語文版三年級下學(xué)期語文修改病句名校專項習(xí)題_第1頁
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語文版三年級下學(xué)期語文修改病句名校專項習(xí)題_第3頁
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文檔簡介

1、語文版三年級下學(xué)期語文修改病句名校專項習(xí)題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 修改病句。1墻上的掛鐘走了一圈,一個小時又過去了。_2草原把夕陽照得五彩繽紛。_3我們大搖大擺地走在山間小道上。_4經(jīng)過努力,王小明的錯別字大大進(jìn)步了。_5這篇作文層次和語句都很通順。_2. 修改病句。(1)今天的作業(yè),我已經(jīng)就要做完了。_(2)我們要改正錯誤并接受批評。_(3)在老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_3. 修改病句。(1)夜書所見的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。_(2)他穿著一件灰色的上衣,一頂藍(lán)色的帽子。_4. 修改病句。我和姐姐都出席了區(qū)里的英語比賽。_王小花是獨(dú)生子女。_5. 修改病句。(1)我的家鄉(xiāng)是

2、河北人。_(2)我們閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。_(3)造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。_6. 修改病句。1.李紅同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的。_3.我們要教室的清潔。_3.媽媽買的菜有肉、魚、青菜、西瓜等等。_7. 用修改符號修改病句。(1)快遞員許多每天穿行在大街小巷,給人們送貨。(2)他今天沒來上學(xué),大概可能生病了。(3)同學(xué)們穿著整齊的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾。8. 用修改符號修改句子。1.奇怪地問:“爸爸,小松鼠和你說了什么?”_2.人們把窗子打開,進(jìn)去讓陽光。_9. 修改下面的語段。(提示:有6處語?。┙裉彀职纸o我賣了一套十萬個為什么,我非常高興極了。我放學(xué)回到家里就迫不急待地拿起書,座在桌子上讀

3、了起來。大約過了整兩個小時,爸爸叫我去吃飯了。_10. 修改下面的病句。牛頓經(jīng)過細(xì)心仔細(xì)觀察,發(fā)明地球是有吸引力的。_11. 用修改符號修改下面這段話。媽媽買回來金魚三條,養(yǎng)在客廳的魚缸里。其中的兩條是深黑色的,另一條是大紅色的。我發(fā)現(xiàn)這些可愛的小精靈都長著薄薄的尾巴裙子似的。金魚的尾巴有什么用處呢?。媽媽說:“金魚尾巴的作用可大啦,是用來調(diào)節(jié)方向的?!甭犃藡寢尩脑?,明白了。12. 讀下面一段話,看有什么問題,把錯誤的語句和修改的寫在下面的橫線上。我養(yǎng)了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么顯眼,鉗子倒是很大。它最愛顯的鉗了。有一次,我輕輕點(diǎn)了它一下用一根小棍,它立刻轉(zhuǎn)動身體,向我高高舉起那大鉗子剪刀

4、似的。我點(diǎn)了幾下又,它鉗子越舉越高,突然,整個身子翻了過去。它急了,鉗子在空中亂舞,好不容易才借助玻璃缸壁翻過身來。_13. 修改病句。(1)爺爺對我是那么的愛戴。_(2)足球比賽時,隊員們提出“勝不驕,敗不餒”。_(3)小明的學(xué)習(xí)成績好的原因是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。_14. 修改病句。1宋慶齡是20世紀(jì)最偉大的女性。_2小明學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,深受同學(xué)們的愛戴。_15. 用修改符號修改下列病句。五顏六色的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。_我以經(jīng)完成今天的作業(yè)了。_16. 用修改符號修改病句。(1)我在公園里看到奇異的一種花。(2)張阿姨難過傷心地離開了故鄉(xiāng)。(3)美妙的琴聲被兄弟倆吸引住了。(4)聯(lián)歡會上,我演唱了一首歌曲和舞蹈。(5)這場大雨繼續(xù)下了一整夜。17. 修改病句。  (1)龍一鳴已后再也見不到黃老師了。_  (2)夜已經(jīng)很深了,蘋蘋還在寫做業(yè)。_  (3)元旦晚會上,我們聽到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。_(4)廣場上飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗

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