幼兒園健康綜合活動(dòng)：心“晴雨”

1、健康綜合活動(dòng)：心“晴雨”報(bào)目標(biāo):1、知道每個(gè)人都有情緒，并能了解幾種基本的情緒。2、了解不同情緒對(duì)人身體健康的影像，初步知道要調(diào)節(jié)自己的情緒。3、能大膽的表達(dá)自己的情緒。準(zhǔn)備：1、三個(gè)情緒面具（快樂、悲傷、憤怒）。2、每組一個(gè)情緒臉譜轉(zhuǎn)盤。3、自制電視機(jī)三臺(tái)。過程：一、引導(dǎo)幼兒了解幾種基本的情緒。1、請(qǐng)幼兒欣賞表演變臉。（1）請(qǐng)配班老師（或自己也行）表演變臉。（2）請(qǐng)幼兒說說剛才看到了什么？（3）觀察臉譜的各種表情，并說出是什么表情。你認(rèn)為他心里的感覺是怎樣的？（4）請(qǐng)幼兒說說除了快樂、悲傷、憤怒之外，人還有哪些情緒？2、游戲：玩轉(zhuǎn)盤。（1）請(qǐng)個(gè)別小朋友上來玩轉(zhuǎn)盤，背對(duì)著小朋友，轉(zhuǎn)到什么情緒就

2、做出相應(yīng)的表情，讓小朋友猜他轉(zhuǎn)到的是什么表情。（2）請(qǐng)小朋友以小組為單位玩轉(zhuǎn)盤，一個(gè)人轉(zhuǎn)動(dòng)指針，指針指到一處情緒時(shí)，其他小朋友就要試著做出這種表情，并說說在怎樣的情況下會(huì)有這種情緒的。4/ 3二、記錄自己的情緒。1、我們的情緒就像氣溫一樣，有時(shí)好有時(shí)不好，天氣的好壞我們是怎么知道的呢？（天氣預(yù)報(bào)）2、（出示電視機(jī)）今天我們要辦一個(gè)“心晴雨報(bào)”節(jié)目，小朋友可以坐在電視機(jī)后把自己今天的或是這幾天的心情告訴大家，還要說出為什么會(huì)有這種心情，這樣有不開心的事小朋友才可以幫助你。3、幼兒自己坐到電視機(jī)后說說自己的心情。4、幼兒分三組自由進(jìn)行xx報(bào)的活動(dòng)。三、聽故事，了解情緒對(duì)人身心健康的影響。剛才我聽到

3、有的小朋友說自己今天很傷心，有的小朋友說自己今天很生氣，那這些心情對(duì)我的身體有沒有什么影響呢？下面請(qǐng)小朋友來聽一個(gè)小熊快樂生病的故事。1、教師講故事。2、討論：（1）小熊快樂怎么會(huì)躺在床上起不來的？它真的得了很重的病嗎？（2）后來它的病是怎樣變好的？（3）教師小結(jié)：悲傷、害怕、生氣的情緒對(duì)身體都不好，有時(shí)候會(huì)使自己生病，起不了床，而快樂能使我們的身體變的很健康。3、剛才我們聽了故事都知道，傷心、生氣都會(huì)影響自己的身體健康，那么，當(dāng)我們有這些壞心情的時(shí)候，我們用什么方法可以讓自己的心情變得快樂起來？4、幼兒自由討論。5、請(qǐng)個(gè)別幼兒說說使自己變得快樂的方法。6、出示事先準(zhǔn)備好的圖片，然后請(qǐng)幼兒自由

4、的看一看，說一說。7、請(qǐng)幼兒用小電視機(jī)播報(bào)“我得開心法寶”。附：故事小熊生病大森林里住著一只小熊，名字叫快樂。咦，怎么叫快樂呢？因?yàn)樗偸呛芸鞓?，所以大家就叫它快樂了?？墒沁@幾天，小熊快樂再也快樂不起來了，因?yàn)樗昧艘环N怪病。什么怪病呢？那天小熊快樂早上起床，看到自己身上突然長出了很多又紅又腫的小疙瘩，心里非常著急，而且這種小疙瘩還非常的癢，小熊快樂只能拼命的抓，可是越抓越癢，越癢就越要抓，沒過一會(huì)兒小熊快樂身上的小疙瘩就變成更紅更腫的大疙瘩了。這樣一連好幾天病都沒有好，小熊非常的著急難過，而且還很害怕，它想這次完了，我得了這種怪病，一定是快要死了。它這樣想著想著，飯也吃不下，覺也睡不找了，慢慢的沒有了力氣，躺在床上起不來了。森林里的其他小動(dòng)物知道小熊快樂生病了，都來看它，看到小熊這樣大家都很難過，于是決定要幫助它。怎么幫呢？它們決定先讓小熊變得快樂起來。于是大家每天都來看望小熊，帶給它很多禮物，小熊快樂看到有這么多朋友關(guān)心它，心里變得快樂起來了，吃著小動(dòng)物送給它的禮物，慢慢地變得有力氣了，小紅疙瘩好像也不像以前一樣又紅又腫又癢了，于是它下了床，和小動(dòng)物們一起做游戲。它快樂的玩了幾天，它把自己生病的事給忘記了，當(dāng)然想起來的時(shí)候，看到自己身上的小紅疙瘩都快沒有了，而且也不癢了，它非常的奇怪，這時(shí)森林里最有學(xué)問的烏鴉博士路過這里，看著