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1、寫作背景： 這首詩寫于抗日戰(zhàn)爭開始后的1938年，當年日本侵略軍連續(xù)攻占了華北、華東、華南的廣大地區(qū)，所到之處瘋狂肆虐，妄圖摧毀中國人民的抵抗意志。中國人民奮起抵抗，進行了不屈不撓的斗爭。詩人在國土淪喪、民族危亡的關頭，滿懷對祖國的摯愛和對侵略者的仇恨，寫下了這首慷慨激昂的詩。課文朗讀 艾青是一位與艾青是一位與“土地土地”聯(lián)系得非常緊密的詩人，聯(lián)系得非常緊密的詩人，他的詩歌中出現(xiàn)最多的兩個意象是他的詩歌中出現(xiàn)最多的兩個意象是“土地土地”和和“太太陽陽”。 前者象征祖國，后者象征光明（在本詩中，前者象征祖國，后者象征光明（在本詩中，“來來自林間的無比溫柔的黎明自林間的無比溫柔的黎明”也是光明的化

2、身）。也是光明的化身）。 詩題詩題“我愛這土地我愛這土地”，表達了詩人對生他養(yǎng)他而，表達了詩人對生他養(yǎng)他而又多災多難的祖國的深沉的愛，這首詩抒發(fā)了那個艱又多災多難的祖國的深沉的愛，這首詩抒發(fā)了那個艱苦的年代里，為祖國的獨立自由而奮斗獻身的華夏兒苦的年代里，為祖國的獨立自由而奮斗獻身的華夏兒女的共同心聲。女的共同心聲。思考:詩中“土地” 的含義是什么？詩中“用嘶啞的喉嚨歌唱”的“鳥”是一個怎樣的形象？如何理解這只“鳥”歌唱至死，最后“連羽毛也腐爛在土地里面” ？這只這只“鳥鳥”是一個飽受磨難，拼盡全力用整個生命去是一個飽受磨難，拼盡全力用整個生命去歌唱的形象。歌唱的形象。它歌唱土地、河流、風和黎明，生命耗盡后便投身土它歌唱土地、河流、風和黎明，生命耗盡后便投身土地的懷抱，與它所摯愛的土地融為一體，實際上寄寓地的懷抱，與它所摯愛的土地融為一體，實際上寄寓了詩人愿為祖國獻出一切的決心。了詩人愿為祖國獻出一切的決心。我愛這土地意象象征鳥土地河流、風黎明詩人自己祖國大地抗爭精神解放區(qū)詩人以鳥的形象詩人以鳥的形象自喻，用飽含激自喻，用飽含激情的詩句歌唱祖情的詩句歌唱祖國，歌唱神圣的國，歌唱神圣的民族解放戰(zhàn)爭，民族解放戰(zhàn)爭，這種鳥兒對土地這種鳥兒對土地的癡情

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