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文檔簡介
1、四年級滬教版語文下學(xué)期修改病句難點(diǎn)知識習(xí)題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 修改病句。1.打乒乓對我十分感興趣。_2.這本故事書的內(nèi)容和插圖都很美麗。_3.站在講臺上,我的心熱烈地跳動著。_4.我怎么也忘不了發(fā)生在過去的往事。_5.我們必須學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)拼搏。_2. 修改病段。今天我讀了一篇童話故事“賣火柴的小女孩”。這篇童話的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫的。小女孩的命運(yùn)實(shí)在是太悲傷了。讀了童話以后,使我的心情久久不能平息。_3. 修改病句,搭配不當(dāng)(包括關(guān)聯(lián)詞)。1、小明因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí),就成績優(yōu)良_2、這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。_3、星期天我總是幫媽媽做些家務(wù)。_4、即使這部電影拍得好
2、,但也不能獲獎。_5、他終于端正了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)_4. 修改下邊有毛病的句子。1他愉快而高興地告訴我,他去世后要捐贈所有完好的器官。_2遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛。_3她的碧眼仍然閃耀著驕傲的光芒。_5. 修改下面這段話。我特別喜歡游泳,每天都堅(jiān)持練習(xí)。工夫不負(fù)有心人,今年“六一”兒童節(jié)前,學(xué)校組織了一次游泳競賽,同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌,我果然獲得了一等獎。老師告訴我們,好成績的取得,跟是否勤學(xué)苦練有很大的關(guān)系。_6. 修改語段?!笆f個為什么”這本書不僅內(nèi)容有趣,語言也非常深動,我很早就想看了。今天終于借到了,我非常高興極了。放學(xué)一回到家,我就迫不急待地讀起來。讀了這本書,我為科學(xué)
3、世界里有那么多的奧秘而奇怪。1第一句中,把_改為_,把“_”改為“_”2第二句中,刪去“_”或“_”。3第三句中,把“_”改為“_”。4第四句中,把“_”改為“_”7. 讀讀下面的句子,把錯誤的地方改正過來。(用修改符號在原句上修改)我每天晚上收聽廣播和電視。妹妹雖然年紀(jì)小,卻很智慧。聽了抗洪英雄的報告,受到深刻教育。8. 修改下面這段話(兩個錯字一個病句)。哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上,指揮著,主宰著,領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個人都考慮到了,面對驚慌失錯的眾人,他鎮(zhèn)定自若,好像仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遺。_9. 修改病句。(1)駿馬在寬闊的草原上奔
4、跑。 _(2)看電視和廣播也能增長不少見識。_(3)這堂課,沙老師就給我留下了永遠(yuǎn)不能忘記的難忘的印象。_10. 修改病句。1他的意見基本是完全正確的。_2我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,不斷取得進(jìn)步。_11. 修改病句。1我的家鄉(xiāng)是山東人。_2麥子已經(jīng)成熟了,真是豐收在望。_3經(jīng)過一個學(xué)期的努力,他改進(jìn)了自己的缺點(diǎn)。_4小方的寫作水平有了明顯的提高。_5參觀了“紅巖魂”圖片展覽后,受到了深刻的教育。_12. 修改病句,寫出正確的句子。(1)放學(xué)很久了,仍然在專心地批改作業(yè)。_(2)風(fēng)雨呼呼地刮著,大地一片昏暗。_(3)誰都不說發(fā)現(xiàn)的保存有羽毛印痕的恐龍化石是個驚人的發(fā)現(xiàn)。_13. 修改
5、病句。(1)通過李老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的親熱幫助,王小剛的語文水平大大進(jìn)步了。_(2)魯迅先生如果愛惜自己的時間,就從來不浪費(fèi)別人的時間。_14. 修改病句。(1)小蘭每天都要收聽電臺和電視臺的少兒節(jié)目。_(2)這里彌漫著嗆人的一股橡膠味。_(3)這條路結(jié)冰了,老大爺走得很艱苦。_(4)導(dǎo)游說西雅圖有個很特殊特別的魚市場。_15. 修改病句。1.接到“三好學(xué)生”獎狀,高興極了。_2.商場里有各種各樣種類繁多的玩具。_3.同學(xué)們都很愛護(hù)今天的幸福生活。_4.周老師指導(dǎo)我們做了許多一只只不同型號的船。_16. 下列句子正確的打“” ,是病句的在原句上改正。1.我估計(jì)這道題他一定不會做。 ( )2.皎潔的月光灑滿大地,滿天的繁星眨著眼睛。 ( )3.
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