（華東版）九年級(jí)上-導(dǎo)學(xué)案13

1、課題第13課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命課型新授 時(shí)間第 周-第 課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命原因、經(jīng)過、結(jié)果、意義等史實(shí)，從分析革命原因入手，培養(yǎng)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系能力，通過分析權(quán)利法案的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生分析處理材料的能力。過程與方法：通過讀詩(shī)回答問題了解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)壯大史實(shí)導(dǎo)入，通過自學(xué)探究完成表格了解本課基本知識(shí)，通過看圖說話、材料分析、理解意義等合作探究環(huán)節(jié)突破重點(diǎn)難點(diǎn)，通過構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、談收獲體會(huì)、練習(xí)測(cè)評(píng)等引深探究環(huán)節(jié)鞏固所學(xué)。情感態(tài)度價(jià)值觀：法律至上的觀念、民主終將戰(zhàn)勝專制疑難點(diǎn)撥1.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)采取了哪些方式與封建勢(shì)力作斗爭(zhēng)？議會(huì)斗爭(zhēng)：通過議會(huì)限制王權(quán)革

2、命斗爭(zhēng)：議會(huì)軍大敗王軍宮廷政變：光榮革命2.英國(guó)王室一直保留下來，你對(duì)當(dāng)今英國(guó)王室的情況知道些什么？英國(guó)國(guó)王不僅是國(guó)家元首，也是國(guó)家統(tǒng)一的象征。女王名義上是皇家三軍的最高統(tǒng)帥以及英國(guó)國(guó)教的最高長(zhǎng)老。經(jīng)過歷史的變遷，君主的絕對(duì)權(quán)力已逐漸削弱，到了今天，其政治角色在更大程度上只是儀式所需，女王根據(jù)內(nèi)閣大臣的意見行使職權(quán)。我是初三（ ）班（ ），我能努力學(xué)好歷史！學(xué)習(xí)材料： 課本p75-79，地圖冊(cè)p20（二 次 備 課）學(xué) 習(xí) 筆 記【基礎(chǔ)知識(shí)】一、根本原因：1. 嚴(yán)重阻礙了英國(guó)資本主義的發(fā)展。2. 封建代表人物： 2、 革命過程：1640年（17世紀(jì)）開始標(biāo)志： 年 召開 革命代表人物： 164

3、9年處死 ，宣布英國(guó)為 1660年 王朝復(fù)辟1688年結(jié)束標(biāo)志：1688年“ 革命”1689年 通過 ，限制 ，確立 最高地位，建立 政體。三、重要文獻(xiàn)： 法案和王位繼承法四、影響:17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利，是 和新貴族對(duì)封建專制勢(shì)力的勝利，是 對(duì)國(guó)王的勝利。議會(huì)勝利的結(jié)果是建立起 ，這是英國(guó)革命對(duì)歐洲乃至世界最大的政治影響；同時(shí)它也為英國(guó) 的迅速發(fā)展開辟了廣闊的道路，加速了第一次 的到來。【課堂學(xué)習(xí)與探究】1、交流課前預(yù)習(xí)情況，師生共同解疑釋惑。 2、師生共同研討新問題1、p79思考、討論【課堂鞏固與提高】1新興資產(chǎn)階級(jí)與新貴族同國(guó)王展開斗爭(zhēng)的利用A法律 B議會(huì) C示威 D演說2英國(guó)資

4、產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)于A1840年 B1540年 C1640年 D1642年31649年被推上斷頭臺(tái)的英國(guó)國(guó)王是A詹姆士一世 B查理一世 C詹姆士二世 D查理二世4英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中，率領(lǐng)議會(huì)軍與王軍進(jìn)行斗爭(zhēng)的是A斯特拉姆 B皮姆 C漢普頓 D克倫威爾5英國(guó)通過權(quán)利法案的主要目的是A限制農(nóng)民權(quán)利 B限制國(guó)王權(quán)利 C限制資產(chǎn)階級(jí)權(quán)利 D限制商人權(quán)利6下列事件發(fā)生的時(shí)間排序正確的是權(quán)利法案的頒布 處死查理一世 宮廷政變 克倫威爾就任護(hù)國(guó)主A B C D7英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后掌握實(shí)權(quán)的是A 國(guó)王 B地主 C資產(chǎn)階級(jí) D農(nóng)民8.閱讀下列材料凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)利。凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許時(shí)限或方式者，皆為非法。回答：（1）材料出自何文件？發(fā)表于何時(shí)？(2)該文件的發(fā)表有何重要意義？9.閱讀下列材料材料一 法律由議會(huì)制定，法律一旦制定，國(guó)王就不能中止。 權(quán)利法案材料二 康熙皇帝說：“今天下大小事務(wù)，皆朕一人親理，無可旁貸。若將要?jiǎng)?wù)分任于他人，則斷不可行。所以無論臣細(xì)，朕必躬自斷判”。 摘自東華錄回答：你是如何理解康熙說的這段話的？從材料中可以看出