五年級下冊語文修改病句課堂知識(shí)練習(xí)題

1、五年級下冊語文修改病句課堂知識(shí)練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句。1.他雖然喝了許多開水，而且還喝了許多飲料。_2.星期天，我打算準(zhǔn)備到外婆家去玩。_3.李浩喜歡踢足球和乒乓球。_2. 修改病句。(1)各路諸侯看到烽火,以為有敵人侵占,火速率兵出擊。_(2)在老師的幫助下,我有了很大的前進(jìn)。_(3)當(dāng)你坐在電腦前,請先整理好自己的心態(tài)。_(4)我今天中午做了整整一天的作業(yè)。_3. 前后矛盾,動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、小鎮(zhèn)的早晨是恬靜、熱鬧、緊張的一天。_2、雪下得這么大，我斷定他大概不會(huì)來了。_3、我估計(jì)這件事他一定辦砸了。_4、同學(xué)們的提議大概一定會(huì)采納。_5、蘇果超市運(yùn)來了以前剛購進(jìn)

2、的新鮮水果。_4. 在原句上修改病句。（1）大家千方百計(jì)想盡一切辦法幫助他。（2）經(jīng)過大家的努力，我們的學(xué)習(xí)成績大大增加了。（3）雖然今天是“六一”兒童節(jié)，但是同學(xué)們非常高興。5. 修改病句。（1）四大名著紅樓夢堪稱我國小說藝術(shù)的精髓。 _（2）大家全都不明白嚴(yán)監(jiān)生的意思，只有趙氏知道。 _（3）哪里出現(xiàn)了他？哪里就會(huì)爆發(fā)出一陣笑聲。 _（4）小嘎子和小胖墩兒比賽摔跤，結(jié)果他贏了他。 _6. 修改病句。（1）大廳里擺滿了看演出的觀眾。_（2）校園里開滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。_（3）我站在操場上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。_（4）我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。

3、_7. 修改病句。1只要雨下得再大，我也要按時(shí)上學(xué)。_2來參觀的人都夸耀我們學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美。_8. 修改病句。李老師對我們的要求非常嚴(yán)厲。一天，她把批改完的作業(yè)本發(fā)下來，我接過來端詳一眼，順手塞進(jìn)書包。李老師說：“你做錯(cuò)了一道題，改過來了嗎？”我慢不經(jīng)心地回答：“沒有?！崩罾蠋焽?yán)格地說：“馬上改、不要放過一道錯(cuò)題?！蔽抑缓媚贸鲎鳂I(yè)本，把錯(cuò)題從新演算了一遍。從此，我逐漸養(yǎng)成了作業(yè)中有錯(cuò)必改的好態(tài)度。_9. 改病句。1.勞動(dòng)中，大家的熱情很活躍。_2.春天的公園里，我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。_3.這次聯(lián)歡會(huì)上表演節(jié)目的有男同學(xué)、女同學(xué)、中隊(duì)長王明和李老師。_10. 順序顛倒,動(dòng)動(dòng)腦改一

4、改。1、我要像爸爸一定那樣熱愛和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。_2、我的思路把清脆的歌聲打斷了。_3、他把兩件新舊運(yùn)動(dòng)衫都捐給了災(zāi)區(qū)人民。_4、打乒乓球、放風(fēng)箏對我們都很感興趣。_5、我們過去對環(huán)境保護(hù)十分注意得不夠。_6、我們認(rèn)真討論并聽取了校長的報(bào)告。_11. 修改病句。（在原句上修改）1、星期日，媽媽春游帶我去公園。2、在老師的幫助下，讓我進(jìn)步得真快??！3、我們邁著輕快的步伐和興奮的心情來到了少年宮。12. 修改病句。1.我們應(yīng)該盡量避免不犯錯(cuò)誤，或少犯錯(cuò)誤。_2.近年來，我們學(xué)校的辦學(xué)條件得到了不斷的改進(jìn)。_3.星期天，我們在學(xué)校里運(yùn)動(dòng)會(huì)。_4.他正在洗好菜，媽媽就回來了。_13.

5、修改病句。1.我們多閱讀課外書，可以升高寫作能力。_2.金字塔是一個(gè)有著幾千年歷史的歷史悠久的建筑。_3.讀了軍魂這篇課文，受到了震撼。_4.荷蘭因?yàn)槭撬畤?，花之國，而且也是牧場之國。_5.我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。_6.小雨和寧寧跳繩，他比他跳得多。_14. 修改病句。（1）辛勤的園丁是一位老師。_（2）開學(xué)后，學(xué)校里生氣勃勃的新景象。_（3）我們要改掉不好的壞習(xí)慣。_（4）五壯士居高臨下，繼續(xù)向敵人不斷射擊。_（5）周瑜看到諸葛亮非常挺有才干，心里很妒忌。_15. 修改病句。(1)大掃除開始了，男女老少都參加，男的干重活，老的少的干輕活。_(2)這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。_16. 找出句子中的毛病，并用修改符號在原句上修改（每句有一處錯(cuò)誤）。今天我讀了一本童話故事“賣火柴的小女孩”。這篇童話的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫的。小女孩的命運(yùn)實(shí)在太悲傷了。讀了童話以后，使我