西師大小學一年級下學期語文古詩閱讀假期專項練習題

1、西師大小學一年級下學期語文古詩閱讀假期專項練習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 閱讀短文，回答問題。盛夏知了，把夏天叫了出來，荷花，把夏天開在水中。裙（qún）子，把夏天穿在女孩的身上，涼席，把夏天鋪（p）在人們的床上。孩子，把夏天畫在圖畫上。1這首詩共（_）句話，是一首寫_（季節(jié)）的兒童詩。2按詩歌內容填空。（填序號）（_），把夏天叫了出來，（_），把夏天開在水中。（_），把夏天穿在女孩身上，（_），把夏天鋪在人們的床上。荷花 裙子 知了 涼席3仿照詩歌的寫法寫一句話。例句：知了，把夏天叫了出來。_，把_2. 讀一讀，回答問題。 翻過來，翻過去，唉到底什么時候，才天亮呢

2、?（1）仿照畫橫線的句子寫一寫。 _ ，才_呢?（2）“我翻過來，翻過去”睡不著，是因為 (    )A. “我”想念媽媽。      B. “我”盼著早點去遠足。3. 把古詩補充完整，并判斷對錯。贈汪倫唐 （ ）（  ）（  ）乘舟將欲（  ），忽聞岸（  ）踏歌聲。桃（  ）潭（  ）深千尺，（  ）及汪倫送（  ）（  ）。1補全古詩。2判斷

3、對錯（1）贈汪倫是汪倫贈給朋友的詩。   （_）（2）這首詩表達了詩人對汪倫的深厚情誼。   （_）4. 按課文我讀對聯(lián)識漢字填空。我讀對聯(lián)識漢字祖國_美人民_多爆竹聲聲辭舊歲歡笑陣陣迎新年春回大地百花_喜到人間萬事_（1）這里有_副對聯(lián)。（2）根據(jù)課文，補充完整。 祖國 _美人民_ 多爆竹聲聲辭舊歲歡笑陣陣迎新年春回大地百花_   喜到人間萬事_5. 把古詩補充完整，再填一填，選一選。遠看()()色，近聽水無聲。春去花還()，()來鳥不驚。(1)詩中有三組反義詞，它們是：()()()()()(

4、)(2)這首詩的題目是()。A山村B風C畫6. 讀大小歌，回答問題。一個大，一個小。一頭黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。一個大一個小，一個蘋果一顆棗，一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。（1）從兒歌中找出兩對意思相反的詞。             （2）按要求從兒歌中找詞語。動物：   水果：   （3）你還能寫出兩對意思相反或相對的詞嗎？     

5、        7. 課外閱讀。香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)。融四歲，能讓菜。弟宇長，宜先知。（注釋）香：指黃香。  融：指孔融。（1）這幾句話講了幾個人的故事？故事中他們分別做了什么事？_（2）我要向_學習，因為他_。（3）平時，你發(fā)現(xiàn)周圍有很孝順父母的人嗎？他（她）是怎么做的？_8. 讀下面的小詩，完成練習。小童話（節(jié)選）在云彩的南面，那遙遠的地方，有一群樹葉說：“我們想像花一樣開放?！庇幸蝗夯ǘ湔f：“我們想像鳥一樣飛翔?！庇幸蝗嚎兹刚f：“我們想像樹一樣成長?！?選一選：花朵的心愿是_。（

6、填序號：像樹一樣成長  像鳥一樣飛翔）2讀完這首小詩你有什么話想對樹葉、花朵、孔雀說呢？請選擇其中一種事物，說一說。我想對_說：“_”9. 填一填，做一做。遠看 ( ) ( )色，近聽水無聲。春去花還 ( )， ( )來鳥不驚。(1) ，： ( ) ( )  ( ) ( )  ( ) ( )(2) ( )。A山村   B風   C畫10. 我會認真讀短文，并按要求答題。夢小草愛做夢，夢是

7、綠綠的?；▋簮圩鰤?，夢是紅紅的。大海愛做夢，夢是藍藍的。云兒愛做夢，夢是白白的。小朋友愛做夢，夢是五顏六色的。1這首詩共有（_）句話。2詩中都有誰愛做夢呢？用“_”畫出來。3讀了這首詩，我會連一連?；▋?#160;   夢是藍藍的云兒    夢是綠綠的大海    夢是五顏六色的小草    夢是紅紅的小朋友   夢是白白的4照樣子把句子寫完整。（不會寫的字可以用拼音代替）例：小草愛做夢，夢是綠綠的。_愛做夢，夢是_。11. 讀一讀，想一想，做一做。絕句唐杜甫

8、兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。（1）這首詩寫的是()的景色。A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天（2）用橫線畫出詩中的動詞。（3）這首詩中寫到了哪些景物?_（4）你還知道哪些描寫春天的詩句呢?試著寫兩句吧。_云云像一個忙碌的畫家，在天空中畫出一幅又一 幅的圖畫 。云像一個貪玩的小搗蛋 ，常常忘了回家。（1）兒歌一共有_句話。云的家_。（2）云像什么？還像什么？用“ ”畫出來。（3）發(fā)揮想象，寫一寫。云像一個忙碌的畫家,一會兒畫_,一會兒畫_。12. 背一背，填一填，選一選。憫農（其二）唐李紳鋤（ ）（

9、0;）當午，汗滴（ ）（ ）（ ）。誰知盤（ ）餐，粒粒皆辛苦。（1）把古詩補充完整。（2）讀了這首詩，我懂得了（ ）。（填序號）A. 糧食來之不易，要好好珍惜，不能浪費。B. 糧食得來很容易，不用珍惜。13. 讀一讀，做一做。鉛筆尺子寫字本，學習用品好伙伴。天天幫助我學習，和我成長永相伴。不損壞，不浪費，學習用品要愛惜?。?）這首兒歌共有_句話。（2）兒歌寫了哪幾種學習用品？用“   ”在兒歌中畫出來。（3）在正確的說法后面打上“”。（1）“我”的學習離不開學習用品。   （ ）（2