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文檔簡介

1、-xx 幼兒園“小學(xué)化”專項治理自查報告為進(jìn)一步貫徹落實幼兒園工作規(guī)程幼兒園教育指導(dǎo)綱要 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南和莆田市荔城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室文件(荔政教督 2019 3 號)要求。 2018 -2019 學(xué)年,我園積極開展了“小學(xué)化”專項治理自查,現(xiàn)將自檢自查情況報告如下:一、課程開設(shè)情況1、嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展保教工作嚴(yán)格遵循幼兒 身心發(fā)展規(guī)律開展保教工作。 (1)樹立端正的的辦園理念 我們幼兒園以五大領(lǐng)域為軸線, 以素質(zhì)教育為基礎(chǔ), 秉承 “寓教于樂” 的教育理念;突出科學(xué)啟蒙教育特色; 堅持“一切 為了孩子” 的辦園宗旨;“面對實現(xiàn)向全體幼兒,培養(yǎng)好奇、好 問、好學(xué)、健

2、康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達(dá)、全面和諧發(fā)展的有 個性的接班人, 為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ),為家長提供優(yōu)質(zhì)服 務(wù)”的辦園目標(biāo)。 (2)堅持科學(xué)的教育方式我園在保教工作中以游戲為基本活動,使幼兒“在生活中做人,在活動中健體,在探索中求知,在環(huán)境中審美”,注重創(chuàng) 造性游戲的開展。 從不開設(shè)興趣班、 特長班、實驗班等強化訓(xùn)練 活動,也不盲目迎合家長的要求, 提前教授小學(xué)教育內(nèi)容; 也沒有給幼兒布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。 我們每學(xué)期根據(jù)計劃組織幼兒開 展了形式多樣的主題教育活動。 讓每個孩子個性得到張揚, 潛能 得到充分發(fā)揮,充分展示素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧。荔城區(qū)清江鴻博幼兒園1-2、加強科學(xué)化、規(guī)范

3、化、精細(xì)化管理,為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供機會和條件。我們將嚴(yán)格按照要求制定,分季節(jié)分年段科學(xué)的作息時間表,來指導(dǎo)教師的日常工作。保證孩子一天2 小時的戶外活動時間和1 小時的區(qū)域活動時間。二、存在的問題1、個別教師有“小學(xué)化”教學(xué)現(xiàn)象。2、個別家長要求我園對學(xué)前幼兒教育進(jìn)行“小學(xué)化”教育。三、整改措施1、積極籌措資金,更換、添置保教設(shè)備和幼兒教玩具。2、 加強師資專業(yè)化培訓(xùn),嚴(yán)禁使用小學(xué)教材,規(guī)范教育方法和教學(xué)內(nèi)容,保證幼兒的活動時間。3、杜絕家長要求我園對學(xué)前幼兒教育進(jìn)行“小學(xué)化”教育。4、 嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,開展保教工作。5、堅持科學(xué)的育人方式,努力創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活、活動環(huán)境。6、加強科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理,為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供機會。7、營造溫馨、和諧的育人氛圍。今后我們?nèi)詫⒁杂變簣@工作規(guī)程幼兒園教育指導(dǎo)綱要 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神為指導(dǎo),加強教育科研工作,完善防止“小學(xué)化” 教育傾向的有關(guān)制度, 積極向家長宣傳科學(xué)的荔城區(qū)清江鴻博幼兒園2-學(xué)前教育理念,為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量

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