職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)工作情況調(diào)研報(bào)告

1、職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)工作情況調(diào)研報(bào)告城東區(qū)人力資源和社會(huì)保障局（ 2013 年 5 月 20 日）為全面貫徹落實(shí)黨的十八大提出的推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量 的就業(yè)精神，以職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)，按照市人力資源和社會(huì) 保障局關(guān)于開展職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)調(diào)研工作的通知要求，我 局對(duì)全區(qū)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)工作開展情況進(jìn)行了調(diào)查，現(xiàn)將 調(diào)查情況匯報(bào)如下：一、基本情況城東區(qū)人力資源和社會(huì)保障工作覆蓋 2 個(gè)鎮(zhèn)、 7 個(gè)辦事 處、31 個(gè)社區(qū)、 20個(gè)行政村（含樂家灣鎮(zhèn)） ，全區(qū)常住總?cè)?口萬人，其中城鎮(zhèn)戶籍人口萬人，農(nóng)村戶籍人口萬人。勞動(dòng) 力資源萬人，其中城鎮(zhèn)勞動(dòng)力資源萬人，農(nóng)村勞動(dòng)力資源萬 人。從業(yè)人員萬人，未就業(yè)人員約 11

2、200 人（其中包括無就 業(yè)愿望、依靠房屋出租、季節(jié)、打短工作為生活來源人員及 在校學(xué)生）。（一）培訓(xùn)工作現(xiàn)狀。 目前，城東區(qū)共有各類職業(yè)技術(shù) 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 23 所，其中公辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 4所：“城東區(qū) 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心”隸屬城東區(qū)人力資源和社會(huì)保障局，負(fù) 責(zé)轄區(qū)各類人員的短期技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)； “西寧世紀(jì)職 業(yè)技術(shù)學(xué)?！?、“青海民族大學(xué)鐵路技術(shù)學(xué)院” 、“青海水電高 級(jí)技工學(xué)?！?是 3 所公辦勞動(dòng)預(yù)備制定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 其余 19 所系民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。各級(jí)部門高度重視職業(yè)培訓(xùn)工作，今年 1 月成立了“城東區(qū)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心” ，在市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大 力支持下，在服務(wù)中心軟硬件設(shè)施建設(shè)、培訓(xùn)補(bǔ)

3、貼等方面予 以資金扶持。 2011年至今， 累計(jì)培訓(xùn)城鎮(zhèn)各類人員 4871 人， 培訓(xùn)對(duì)象：城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、就業(yè)困難人員、靈活就業(yè)人 員。培訓(xùn)專業(yè)：中式烹飪、電腦、工藝美術(shù)（掐絲、娟花） 、 家政服務(wù)、餐飲服務(wù)、摩托車維修、汽車駕駛等 7 項(xiàng)專業(yè)； 培訓(xùn)失地農(nóng)民 650 人，培訓(xùn)對(duì)象：轄區(qū)返鄉(xiāng)農(nóng)民工及農(nóng)村富 余勞動(dòng)力。培訓(xùn)專業(yè)：汽車駕駛、摩托車維修、瓦工、家政 服務(wù)、農(nóng)家樂、電腦、中式烹飪、工藝美術(shù)（掐絲、娟花） 等專業(yè)；培訓(xùn)領(lǐng)取失業(yè)金人員 450 人，培訓(xùn)對(duì)象：有就業(yè)愿 望的、領(lǐng)取失業(yè)金的下崗失業(yè)人員。 培訓(xùn)專業(yè)： 掐絲、 娟花、 家政服務(wù)、餐飲服務(wù)、中式面點(diǎn)、中式烹飪、電腦、保安等 專業(yè)

4、；企業(yè)新增員工培訓(xùn) 547 人；園區(qū)企業(yè)用工萬人培訓(xùn) 870 人； SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 475 人，培訓(xùn)對(duì)象：有就業(yè)愿望人員及中 小企業(yè)管理人員。 培訓(xùn)內(nèi)容： GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和 SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。 兩年來，舉辦了 8 期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)專家咨詢會(huì)， 400 余名參 訓(xùn)人員得到了專家小組的指導(dǎo)和幫助。建立了“ SYB 創(chuàng)業(yè)培 訓(xùn)咨詢 QQ俱樂部”，100 余名創(chuàng)業(yè)人員向咨詢俱樂部提出了 本人在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難和問題，均得到了滿意了答復(fù)。勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力 460 人，培訓(xùn)對(duì)象：轄 區(qū)應(yīng)屆、往屆未升學(xué)初、高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)待業(yè)青年、復(fù)退 軍人。培訓(xùn)專業(yè)：計(jì)算機(jī)、機(jī)電一體化、數(shù)控、幼師、導(dǎo)游、 保

5、育員等專業(yè)，學(xué)制 2 年，培訓(xùn)結(jié)業(yè)后就業(yè)率達(dá) 100%。（二）勞動(dòng)力就業(yè)現(xiàn)狀 。城東區(qū)現(xiàn)有勞動(dòng)力資源萬人， 從業(yè)人員 167411 人，其中：?jiǎn)挝粡臉I(yè)人員 60539 人，個(gè)體 工商從業(yè)人員 36000 人，靈活就業(yè)人員 54343 人，農(nóng)村從業(yè) 人員 16529 人。綜觀東區(qū)城鄉(xiāng)勞動(dòng)力現(xiàn)狀，在就業(yè)人員性別 比例方面：男性就業(yè)人員 97098 人，占總?cè)藬?shù)的 58 %，女性 就業(yè)人員 70313 人，占總?cè)藬?shù)的 42%；在年齡結(jié)構(gòu)方面： 25 歲以下人員 33482 人，占總?cè)藬?shù)的 20%， 26 歲至 35 歲人員 41853 人，占總?cè)藬?shù)的 25%，36 歲至 45 歲人員 46875 人

6、，占 總?cè)藬?shù)的 28%， 46 歲以上人員 45201 人，占總?cè)藬?shù)的 27%； 在文化程度方面：初中以下文化程度人員 45200 人，占總?cè)?數(shù)的 27%，初中文化程度人員 87053 人，占總?cè)藬?shù)的 52%， 高中文化程度人員 25111 人，占總?cè)藬?shù)的 15%，大專及以上 文化程度人員 10047 人，占總?cè)藬?shù)的 6%；在經(jīng)濟(jì)收入方面： 月收入 2000 元以下的 33482 人，占總?cè)藬?shù)的 20%， 2000 元 至 4000元的 90401 人，占總?cè)藬?shù)的 54%，4000 元至 6000 元 的 26786 人，占總?cè)藬?shù)的 16%， 6000 元以上的 16742 人，占 總?cè)藬?shù)的

7、 10%。三）勞動(dòng)力就業(yè)分析 。城鄉(xiāng)勞動(dòng)力就業(yè)主要呈現(xiàn)以下三個(gè)特點(diǎn)：一是就業(yè)渠道多元化。約36%的人員從業(yè)于轄區(qū)各機(jī)關(guān)事業(yè)單位。 其余絕大多數(shù)從業(yè)人員從業(yè)于二、 三產(chǎn)業(yè)： 其中，約有 13%的人員從事批發(fā)零售業(yè)務(wù)，約14%的人員從事居民家庭服務(wù)行業(yè)和其他服務(wù)行業(yè)， 約 8%的人員從事建筑 業(yè)，約 17%的人員從事交通運(yùn)輸業(yè)，約 12%的人員從事住宿 和餐飲服務(wù)業(yè)，從業(yè)趨勢(shì)朝多元化發(fā)展。二是就業(yè)人員素質(zhì) 參差不齊。尤其在二、三產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員，大專以上文化程 度的約占 6 %，中專文化程度的約占 25%，高中文化程度的 約占 27%，初中文化程度的約占 23%，小學(xué)文化程度的約占 12 %，文盲半

8、文盲約占 13%，呈現(xiàn)從業(yè)人員素質(zhì)偏低，以初 中文化程度為主的文化素質(zhì)格局。三是就地就進(jìn)就業(yè)。其中 從事二、三產(chǎn)業(yè)人員大部分集中在本市區(qū)域，在本市就業(yè)人 員占總?cè)藬?shù)的 80%，體現(xiàn)了就業(yè)區(qū)域以本市為主的特點(diǎn)。（四） 求職人員的培訓(xùn)意愿 就業(yè)愿望及企業(yè)培訓(xùn) 用工 需求。 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全區(qū)共有未就業(yè)人員約 11200 人（其 中包括無就業(yè)愿望、依靠房屋出租、季節(jié)工、打短工作為生 活來源人員及在校學(xué)生） ，就業(yè)人員中大部分是年齡偏高、 文化程度偏低、勞動(dòng)技能單一的城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、就業(yè)困 難群體和農(nóng)村失地農(nóng)民，還有一部分未升學(xué)的應(yīng)屆初、高中 畢業(yè)生及少數(shù)復(fù)轉(zhuǎn)軍人。通過深入各鎮(zhèn)、辦、社區(qū)及行政村 開

9、展實(shí)地調(diào)查，全區(qū)有就業(yè)愿望人員約有 3800 人左右，其 中城鎮(zhèn)約 2600 人，農(nóng)村約 1200 人。城鎮(zhèn)求職人員的培訓(xùn)意 愿分別是中式烹飪、工藝美術(shù)、家政服務(wù)、餐飲服務(wù)、商品 營(yíng)業(yè)員、商務(wù)禮儀、計(jì)算機(jī)操作、會(huì)計(jì)等技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)，農(nóng) 村失地農(nóng)民需要參加掐絲、十字繡、中式烹飪、汽車駕駛、 電腦、電氣焊、電工、會(huì)計(jì)等技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。城鄉(xiāng)各類求職 人員對(duì)就業(yè)崗位的需求分別是司機(jī)、 保安、 公崗、餐飲護(hù)理、 電氣焊工、家電修理工、家政服務(wù)、美容美發(fā)、拉面工、電 腦維修、計(jì)算機(jī)操作員、普工等就業(yè)崗位。通過對(duì)東川工業(yè)園區(qū)青海月亮太陽(yáng)能有限公司、青海古 林坊餐飲管理有限公司、青海世紀(jì)信通信息安全有限公司、 青

10、海科創(chuàng)鋁業(yè)、青海金煦銅業(yè)、青海旺旺食品集團(tuán)、青海金 陽(yáng)光電子材料公司、青海聚能鈦業(yè)有限公司等部分企業(yè)進(jìn)行 了企業(yè)用工情況的走訪調(diào)查，無論是外商獨(dú)資企業(yè)，還是中 外合資企業(yè)，乃至一般企業(yè)，都存在一定程度的“招工難” 問題。一是企業(yè)在普工招錄方面，最看重的是年齡優(yōu)勢(shì)。西 寧市近年來加快了城市建設(shè)步伐，一些城中村、城邊村因?yàn)?國(guó)家征用耕地而出現(xiàn)了一定數(shù)量的失地農(nóng)民，其中不乏青壯 年，但這一部分勞動(dòng)力，大多因手中有土地補(bǔ)償款，寧可賦 閑在家，也不愿從事有一定勞動(dòng)強(qiáng)度的工作。大中專畢業(yè)生 完全也可勝任這類工作，但大多因?yàn)槠展すべY較低，勞動(dòng)強(qiáng) 度較大，兼之自負(fù)具有一定的學(xué)歷，所以大中專畢業(yè)生也多 不情愿從

11、事普工職業(yè)。二是在一些有一定技能專業(yè)需求的用 工方面，一定數(shù)量的大中專畢業(yè)生看似勞動(dòng)技能并不低，但 是由于所學(xué)專業(yè)不對(duì)口，很難滿足企業(yè)用工需求。三是一些 大中專畢業(yè)生被招錄到企業(yè)后， 因?yàn)樾枰粋€(gè)培訓(xùn)、 培養(yǎng)期， 而在這一期間， 工資待遇較低， 部分大中專畢業(yè)生不愿等待， 大多干上一兩個(gè)月就另?yè)袼鼧I(yè)。另外部分大中專畢業(yè)生到企 業(yè)就職，并沒有從一而終的想法，大多都是抱有邊做邊看的 心理，不愿和用工企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同， 以方便自己隨時(shí)離崗。 同時(shí)，不愿企業(yè)為其辦理各類社會(huì)保險(xiǎn)，并要求將單位繳納 的社會(huì)保險(xiǎn)金直接計(jì)入個(gè)人工資中。四是我區(qū)下崗職工年齡 偏大，并且大多在勞動(dòng)技能方面很難適應(yīng)這些企業(yè)的要求，

12、 也在一定程度上加劇了企業(yè)“招工難”的問題。五是部分企 業(yè)在工資、福利待遇方面偏低，致使許多求職人員不愿進(jìn)入 該企業(yè)從業(yè)。同時(shí)也無法穩(wěn)定現(xiàn)有的從業(yè)人員，導(dǎo)致這些企 業(yè)就業(yè)人員流動(dòng)性大，造成用工企業(yè)今天招工明天走人的現(xiàn) 象時(shí)有發(fā)生。 六是部分企業(yè)工資待遇看似較高， 但工作時(shí)間、 勞動(dòng)強(qiáng)度又比較大，一些用工企業(yè)的做法甚至違反了勞動(dòng) 法的規(guī)定，所以也很難招到員工。二、存在的問題及原因 通過深入城鄉(xiāng)基層開展調(diào)查，東區(qū)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)工 作仍然存在一些困難和問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（一）就業(yè)意識(shí)和擇業(yè)觀念陳舊， 與市場(chǎng)需求不相適應(yīng)。 分析其原因是一部分失業(yè)人員怕冒風(fēng)險(xiǎn)、怕吃苦受累，怕上 當(dāng)受騙等保

13、守思想嚴(yán)重，就業(yè)觀念狹隘，同時(shí)受年齡、文化 程度、勞動(dòng)技能等方面的限制，缺乏通過參加技能培訓(xùn)實(shí)現(xiàn) 自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)的信心和勇氣。一部分失地農(nóng)民自持手 中有土地賠償款，安于現(xiàn)狀。部分民營(yíng)企業(yè)雖有需求，但多 為技術(shù)性工種，多數(shù)人員卻是眼高手低，既缺乏技術(shù)特長(zhǎng)， 又無工作經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)自身有過高的期望，都想到行政事業(yè)單 位工作，認(rèn)為這才是就業(yè)，對(duì)參加技能培訓(xùn)抱消極態(tài)度。（二）技能培訓(xùn)方式簡(jiǎn)單，培訓(xùn)層次低，專業(yè)設(shè)置不能 滿足需求。 其原因是城鄉(xiāng)勞動(dòng)者中既有 30 歲左右的年輕人， 也有“ 4045”人員，他們?cè)谖幕A(chǔ)、技能水平、接受能力 方面存在很大的差異，就業(yè)培訓(xùn)采取單一、簡(jiǎn)單的培訓(xùn)方式 及標(biāo)準(zhǔn)，

14、顯然不能滿足就業(yè)崗位的要求。 人員組織難度較大， 由于種種原因，參訓(xùn)人員不能按課程設(shè)置全程上完課。另外 培訓(xùn)工作僅注重勞動(dòng)技能的培訓(xùn)，滿足失業(yè)人員的吃飯問 題，忽視了對(duì)下崗職工進(jìn)行職業(yè)道德和就業(yè)觀念的教育。（三）人力資源市場(chǎng)培育滯后，市場(chǎng)促進(jìn)就業(yè)的作用還 沒有很好地顯現(xiàn)出來。 其原因一是人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)、 就業(yè)市場(chǎng)還未統(tǒng)一。二是我區(qū)勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)比較落后，信 息采集發(fā)布及服務(wù)手段仍停留在傳統(tǒng)方式。三是農(nóng)村基層就 業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)不健全，村無專職人員，服務(wù)于基層就業(yè)保障人 員嚴(yán)重缺乏，經(jīng)費(fèi)未有保障，一定程度上影響了就業(yè)再就業(yè) 工作的開展與落實(shí)。四、對(duì)策建議針對(duì)城東區(qū)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)工作中存在的困難

15、和問 題，結(jié)合實(shí)際情況，提出以下工作措施和建議，僅供決策參 考。（一）宣傳落實(shí)就業(yè)扶持優(yōu)惠政策，在職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)創(chuàng) 業(yè)就業(yè)工作上取得新成就。 利用制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、展板、宣傳 欄、黑板報(bào)、印發(fā)宣傳資料、 LED 大屏幕、邀請(qǐng)市內(nèi)媒體、 電臺(tái)進(jìn)行專題報(bào)道、舉辦各種類型招聘會(huì)等方式，廣泛宣傳 勞動(dòng)合同法 、就業(yè)促進(jìn)法 等有關(guān)法律法規(guī)及培訓(xùn)補(bǔ)貼、 社保補(bǔ)貼、小額擔(dān)保貸款等各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)優(yōu)惠政策，引導(dǎo)廣 大群眾學(xué)法、懂法、用法、守法，全面掌握優(yōu)惠政策，用足 用好優(yōu)惠政策，改變就業(yè)意識(shí)和擇業(yè)觀念，樹立自主創(chuàng)業(yè)和 自謀職業(yè)的信心和勇氣，營(yíng)造積極就業(yè)、全民創(chuàng)業(yè)的良好氛 圍。（二）加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識(shí)教育，在職業(yè)培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)

16、帶動(dòng)就 業(yè)工作上實(shí)現(xiàn)新突破。 按照市委提出的“大開放、大創(chuàng)業(yè)、 大發(fā)展、大和諧”總體工作部署，開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識(shí)教育。 以城東區(qū)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、 市民學(xué)校為依托， 以失地農(nóng)民、 高校畢業(yè)生、城鎮(zhèn)就業(yè)困難群體為重點(diǎn)，廣泛開展創(chuàng)業(yè)就業(yè) 意識(shí)教育，力爭(zhēng)做到參與創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識(shí)教育面廣，受眾人數(shù) 多。組織有創(chuàng)業(yè)愿望的失地農(nóng)民、高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人 員參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)專題講座，邀請(qǐng)有資質(zhì)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)老師、專 家教授、有創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)成功人士授課。通過開展創(chuàng) 業(yè)意識(shí)教育，使廣大受教育者充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)就業(yè)、全民創(chuàng)業(yè) 的重要意義，激發(fā)全民創(chuàng)業(yè)的激情和活力。積極鼓勵(lì)全區(qū)城 鄉(xiāng)居民把自主創(chuàng)業(yè)作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。

17、通過大力 宣傳創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型和動(dòng)人事跡，扎實(shí)推進(jìn)以下崗失業(yè)人員自 強(qiáng)創(chuàng)業(yè)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工回歸創(chuàng)業(yè)、婦女群體巾幗創(chuàng)業(yè)、高校畢 業(yè)生圓夢(mèng)創(chuàng)業(yè)為主體的“四類”群體創(chuàng)業(yè)。（三）強(qiáng)力推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)三年行動(dòng)計(jì)劃，在提升勞動(dòng)者 素質(zhì)和就業(yè)能力上取得新進(jìn)展。 培訓(xùn)工作分三個(gè)層次有序推 進(jìn)，即短期技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)。著力提 高培訓(xùn)的針對(duì)性、 實(shí)效性、 便捷性， 不僅注重勞動(dòng)技能培訓(xùn)， 同時(shí)積極注重開展職業(yè)道德和就業(yè)觀念的培訓(xùn)。努力嘗試開 展商業(yè)、 旅游、餐飲服務(wù)、 電子信息等新興第三產(chǎn)業(yè)的培訓(xùn)。 在培訓(xùn)中，針對(duì)勞務(wù)市場(chǎng)多樣化、個(gè)性化的特征，采取多元 化的培訓(xùn)方式對(duì)就業(yè)困難人員進(jìn)行培訓(xùn)。一是實(shí)行基地培 訓(xùn)

18、。以城東區(qū)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、西寧世紀(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等 定點(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為基地，注重職業(yè)培訓(xùn)。二是實(shí)行聯(lián)合訂 單培訓(xùn)。精心組織，把技能培訓(xùn)與市場(chǎng)有效對(duì)接，聯(lián)合本地 區(qū)企業(yè)大力開展訂單培訓(xùn)，培訓(xùn)后的失地農(nóng)民直接到企業(yè)就 業(yè)，成為有一技之長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)工人。三是實(shí)行聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)。實(shí)行 城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、校企聯(lián)動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)，依托各類培訓(xùn)資源，因地 制宜的開展培訓(xùn)，實(shí)行“量身”培訓(xùn)。以市場(chǎng)需求“量身” 開設(shè)從烹飪、家政、電腦、服裝裁剪到電焊、商貿(mào)、旅游、 餐飲服務(wù)等一系列專業(yè)，對(duì)就業(yè)困難人員實(shí)行免費(fèi)求職登 記、免費(fèi)職業(yè)介紹、免費(fèi)崗前培訓(xùn)服務(wù)。四是建立職業(yè)技術(shù) 培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)技能培訓(xùn)工作的溝通協(xié)調(diào)工作。定期召 開城東區(qū)職

19、業(yè)技能培訓(xùn)工作聯(lián)席會(huì)議，全區(qū)再就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo) 小組成員單位研究解決技能培訓(xùn)工作中存在的困難和問題， 推進(jìn)培訓(xùn)工作創(chuàng)新發(fā)展的新辦法、新措施。擇機(jī)召開培訓(xùn)工 作座談會(huì)，邀請(qǐng)區(qū)省、市職業(yè)介紹部門、各鎮(zhèn)、辦社區(qū)、用 工單位、培訓(xùn)學(xué)校以及創(chuàng)業(yè)成功人士參加，相互了解各企業(yè) 單位的用工需求和求職人員的就業(yè)愿望，相互交流技能培訓(xùn) 工作經(jīng)驗(yàn)，以及以培訓(xùn)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的成功做 法和經(jīng)驗(yàn)。（四）以園區(qū)重點(diǎn)企業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目為抓手，在搭建勞務(wù)對(duì) 接平臺(tái)和企業(yè)員工培訓(xùn)上取得新成效。 首先是區(qū)就業(yè)服務(wù)機(jī) 構(gòu)強(qiáng)化與東川工業(yè)園區(qū)、轄區(qū)大專院校三方的協(xié)調(diào)配合，加 強(qiáng)工業(yè)園區(qū)重點(diǎn)企業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目與求職人員的勞務(wù)對(duì)接服務(wù) 工作。區(qū)就業(yè)部門一方面深入轄區(qū)工業(yè)園區(qū)重點(diǎn)企業(yè)重點(diǎn)項(xiàng) 目單位開展用工調(diào)查，摸清用人單位的基本情況和用工需 求，一方面深入轄區(qū)大專院校應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的基本情況和 就業(yè)愿望進(jìn)行調(diào)查摸底，掌握大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)需求和工作 意愿，為工業(yè)園區(qū)用工企業(yè)與高校畢業(yè)生就業(yè)對(duì)接牽線搭 橋。其次是按照轄區(qū)企業(yè)單位的培訓(xùn)愿望和用工需求，組織 企業(yè)新增員工開展崗前培訓(xùn)；根據(jù)企業(yè)用工需求組織企業(yè)在 崗職工開展有針對(duì)性的技能培訓(xùn)；與東川工業(yè)園開發(fā)區(qū)勞動(dòng) 人事局協(xié)調(diào)配合，開展旨在提升員工技能水平的園區(qū)企業(yè)用工萬人培訓(xùn)（五）