小學(xué)一至六年級體育考評方案(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)一至六年級體育考評方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校提出的以關(guān)注學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，強(qiáng)化平時，淡化期末：強(qiáng)化能力，淡化分?jǐn)?shù)，強(qiáng)化綜合實(shí)踐，淡化一考定論；強(qiáng)化平時出勤表現(xiàn)和參與程度，淡化學(xué)生的技能、技巧成績?yōu)橹笇?dǎo)思想，鼓勵學(xué)生積極參加各校級運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，充分展示自己的體育特長。依照博文學(xué)校體育綜合素質(zhì)評價方案的有關(guān)規(guī)定。進(jìn)一步發(fā)揮評價的激勵、反饋、導(dǎo)向、反思功能。促進(jìn)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為學(xué)生的身心發(fā)展起到推動作用。二、評價目的：（1）了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與表現(xiàn)，以及達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度。（2）判斷學(xué)生學(xué)習(xí)知識技能中存在的不足及原因，改進(jìn)教學(xué)方法。（3）為學(xué)生提供展示自我的

2、機(jī)會，幫助學(xué)生表現(xiàn)自己能力、水平、個性的機(jī)會，擁有自信，并鼓勵和促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展。（4）培養(yǎng)與提高學(xué)生自我認(rèn)識、自我教育的能力。三、考評的原則: 為保證考評的公平公正性、激發(fā)促進(jìn)性,在考評時應(yīng)遵循以下原則:考評內(nèi)容全面化、考評過程動態(tài)化、考評方式多樣化、考評主體多元化.四、具體要求：（1）    合理選擇學(xué)習(xí)成績評價內(nèi)容，學(xué)習(xí)成績評價的內(nèi)容包括:（全年共七項(xiàng)）1、身體素質(zhì)和運(yùn)動能力部分2、運(yùn)動技能、技巧部分 3、體育課出勤和課堂表現(xiàn) 在選擇時充分考慮以下幾個方面：1、有代表性；2、盡量把能夠反映學(xué)生多項(xiàng)能力的項(xiàng)目作為評定內(nèi)容；3、各種運(yùn)動能力測試項(xiàng)目不要經(jīng)常重

3、復(fù)； （2）學(xué)習(xí)成績評定的方法 1、一、二、三、四、五、六年級根據(jù)評價內(nèi)容成績進(jìn)行量化評定等級。具體采用在考核成績的基礎(chǔ)上評定等級-優(yōu)、良、及格、不及格。（具體標(biāo)準(zhǔn)見附頁）每學(xué)年分上、下兩個學(xué)期分別對七個項(xiàng)目進(jìn)行評定，成績記入成績表（見附表）年終根據(jù)評價內(nèi)容進(jìn)行綜合等級評定， 另外，對部分學(xué)生采用評語制，主要對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、集體榮譽(yù)感和意志品質(zhì)進(jìn)行簡短的評價，同時激勵學(xué)生積極參與體育運(yùn)動并提出希望。 2、出勤表現(xiàn)與學(xué)習(xí)態(tài)度這一內(nèi)容中有學(xué)生自評、互評，主要評定看平時上課的表現(xiàn)。 五、具體評價標(biāo)準(zhǔn)一、出勤表現(xiàn)與學(xué)習(xí)態(tài)度的評價上，主要以教師的平時觀察為主，小組評定和自我評定為輔。教

4、師平時應(yīng)有意觀察學(xué)生是否樂于參加各種游戲活動，能否認(rèn)真上好體育課。在雨天室內(nèi)課時可以讓學(xué)生自己談一談，小組內(nèi)也可以評價，作為評定的參考。等 級優(yōu)良及 格不及格標(biāo) 準(zhǔn)很愿意參加各種活動游戲；認(rèn)真上好體育課。參加各種體育活動游戲；能上好體育課。參加各種體育活動游戲積極性不高；上課紀(jì)律一般。經(jīng)常不上體育課,上課紀(jì)律差。二、身體素質(zhì)和運(yùn)動能力和運(yùn)動技能、技巧部分的評價標(biāo)準(zhǔn)如下：一、二年級體育課考核項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)年級等級性別考 核 項(xiàng) 目 及 標(biāo) 準(zhǔn)一二年級優(yōu)秀30跳繩立定跳遠(yuǎn)30米（秒）向左、右轉(zhuǎn)；原地踏步男451.386.4完成動作質(zhì)量好，姿勢正確、部位正確、動作輕松、自然、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。女501.327

5、.0良好男401.256.9完成動作質(zhì)量較好，姿勢較正確、部位較正確、動較作輕松、自然、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。女451.207.5及格男251.137.8能完成動作，姿勢基本正確、動作不夠輕松、自然、協(xié)調(diào)。女301.087.8三六年級體育課考核項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)年級等級性別考 核 項(xiàng) 目 及 標(biāo) 準(zhǔn)三至六年級優(yōu)秀1跳繩立定跳遠(yuǎn)30米（秒）廣播操技巧男三、四（100），五、六（120）三、四（1.50）五、六（1.70）三、四（5.9），五、六（5.4）完成動作質(zhì)量好，姿勢正確、部位正確、動作輕松、自然、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。完成動作質(zhì)量好，姿勢正確、部位正確、動作輕松、自然、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。女三、四（95），五、六（110）

6、三、四（1.40），五、六（1.60）三、四（6.5），五、六（6.0）良好男三、四（90），五、六（110）三、四（1.40），五、六（1.60）三、四（6.4），五、六（5.9）完成動作質(zhì)量較好，姿勢較正確、部位較正確、動較作輕松、自然、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。完成動作質(zhì)量較好，姿勢較正確、部位較正確、動較作輕松、自然、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。女三、四（85），五、六（100）三、四（1.30），五、六（1.50）三、四（6.9），五、六（6.4）及格男三、四（80），五、六（100）三、四（1.30），五、六（1.50）三、四（7.2），五、六（6.4）能完成動作，姿勢基本正確、動作不夠輕松、自然、協(xié)調(diào)。能完成動作，姿勢基本正確、動作不夠輕松、自然、協(xié)調(diào)。女三、四（70），五、六（90）