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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上找規(guī)律填圖形生活數(shù)學(xué)4班 袁 凌學(xué)習(xí)目標(biāo)1.觀察、分析圖形的規(guī)律2.常用的思考方法重 點(diǎn)對于較復(fù)雜的圖形來說,有時候需要把圖形分成幾部分來單獨(dú)考慮其變化規(guī)律,圖形數(shù)量的變化;圖形形狀的變化;圖形大小的變化;圖形顏色的變化;圖形位置的變化;圖形繁簡的變化.從而把復(fù)雜的問題簡單化?;痉椒ǎ?)按順序觀察圖形,可以從左到右、從上到下、有時也要上下左右相結(jié)合。(2)要從圖形的形狀、大小、位置、顏色、數(shù)量等入手,哪些地方變了,哪些地方?jīng)]變?然后進(jìn)行分析、推理,從“變”與“不變”中找出圖形之間的規(guī)律。(3)要有“動”的思想,圖形有時可以旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)等。(4)有時要將圖形分組,分別
2、觀察它們之間的關(guān)系。(5)變化規(guī)律應(yīng)適合所有圖形,而不能只適用于某幾個圖形。板塊一 數(shù)量規(guī)律例題1請找出下面哪個圖形與其他圖形不一樣.【解析】 這組圖形的共同特征是,連接各邊上一點(diǎn),組成一個復(fù)合圖形.所不同的是,第四個圖形是一個六邊形,而其它幾個都是四邊形,這樣,只有(4)與其它不一樣【練習(xí)鞏固】 觀察下面的圖形,按規(guī)律在“?”處填上適當(dāng)?shù)膱D形.【解析】 本題中,幾何圖形的變化表現(xiàn)在數(shù)量關(guān)系上,圖中黑三角形的個數(shù)從左到右依次增多,從(2)起,每一個格比前面一個格多兩個黑三角形,所以,第(4)個方框中應(yīng)填七個黑三角形.【練習(xí)鞏固】觀察圖形變化規(guī)律,在右邊補(bǔ)上一幅,使它成為一個完整系列?!窘馕觥?
3、觀察發(fā)現(xiàn),烏龜?shù)捻樞蚴牵侯^、身一只腳、背上一個點(diǎn)兩只腳、背上兩個點(diǎn)兩只腳、一條尾、背上三個點(diǎn)三只腳、一條尾、背上四個點(diǎn),根據(jù)這個規(guī)律,最后一幅圖應(yīng)該是:四只腳、一條尾、背上五個點(diǎn).即:.板塊二 旋轉(zhuǎn)、輪換型規(guī)律相傳古時候一位老人留在人間很多寶盒,里面裝著世界上最寶貴的財富,但是并不是擁有寶盒都可以得到這筆財富,在寶盒的上面設(shè)置了密碼,只有寫出密碼的人才會真正擁有這筆財富,聰明的你你能找出密碼嗎? ()()()()()()()()【解析】 有幾種方法可以找出密碼:(方法一)后面一排和前面一排比,上排的第一個圖形移到最后,其他每個圖形都向前移動了一格,變成了下一排.(方法二)斜著看,每一斜列的圖形
4、是一樣的.所以密碼就是: 【例 1】 觀察下列各組圖的變化規(guī)律,并在“?”處畫出相關(guān)的圖形.(1) 【鞏固練習(xí)】【解析】 (1)這四個圖形的變化規(guī)律是:每一個圖形都是由其前一個圖形順時針旋轉(zhuǎn)90而得到的.見下面左圖;(2)甲乙丙丁四個圖形變化規(guī)律也類似,注意因?yàn)閳D形是由旋轉(zhuǎn)而得到的,所以其中三角形、菱形的方向隨旋轉(zhuǎn)而變化,作圖的時候要注意到這一點(diǎn).丁圖處的圖形應(yīng)是下面右圖: 【例 2】 如圖,根據(jù)圖中已知3個方格表中陰影的規(guī)律,在空白的方格表中也填上相應(yīng)的陰影.【解析】 通過觀察前三個方格表中陰影部分的規(guī)律,可以得出:把前3個方格表一列一列的看,陰影部分在一格一格的向下移動,當(dāng)移到最下方時,便
5、重新從最上面的一格重新開始循環(huán),不難看出第4個方格表的第一列應(yīng)該把最下面一個格染黑,依此可以判斷出其他的3個方格,所以,答案為:【練習(xí)鞏固】按照下列圖形的變化規(guī)律,空白處應(yīng)是什么樣的圖形?【解析】 先看圖中不變的部分.在整個變化過程中,圖形中大小兩個正方形沒有變化,因此可以肯定空白處的圖形一定是大小兩個正方形,位置是一里一外.通過觀察,變化的部分為陰影部分,它在順時針旋轉(zhuǎn),根據(jù)分析,可得空白處應(yīng)填圖形:【例 3】 按照變化規(guī)律在“?”處填上合適的圖形.(1)【練習(xí)鞏固】【解析】 (1)觀察前三幅圖可以看出兩個規(guī)律“一是四個小圖形是按順時針方向轉(zhuǎn)動的,而且、方形和*都沒有變化,根據(jù)這條規(guī)律,可以
6、先把這兩個圖形位置定下來;二是圓中間橫線的方向,根據(jù)觀察可以得到答案:(2)圖(a)和(c)的規(guī)律就是圖(b)到(d)的規(guī)律,也即把原圖沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)180.因此中“?”處的圖形是圖:【例 4】 四個小動物排座位,一開始,小鼠坐在第1號位子上,小猴坐在第2號,小兔坐在第3號,小貓坐在第4號.以后它們不停地交換位子,第一次上下兩排交換.第二次是在第一次交換后左右兩列交換,第三次再上下兩排交換,第四次再左右兩列交換這樣一直換下去.問:第五次交換位子后,小兔坐在第幾號位子上?【解析】 (方法1)因?yàn)轭}目中問的只是第五次交換位子后,小兔的位子是幾.因此,我們只需考慮小兔的位子變化規(guī)律,小兔剛開始時在
7、3號位子,記為,則變化過程為:一次二次三次四次容易看出每一次交換座位,小兔的座位按順時針方向轉(zhuǎn)動一格,每四次交換座位后,小兔又回到原處,知道了這個規(guī)律,就不難得出答案.即5次后,小兔到了第1號位子.(方法2)仔細(xì)觀察示意圖時會發(fā)現(xiàn),開始的圖沿順時針方向旋轉(zhuǎn)兩格(即180)時,恰得到第二次交換位子后的圖,由此可以知道,每一次上下交換后再一次左右交換的結(jié)果就相當(dāng)于把原圖沿順時針方向旋轉(zhuǎn)180,第4次交換位子后,相當(dāng)于是這些小動物沿順時針方向轉(zhuǎn)了一圈,這樣,我們就得到了小兔的位子及它們的整體變化規(guī)律.但其中需注意一點(diǎn)的是:單獨(dú)一次上下(或左右)的交換與旋轉(zhuǎn)90得到的結(jié)果是不同的.小貓、小鼠的位子變化規(guī)律是沿逆時針方向,而小猴的位子變化規(guī)律與小兔相似.所以,第5次交換位子后,小兔到了1號位子.【練習(xí)鞏固】將“貓”“狗”“兔”“雞”“猴”“虎”六個動物名稱分別寫在六個正方體的六個面上,從下面三種不同擺法中,判斷這個正方體上哪些動物名名稱分別寫在相對面上.【解析】 本題給的是一組立方圖形,在這三幅圖中,“兔”所在的
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