關(guān)于學生表揚信匯編五篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_關(guān)于學生表揚信匯編五篇 學生表揚信 篇1 _x系：鑒于近期我院學生餐廳學生手機被盜的事件頻發(fā)，我院保衛(wèi)處與后勤服務總公司飲食中心聯(lián)合蹲點、監(jiān)視;加大對此事件的偵破力度。_x年11月12日中午12時許，我院學生餐廳聚元堂二樓，發(fā)生一起手機偷盜案，作案人員被當場發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場就餐的_x系學生，機智敏捷、不懼危險，配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生，并及時報告保衛(wèi)處;這些學生為學院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助，同時展示了我院學生大無畏的主人翁精神;請這些同學今后繼續(xù)發(fā)揚這種精神，同時希望其他人要向這些同學學習，共同維護和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活

2、和學習環(huán)境。在此，院保衛(wèi)處對這些學生提出表揚，并請貴系根據(jù)學生手冊給予表彰。 學生表揚信 篇2 大哥大姐：您好，我不能不把今天的好事告訴您。在今天的英語課上，李波同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中，您的孩子又取得了20分的好成績。最可喜的是從這一周開始李波同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位，請您與我共同分享。我猜想李波同學可能具有學英語的天賦。還有，就是今天我們的李波被物理老師關(guān)心了一下，也是一個好事啊!從以上的表現(xiàn)中，我們能看到李波同學給我們的希望。請相信他，一定會實現(xiàn)自己的夢想。真為您有這樣的好孩子子而高興!此致敬禮!x

3、xx20xx年x月x日 學生表揚信 篇3 尊敬的家長朋友：您好!您的孩子_同學，在高二年級舉行的上學期期末考試中發(fā)揮出色，進步很大，總成績XXX分，從原來的XXX名進步到XXX名。表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心，從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導，爭取更大的提高。成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結(jié)果。成績來之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚，任何思想上的松懈都有可能導致學習效果下降，因此，請您與孩子共同分析學習上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育，才能百戰(zhàn)百勝。同時，也非常感謝家長朋友

4、長期以來對班級的支持、配合與理解，請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展，關(guān)注孩子成長。我們高二八班全體老師也會以更加積極的工作態(tài)度，爭取班級更大的發(fā)展。此致敬禮XXXXXXX年XX月XX日 學生表揚信 篇4 老師：你好!我是浙師大的學生，看到這封信，請不要詫異，這是封表揚信，表揚您班上的韓_小朋友。那天，韓_從學校上車到站點下車，共給人讓了4次座。這么長的一段距離，他只在我邊上坐了一分鐘。第一次，他給自己的同學坐，當時車上只有一個空位。第二次，他坐下沒多久，看到前面一個提著大皮箱、背著大包的女子，主動上前招呼她坐到自己的位置上。之后，他又給一位抱小孩的婦女和一位老奶奶讓座。一路上，車上空位不多，每次都是韓_小

5、朋友第一個起身讓座一個10歲小朋友這么有公德心、這么有禮貌不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，同時也是學校思想道德教育的體現(xiàn)一封來自浙師大的表揚信，在金東區(qū)_小學五(3)班掀起了軒然大波。這個學期開學，班主任曹_收到了這封匿名表揚信。對此，她很是意外，因為在她班里，并沒有一位叫韓_的小朋友。信封上署名“_小學五(3)班班主任收”，應該不會是一封寄錯了地址的信箋?曹_想到了班上有個男生叫韓_，是個學習成績優(yōu)秀，樂于助人的男孩。曹_找到了韓_，通過韓_自己的敘述，確認了這起“好人好事”的前后經(jīng)過。不過，更讓曹_感動的是，事實上韓_不只讓了4次座，他先后給6位乘客讓過座。韓_是外地人，父母在金華打工，因此他也隨父

6、母在金華上學。由于家在金盾駕校附近，因此韓_每天都要乘坐游7路公交車回家。9月1日開學那天，韓_像往常一樣和同學去乘坐公交車回家。韓_上車后，車上并不擠，他先讓同學坐下。剛好還有一個空座位，韓_坐下后，看到一位老爺爺上車，于是第一個站起來，扶老爺爺?shù)阶约旱奈恢蒙献隆烧韭泛?，老爺爺下車了，韓_剛坐下，又看到上來一位提著行李箱的大姐姐，于是招呼她過來坐之后又上來一位抱小孩的婦女，韓_又再次讓座。這位阿姨下車了，韓_又把剛剛沒坐多久的位置讓給了一個剛上車的老奶奶。車子開到赤松路口站，老奶奶下車了，又上來一位老爺爺，韓_的位置又有了新的“主人”韓_就這樣一直讓座到了家?！皩戇@封信的是個大姐姐，我們

7、還聊天了呢!”看到這封信，韓_很開心，因為寄這封信的大姐姐是個大學生，和他聊了學習，還問了學校、班級和姓名。不過，這位大姐姐聽音寫字把“_”寫成了“_”，于是就有了信中關(guān)于姓名的一個小小誤會。但正是這封表揚信，讓同學們發(fā)現(xiàn)了身邊的“小雷鋒”。_小學副校長黃_特地在“開學典禮的表揚”上單獨表揚了韓_。說起“開學典禮的表揚”，黃_又拿出一大沓的“好人好事”材料給記者看：“我今天扶起了一棵小樹。”“我今天幫媽媽做家務了?！薄奥飞衔遗龅搅艘粋€老奶奶，扶她過馬路。”“我看見路上有西瓜皮，撿起來放進了垃圾筒?！秉S_告訴記者，這些好人好事都是從各個班級征集來的，雖然只是一件件小事，但是他在開學典禮上進行了特

8、別表揚。學校鼓勵孩子們每天對照文明禮儀手冊，做一件小事。這個學期，_小學還開展了“講文明懂禮貌爭做文明禮儀小標兵”主題教育活動。對照“文明禮儀”小冊子，孩子們?nèi)绻憩F(xiàn)良好，可以獲得“文明禮儀卡”，如課間禮儀卡、課堂禮儀卡、家庭禮儀卡和小主人禮儀卡。“現(xiàn)在，孩子們都以韓_等小榜樣為榮，爭著做好事。”黃_說，培養(yǎng)良好的文明禮儀，要從小事做起。現(xiàn)在該?！皣煜碌闹v話”也圍繞培養(yǎng)良好文明禮儀的主題，鼓勵孩子們做文明人，先從身邊的小事、好事做起。 學生表揚信 篇5 xx年7月25日上午，貴校新高二(8)、(9)班的名同學來到我們社區(qū)參加義務勞動。我們居委會全體成員就此特向貴校表示感謝，并對同學們利用課余

9、時間志愿服務社會的奉獻精神提出表揚!在構(gòu)建精神禮貌新東城的進程中，單靠我們社區(qū)工作者的力量是不夠的.。個性是在領(lǐng)導即將檢查我社區(qū)衛(wèi)生狀況之際，貴校同學的到來可謂是解了燃眉之急。7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天，可同學們不顧天氣炎熱，有的進入雜草叢生的草地中撿拾垃圾，有的專心致志地清理小廣告，配合得相當默契。個性要提到的是，在活動的中途還下起了中雨，同學們雖然身上都已淋濕，但仍以飽滿的熱情進行清理活動，整個過程大家笑容滿面，沒有一句怨言。處于這個時代的學生，大多是獨生子女，父母對他們的寵愛，往往使他們對勞動的概念了解膚淺。像這樣走進社區(qū)的群眾義務勞動，無疑使同學們體會到了群眾的力量和勞動的光榮感。并且，他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢，為我們提出了維護社區(qū)衛(wèi)生的合理推薦。同時，整潔的社區(qū)新面貌獲得了社區(qū)內(nèi)居民的一致好評。同學們紛紛表示：勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐潛力，使我們意識到：課本知識是不夠的，應用心投身于社會實踐，經(jīng)風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實基礎(chǔ)，為和諧社會添磚加瓦;勞動還培養(yǎng)了我們的職責心，使我們樹立了要回報社