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文檔簡介

1、涇源一中涇源一中 毛智強毛智強例：小明早晨要在例：小明早晨要在7：20以前趕到距家以前趕到距家1000米的學米的學校上學，一校上學，一 天，小明以天，小明以80米米/分的速度出發(fā)，分的速度出發(fā)，5分后，分后， 小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶歷史作業(yè)，于是，爸爸立即小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶歷史作業(yè)，于是，爸爸立即以以180米米/分的速度去追小明，并且在途中追上了他分的速度去追小明，并且在途中追上了他 （1）爸爸追上小明用了多長時間？）爸爸追上小明用了多長時間？ （2）追上小明時，距離學校還有多遠？）追上小明時，距離學校還有多遠？分析：找已知量、未知量；確定等量關系：分析：找已知量、未知量；確定等量關系：例

2、例2：甲、乙兩人相距：甲、乙兩人相距280米，米，相向而行，甲從相向而行，甲從A地每秒走地每秒走8米，米，乙從乙從B地每秒走地每秒走6米，那么甲出米，那么甲出發(fā)幾秒與乙相遇？發(fā)幾秒與乙相遇？分析：找出已知量、未知量；確定等量關系。分析：找出已知量、未知量；確定等量關系。 1：小兵和小明從同一地點出發(fā)，小兵每：小兵和小明從同一地點出發(fā)，小兵每秒跑秒跑6米，小明每秒跑米，小明每秒跑7米，小兵先跑米，小兵先跑4秒，秒，小明幾秒鐘追上小兵？小明幾秒鐘追上小兵？ 2：甲車每小時行：甲車每小時行80千米，乙車每小時行千米，乙車每小時行60千米，兩車在相距千米，兩車在相距280千米的兩地沿同一千米的兩地沿同一路線相向而行，則幾小時后兩車相遇？路線相向而行，則幾小時后兩車相遇？1.會借線段圖分析行程問題會借線段圖分析行程問題.2.各種行程問題中的規(guī)律及等量關系各種行程問題中的規(guī)律

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