Lesson10教案

1、Lesson10 I want to watch Channel 5 教學(xué)設(shè)計(jì) School：HuatingxiwangxiaoxueSubject：EnglishClass hour：FirstTeaching time：40 minutesTeacher：LiuRong 2012-11Lesson 10 ：I want to watch Channel 5教學(xué)設(shè)計(jì) 棗園華亭希望小學(xué) LiuRong第一課時1、基本理念英語課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)習(xí)興趣，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力，培養(yǎng)跨文化交際意識。小學(xué)英語教學(xué)要符合多元智能理論與兒童

2、智慧教育，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，充分利用多媒體電化教學(xué)優(yōu)勢，使學(xué)生在愉快和自信的情緒中，充分發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力和實(shí)踐力。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，使探究式學(xué)習(xí)和個性發(fā)展得到最大的體驗(yàn)，并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。2、整體設(shè)計(jì)思路針對教材的特點(diǎn)和學(xué)生的特點(diǎn)，教師在設(shè)計(jì)課時本著“激趣、創(chuàng)新、應(yīng)用、拓展”的原則做了如下嘗試：其一，根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和英語課程標(biāo)準(zhǔn)靈活處理教材。其二，充分利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，優(yōu)化課堂教學(xué)。其三，游戲、歌曲、不同的小組活動來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語,創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境。其四，充分利用和開發(fā)英語課程資源。采用任務(wù)型的教學(xué)途徑，力求通過多樣化的操練和游戲活動，創(chuàng)設(shè)空間

3、，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和自主學(xué)習(xí)能力3、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課I want to watch Channel 5. ，是小學(xué)英語陜西旅游版第五冊第10課第一課時的教學(xué)。談?wù)撾娨暪?jié)目及電視頻道的話題是學(xué)生特別感興趣的話題。本課就是將要介紹有關(guān)這方面的詞匯及相關(guān)句型。為了更效的突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)，教師為學(xué)生提供精心制作的多媒體教學(xué)課件，為學(xué)生提供了比課本更生動更真實(shí)更豐富的資源，更容易引起學(xué)生的興趣，因此有助于培養(yǎng)學(xué)生觀察、判斷和推理事物的能力，也更容易激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生的想象力，使學(xué)生可以在生動活潑的氛圍中進(jìn)行創(chuàng)新思維，打破傳統(tǒng)教學(xué)的束縛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我創(chuàng)新能力。4、教學(xué)對象分析：五年級學(xué)生對英語已經(jīng)有

4、了一定的基礎(chǔ)，學(xué)生對談?wù)撾娨暪?jié)目及電視頻道的話題很感興趣，這個話題比較活躍，視野較寬，學(xué)生對課件提供的大量圖片和視頻非常感興趣。5、教學(xué)媒體的選擇和運(yùn)用：PPT課件。多媒體課件的采用，使知識呈現(xiàn)趣味、生動，并貼近生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，有助于學(xué)生思維的發(fā)展。6、教學(xué)方法：采用全身活動法、反應(yīng)法、小組合作學(xué)習(xí)法、歌曲、游戲、歌謠，不同的教學(xué)活動，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。 教學(xué)目標(biāo)1、能聽、說、認(rèn)、讀、寫下列單詞及短語：Channel, TV, match, TV play, turn on, turn off2、能聽懂、會說、會用、會寫下列句型：（1. Ma

5、y I turn on the TV, please?（2. Certainly. Go ahead.(3). I want to watch Channel 5.教學(xué)重難點(diǎn)掌握本課所要求的單詞、短語及句型。教具準(zhǔn)備：單詞卡片watch TV, play outside, go to the bookstore, play video games.教學(xué)過程（一）、熱身活動，創(chuàng)設(shè)氛圍。齊唱歌曲：Ten little indains boys.（歡快的歌曲，將學(xué)生帶入英語學(xué)習(xí)的樂園）(二)新授1、問答練習(xí)引出新課，并教授單詞turn on/turn off.T: What do you often

6、 do on Sunday?Ss: I often T: If you want to watch TV, first, you should turn on the TV (用夸張的語氣加上動作讓學(xué)生理解turn on /turn off,練習(xí)詞組turn on /turn off the light 等來鞏固該詞組)。2、創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)習(xí)難點(diǎn)。（1）May I turn on the TV? Certainly. Go ahead. Im afraid not.(師創(chuàng)設(shè)情景：想看電視，怎樣請求家長？引出并教授句型：May I turn on the TV? Certainly. Go ahe

7、ad. /Im afraid not.告訴學(xué)生May I？是生活中常用的表示請求的句子。學(xué)生學(xué)會后，展開小組活動并表演。 A: May I turn on the TV? B: Certainly. Go ahead. /Im afraid not.（2）I want to watch Channel-5.此時，教師趁熱打鐵，大屏幕出示各個頻道及相關(guān)節(jié)目，如：Channel 1-news， Channel 8-TV play， Channel 5- football match ，Channel 6-movie.采用全身反應(yīng)法，將它們編成節(jié)奏感很強(qiáng)的歌謠并伴有動作，以便于學(xué)生更好的記憶。學(xué)生學(xué)

8、會后，展開小組活動，并注意請求后的理由。三、鞏固練習(xí)，拓展運(yùn)用。聽錄音，回答問題，角色扮演、自編對話Lets listen to the dialogue, then answer the questions.(1).What does Li Dong want to watch?(2).What does Li Shan want to watch?(3).What do they watch at last?聽，這項(xiàng)技能，在英語學(xué)習(xí)中排在了首位，而本課的對話，更是將這節(jié)課的重點(diǎn)句型有效的結(jié)合，學(xué)生們通過聽錄音回答問題，對話理解后，教師給出三個相關(guān)話題，如：1、在看電視時和家人爭論電視頻道。

9、2、向父母提出看電視的請求。3、角色扮演課文對話。請學(xué)生選擇自己喜歡的話題，自由選擇不同的小組來進(jìn)行角色表演或自編對話，這樣的活動不僅鞏固了本課的重點(diǎn)句型，而且及時將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中。整個過程，就是提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語能力的過程。（四）、游戲拓展難點(diǎn)句型。在拓展練習(xí)的環(huán)節(jié)中。師選擇了四種不同的課外活動再次鞏固學(xué)習(xí)了May I？句型，通過游戲的方式來完成。不僅增加了趣味性，還拓展了學(xué)生的視野，活學(xué)活用。（五）布置作業(yè)。1、向你的同學(xué)或好朋友提出五個請求并請他們根據(jù)實(shí)際情況回答。May I?Certainly/Im afraid not.2、向父母親說說今天在英語課堂上學(xué)到了什么。（六）

10、、結(jié)束課堂教學(xué)。齊唱歌曲”If you are happy and you know it”。在歡樂的氣氛中來結(jié)束本課教學(xué)。課后反思：本節(jié)課是選自小學(xué)英語陜西旅游版第五冊第10課I want to watch Channel 5第一課時的教學(xué)，談?wù)撾娨暪?jié)目及電視頻道的話題是學(xué)生特別感興趣的話題。本課就是將要介紹有關(guān)這方面的詞匯及相關(guān)句型。針對教材的特點(diǎn)和學(xué)生的特點(diǎn)，我在設(shè)計(jì)本課時本著“激趣、創(chuàng)新、應(yīng)用、拓展”的原則，根據(jù)英語課程標(biāo)準(zhǔn)靈活處理教材。充分利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，優(yōu)化課堂教學(xué)。通過游戲、歌曲、不同的小組活動等幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)英語。力求通過多樣化的操練和游戲活動，創(chuàng)設(shè)空間，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和自主學(xué)習(xí)能力。在整個教學(xué)中過程中，我主要采用唱英語歌曲、將新知識編成朗朗上口的歌謠、再組織孩子們一起玩英語游戲，不同的小組活動，來創(chuàng)設(shè)一個良好的英語語言學(xué)習(xí)環(huán)境。來學(xué)習(xí)新知、鞏固新知、拓展新知。比如，在學(xué)生學(xué)會May I turn on the TV? I want to watch Channel 5. 等句子后，教師及時組織學(xué)生展開了小組活動，通過這樣的小組活動，不僅將所學(xué)的新知識運(yùn)用到一定語境中，還為自編對話奠定了一定的語言基礎(chǔ)。在新的句型學(xué)習(xí)過程中，教師更注重創(chuàng)設(shè)一個良好的英語語言學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們自己親身體