三年級滬教版語文下冊修改病句專項提升練習(xí)

1、三年級滬教版語文下冊修改病句專項提升練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 按要求，寫句子。今天的作業(yè)我?guī)缀醪畈欢嘧鐾炅恕＃ǜ牟【洌我認真地仔細地觀賞著木雕。（改病句）_生病了。（改病句）_王明有時天天早晨和我一起跑步。（改病句）_昨天早晨下了一上午的雨。（改病句）_暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句）_2. 修改病句。（1）我要想盡一切辦法千方百計完成這項任務(wù)。_（2）蘭蘭穿著一件紅色的外衣和一件紫色的帽子。_3. 修改病句。（1）我看見一座教學(xué)樓，一陣陣讀書聲。_（2）桌子上擺著很多食物，有面包、餐巾紙、蛋糕和水餃。_4. 修改病句。我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度_下雨了，爺爺戴

2、著一頂斗笠，一件破舊的雨衣_我匆匆忙忙地快速走過來。_5. 修改病句。（1）還教了我一些騎馬的要訣。_（2）我呢，偷偷地在它的糠料里拌上雞蛋，更是精心地照料棗紅馬，還喂它紅糖吃。_6. 修改下面病句。1.夏天同學(xué)陸續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。_2.異口同聲地說：“贊成！”_3.他的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上全部完成了。_7. 讀下面一段話，看有什么問題，把錯誤的語句和修改的寫在下面的橫線上。我養(yǎng)了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么顯眼，鉗子倒是很大。它最愛顯的鉗了。有一次，我輕輕點了它一下用一根小棍，它立刻轉(zhuǎn)動身體，向我高高舉起那大鉗子剪刀似的。我點了幾下又，它鉗子越舉越高，突然，整個身子翻了過去。它急了，鉗子

3、在空中亂舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻過身來。_8. 修改病句。（1）夜書所見的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。_（2）小朋友們聽著動聽的歌曲，優(yōu)美的舞蹈。_（3）公園里開滿了五顏六色的紅花。_9. 修改下面句子中的錯誤。是一種可愛的動物。_要春游了，我們應(yīng)該提前預(yù)先做些準備。_我最愛看的書有海洋的秘密、作文導(dǎo)報、西游記、格林童話等。_10. 蘭蘭從采摘園回來后寫了下面一段話，請你幫她修改。在這陽光燦爛的日子里，我們來到了采摘園。映入我們眼簾的水果可真多：有蘋果、梨子、桃子、西瓜、白菜令人目不暇接。葡萄就向美麗的小姑娘，穿著一身紫色的衣服，一頂綠色的帽子，可愛極了。_11. 用修改符號修改病句。(1)

4、大廳里擺滿了看演出的觀眾。_(2)我站在操場上，仔細地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。_(3)你必須一定要認真負責(zé)。_(4)李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。_12. 修改病句。（1）聯(lián)歡會上，我演唱了一首歌和舞蹈。_（2）大家積極體育鍛煉。_ （3）英語這門功課對我很感興趣。_13. 修改病句。  （1）偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。  _（2）星期天，我寫了一篇作文，一幅畫。  _（3）菜園里種了很多水果，有蘋果、橘子、梨子和青菜。  _（4）李明學(xué)習(xí)很刻苦，因為成績很優(yōu)秀。  _14. 修改病句。（1）樹上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果子。_（2）紅頭在牛肚子里經(jīng)厲了一段奇妙的旅行。_（3）下雪了，下雪了，來到雪地里堆雪人。_15. 修改病句。（使用修改符號在原句上修改）1我到辦公室的時候，沒看見王老師，原來他已經(jīng)離開走了。2看了啥是佩奇的短片后，受到了深刻的教育。3雨中，一個個五顏六色的紅傘花出現(xiàn)在校園里。16. 修改下列病句。1.果園里到處都是。_2.今天到現(xiàn)場來的觀眾大約有200整。_3.同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊，干