[圖文]開放式課堂教學改革實踐探索與反思（衡陽講稿）-

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幾點反思與建議 n n n n n n 所有的評價一定要公開、公平任何一種評價都不是靈丹妙藥沒有一種完全好的評價，也沒有一種完全壞的評價評價是手段，不是目的課堂是核心遇到問題時，別忘了到學生中找到答案成功源于堅持執(zhí)著創(chuàng)造奇跡電話:137* 郵箱：xslidahang

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