致認(rèn)識上的偏差，造成極大的誤區(qū)，其后果相當(dāng)嚴(yán)重；讓學(xué)生確立選帖的原則：應(yīng)選

5、擇印刷質(zhì)量好，筆觸清晰，保持原貌的經(jīng)典的行書碑帖。3.字帖要選擇用筆方法交代清楚，個性特征不要過分明顯，而是要為以后舉一反三打下基礎(chǔ)的字帖作為臨習(xí)范本。4. 在較好地掌握了基本技能以后，才能根據(jù)自己的審美和興趣進(jìn)行拓展，選擇適合自己的字帖進(jìn)行臨摹學(xué)習(xí)。4. 工具要求：筆接近臨摹對象的大小而選用，注意彈性（狼毫、紫毫等）紙接近臨摹對象光潔度、吸水性能（比較細(xì)的手工毛邊、灑金紙等）墨濃淡適中，膠不可太重5. 臨寫要求：注意觀察起收筆的方法，以及一組組筆畫間的節(jié)奏變化；注意字與字之間的姿勢、距離、大小、輕重變化；注意行與行之間的穿插關(guān)系的處理；臨摹要準(zhǔn)準(zhǔn)確表現(xiàn)筆法與字勢、行勢、章法；臨摹還要狠干脆利

6、落，體現(xiàn)力度與氣勢。臨摹初期可以參考后人學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，如趙孟頫、董其昌等帖學(xué)名家學(xué)習(xí)晉人的經(jīng)驗(yàn)，并家輔以智永楷書千字文和陸柬之文賦等難度較小的字帖作為過渡練習(xí)。6. 閱讀要求：書法史中等相關(guān)的行書知識；7. 作業(yè)要求：以王羲之蘭亭敘、圣教序?yàn)橹?，其他為輔助臨摹。第四章 唐代行書臨摹1. 歐陽詢夢奠帖2. 虞世南汝南公主墓志3. 陸柬之文賦4. 李邕麓山寺碑5. 顏真卿祭侄文稿、爭座位帖6. 楊凝式韭花帖說明和要求：1. 基本要求同晉代行書臨摹，但要注意分析造成各種行書風(fēng)格的因素，以便學(xué)生能盡快理解臨帖對象的特點(diǎn)。2. 閱讀要求：書法史等相關(guān)知識；3. 作業(yè)要求：以陸柬之文賦、楊凝式韭花帖、歐陽詢夢奠帖為主，其他為輔助臨摹。三、教材和主要參考書1. 黃 惇、李昌集、莊希祖.書法篆刻.高等教育出版社，2007年第二版2. 黃惇、金丹、朱愛娣、朱天曙.中國書法法史.遼寧美術(shù)出版社，2001 3. 叢文俊等.中國書法史