七年級(jí)數(shù)學(xué)下期中考試試卷

1、2019年七年級(jí)數(shù)學(xué)下期中考試試卷一、精心選一選 此題有10小題，每題3分，共30分1.如圖為一張椅子的側(cè)面視圖，圖中1和2是一對(duì) A.同旁?xún)?nèi)角 B.內(nèi)錯(cuò)角 C.同位角 D.對(duì)頂角2.近期，我國(guó)長(zhǎng)三角地區(qū)出現(xiàn)了由H7N9病毒引發(fā)的禽流感疫情，H7N9病毒的直徑很小，約為0.00000008m,那么0.00000008用科學(xué)記數(shù)法表示為 A. B. C. D.3. 觀察以下圖,在A、B、C、D四幅圖案中,能通過(guò)圖案1的平移得到的是 4.如圖，在立方體中和AB平行的棱有 A.1條 B.2條 C.3條 D.4條5.如圖，大正方形的邊長(zhǎng)為 ，用兩種不同的方法計(jì)算這個(gè)大正方形的面積，可以推導(dǎo)出的公式是

2、A. B.C. D.6.以下計(jì)算正確的選項(xiàng)是 A. B. C. D.7.?九章算術(shù)?是中華民族數(shù)學(xué)史上的瑰寶，方程組：，那么用算籌布成的A. B. C. D.8.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是 ，那么它的面積為 A. B. C. D.9.某商場(chǎng)2019年的銷(xiāo)售利潤(rùn)為2億元，預(yù)計(jì)以后每年比上一年增長(zhǎng)10%,那么2019年該商場(chǎng)的銷(xiāo)售利潤(rùn)將是 A.2.42億元 B.2.4億元 C.2.2億元 D.4.4億元10.如圖，在等腰三角形中，一腰長(zhǎng)為a,底邊長(zhǎng)為3b,底邊比一腰大2，等腰三角形的周長(zhǎng)為14，根據(jù)題意，列出的方程組是 二、專(zhuān)心填一填此題有8小題，每題3分，共24分11. 如圖，ab，2=115，那么1=

3、 .12.計(jì)算： = .13.一個(gè)代數(shù)式與 的積為 ，那么該代數(shù)式是 .14. 方程 ，可得到用y表示x的式子是x= .15. 計(jì)算： = .16.假設(shè) ，那么 的值為 .17.如圖， ，將直角三角形ABC沿著射線BC方向平移5cm，得三角形ABC，BC=3cm,AC=4cm,那么陰影部分的面積為 cm.18.關(guān)于x,y的方程組 的解為 那么關(guān)于x,y的方程組 的解是 .三、耐心解一解此題有6小題，共46分19.此題6分 計(jì)算：1 220.此題8分解方程組：21.此題6分完成下面的說(shuō)理過(guò)程，并在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)理由.如圖， 那么 解：22.此題8分 和 是關(guān)于x,y的二元一次方程 的兩個(gè)解，1求m，

4、n的值;2先化簡(jiǎn)，再求值：23.此題8分如圖甲， ，在 的內(nèi)部有一點(diǎn)P，1以P為頂點(diǎn)，作 ，使 的兩邊與 的兩邊分別平行，請(qǐng)?jiān)谝韵聜溆脠D中盡可能多地作出符合條件的 。2在第1題中，符合條件的 的度數(shù)最大為多少度?請(qǐng)結(jié)合圖形，說(shuō)明理由.24.此題10分等 級(jí) A B C票價(jià)元/張 未知 未知 150北京2019年奧運(yùn)會(huì)跳水決賽的門(mén)票價(jià)格如下表：老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。小聰帶

5、了2700元購(gòu)票款前往購(gòu)票，假設(shè)購(gòu)置2張A等票和5張B等票，那么購(gòu)票款多出了200元;假設(shè)購(gòu)置5張A等票和1張B等票，那么購(gòu)票款還缺100元.1假設(shè)小聰購(gòu)置1張A等票和7張B等票共需花費(fèi)多少元?死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開(kāi)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)文程度的重要前提和根底。2假設(shè)小聰要將2700元的購(gòu)票款全部用于購(gòu)置這三種門(mén)票，并且每種門(mén)票至少一張，那么他購(gòu)置的門(mén)票總數(shù)為 張. 該小題直接寫(xiě)出答案，不必寫(xiě)出過(guò)程。其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)作程度,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名