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文檔簡介
1、課題第8課 輝煌的隋唐文化(二)課 型新授課設(shè) 計(jì) 人鮑美榮總 節(jié) 時8教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):知道顏真卿、柳公權(quán)等書法家。閻立本、吳道子等畫家,敦煌莫高窟能力目標(biāo):歸納分析問題的能力;鑒賞、審美能力。情感目標(biāo):隋唐時期各族人民共同創(chuàng)造文化,給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。重點(diǎn)敦煌莫高窟;繪畫、書法。難點(diǎn)繪畫、書法教 學(xué) 過 程差 異 個 性 設(shè) 計(jì)教學(xué)資源【創(chuàng)設(shè)情境】 隋唐時期,我國南北統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),各族人民共同創(chuàng)造輝煌燦爛的文化。唐代的文化達(dá)到了很高的成就。本課講雕塑、繪畫、書法等?;貞洠喝龂鴥蓵x南北朝時期藝術(shù)成就【探究歸納】 指導(dǎo)閱讀欣賞書圖38-39頁的書法藝術(shù)分析、講述、結(jié)合書中的圖【實(shí)踐應(yīng)
2、用】對比:顏柳書法有深什么區(qū)別?【檢測反饋】討論 我國的封建文化為什么會在隋唐時期如此輝煌?【交流反思】1、 燦爛奪目的書法藝術(shù)1、顏真卿 “顏體”雄渾敦厚新書體2、柳公權(quán) “柳體”骨力勁見新書體 后人并稱為“顏筋柳骨”2、 閻立本、吳道子等畫家1、閻立本 擅長畫人物故事畫2、吳道子 注重線條變化,立體感強(qiáng)稱為“畫圣”三、世界藝術(shù)寶庫莫高窟莫高窟,又名千佛洞。世界最大的藝術(shù)寶庫之一。四、盛大歡騰的樂舞1、唐太宗秦王坡陣樂2、唐玄宗 霓裳羽衣舞【課后作業(yè)】 本節(jié)課所要講解的主要內(nèi)容是隋唐時期的主要文化,包括繪畫、書法以及敦煌的莫高窟壁畫。 借助莫高窟的壁畫欣賞,激發(fā)大家對中國文化的熱情,引導(dǎo)大家來分析這節(jié)課的主要內(nèi)容,請大家
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