2022幼兒教師年終履職總結(jié)范文

1、高品質(zhì)文檔2022幼兒教師年終履職總結(jié)范文 我叫，女，年月誕生，年月加入中國共產(chǎn)黨，年月畢業(yè)于學(xué)院外語系英語訓(xùn)練專業(yè)，同年月被安排到鎮(zhèn)中學(xué)擔(dān)當(dāng)英語教學(xué)及班主任工作，年月調(diào)入縣中學(xué)擔(dān)當(dāng)英語教學(xué)及班主任工作，年月又調(diào)入縣中學(xué)擔(dān)當(dāng)英語教學(xué)及班主任工作。自年以來，通過成考參與了師范高校英語專業(yè)函授學(xué)習(xí)，并于年月以優(yōu)異的成果，取得了高校本科學(xué)歷。 本人自年被評為中學(xué)二級老師以來，一如既往地?fù)?dān)當(dāng)英語教學(xué)工作及年多的班主任工作，喜愛祖國，喜愛黨的訓(xùn)練事業(yè)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法，有高度的責(zé)任感和樂觀進(jìn)取精神，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，樂觀履行自己的職責(zé)。為人師表，根據(jù)訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律培育

2、學(xué)生，樂觀引導(dǎo)學(xué)生關(guān)懷時(shí)事，關(guān)懷社會，自覺實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，取得了很好的成果。 任現(xiàn)職以來，我始終把教學(xué)工作放在第一位，把成為一名品優(yōu)的學(xué)者型老師作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握英語學(xué)科的最新改革趨勢，了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向，年月參與了市教委、市教科院舉辦的新教材、新大綱、新課標(biāo)培訓(xùn)。年月取得了一般話水公平級測試證書二級，年月取得計(jì)算機(jī)級考試合格證，年月取得英語級考試合格證，年月取得高級中學(xué)英語老師資格證書。 從教九年以來，無論在鎮(zhèn)中、職中還是在中學(xué)，我都以滿腔熱忱投入到教學(xué)工作及班主任管理之中，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，年被鎮(zhèn)中評為優(yōu)秀訓(xùn)練工，年月被鎮(zhèn)黨委評為

3、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。年參與全縣說課競賽獲三等獎(jiǎng)，年參與第三屆朝陽杯青年老師講課競賽獲二等獎(jiǎng)。在此期間，我還對輕松過好聽力測試關(guān)及中考英語總復(fù)習(xí)方面進(jìn)行探討，取得了很好的成果。年所寫論文如何輕松過好英語聽力測試關(guān)獲“科教興國杯”全國教研論文評比暨年度優(yōu)秀論文評比二等獎(jiǎng)，另一論文中考英語總復(fù)習(xí)探討被評為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，被選入國家級出版社出版發(fā)行的訓(xùn)練教學(xué)叢書中華訓(xùn)練理論與實(shí)踐一書中。 在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我力求務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全體學(xué)生，同心同德，齊心協(xié)力，扎實(shí)基礎(chǔ)，堅(jiān)持因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)核心位置上，注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂中采納加強(qiáng)英語基礎(chǔ)學(xué)問訓(xùn)練的方法，精講多練、訓(xùn)練

4、歸納每一個(gè)語言點(diǎn)，使學(xué)問系統(tǒng)化，留意指導(dǎo)解題方法與技巧，抓好常規(guī)，注意愛好和習(xí)慣的培育，采納激勵(lì)機(jī)制，注意學(xué)法指導(dǎo)，典型事例，個(gè)別輔導(dǎo)，適時(shí)激勵(lì)，跟蹤對等方法，勝利地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱忱，取得了英語教學(xué)的優(yōu)異成果，在鎮(zhèn)中所任級及級的英語每次考試都在全班級名列前茅，擔(dān)當(dāng)級班的班主任，并獲得優(yōu)秀班集體稱號。在中學(xué)擔(dān)當(dāng)初年班、班的英語教學(xué)及班的班主任工作，在每次的期中、期未考試中，我教兩個(gè)班的英語成果都名列前茅，特殊是在年中考中以優(yōu)異的成果取得了桂冠，尤其是班取得了很好的成果，人參考，人均分，優(yōu)生率，及格率，居全班級之最，分以上我班就有個(gè)，比其他班多幾個(gè)，也是居全班級之最。年月調(diào)入中學(xué)以后

5、，我接任了全班級最差的初三六班的英語教學(xué)，由于他們初一、初二的英語基礎(chǔ)差，我采納寓教于樂，激發(fā)他們的英語學(xué)習(xí)愛好，提高他們的英語成果，在年的中考中，六班的英語成果比以前有所進(jìn)步，高分段分以上的人數(shù)就有個(gè)，分以上有人。現(xiàn)任初級班的英語教學(xué)及班主任工作，在年下期期末考試中，我班的英語人平分，及格率，居全班級之最。在班主任工作中，我嚴(yán)抓班風(fēng)，建立健全班級管理制度，做好班級文化建設(shè)，我班在全班級當(dāng)中學(xué)習(xí)最好、班風(fēng)最好、紀(jì)律最好，在每個(gè)學(xué)期的流淌紅旗評比中，我班都獲得流淌紅旗一等獎(jiǎng)。 在嚴(yán)格要求學(xué)生，樂觀聽課、虛心求教的同時(shí)，比較注意德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時(shí)尚、熱點(diǎn)，在學(xué)生中引發(fā)爭論，與學(xué)生探討人文現(xiàn)象，盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并準(zhǔn)時(shí)和他們溝通，動(dòng)之以情，曉之以理，注意培育學(xué)生的思想品德，進(jìn)行綜合了解，全面分析，以身作則，樹立老師的人格魅力，注意與學(xué)生家長的聯(lián)系，提高社會與家長的訓(xùn)練功效，因此，在建設(shè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)化差生上，取得了較好的成果，我還樂觀關(guān)懷培育青年老師，和他們一起討論，溝通教學(xué)的相關(guān)問題，收到極好的效果，受到了科組老師們的好評。 回首從教的這幾年，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡樂，隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長，我也在進(jìn)步和成長著，我慶幸置身于了一個(gè)極利于人成長的工作環(huán)境，并得到許多領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛和關(guān)心。當(dāng)然，還有許多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善