新編校長期末工作總結(jié)

1、標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-753編號：_新編校長期末工作總結(jié)編輯：_日期：_單位：_新編校長期末工作總結(jié)用戶指南：該總結(jié)資料適用于把階段時間里取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益作用?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一年來，我在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的具體指導(dǎo) 下， 我積極貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀， 以課程改革為中心， 強化教學(xué)管理， 狠抓教學(xué)質(zhì)量， 確保了教學(xué)工作的有序進行， 較好地履行自己的職責(zé)。我勤奮工作，不斷探索和積累

2、，成功地推動了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的 形成和轉(zhuǎn)變。下面我主要向組織匯報我一年來的工作情況。一、政治思想表現(xiàn)好，師德高尚。我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 認(rèn)真貫徹黨的路線、 方針、 政策， 積極實踐科學(xué)發(fā)展觀，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，生活作風(fēng)正派，師德高 尚。教育教學(xué)指導(dǎo)思想端正，嚴(yán)謹(jǐn)治教，關(guān)心愛護學(xué)生，注重教書育 人。能與領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作，主動積極地履行自己的職責(zé)。作為一 名領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員，我能堅持做到吃苦在前、享受在后，在群眾 中能起著模范帶頭作用。在學(xué)校每次面臨重大任務(wù)的關(guān)鍵時刻，總能 挺身而出主動承擔(dān)任務(wù)，時時處處表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。二、 積極參加各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)， 努力提高自己

3、的理論水 平和業(yè)務(wù)水平。作為一名教學(xué)管理者，不學(xué)習(xí)就要落后，就要被淘汰。一年來， 我參加了人事部門和教育部門組織的繼續(xù)教育如公共危機管理、 廣東加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展模式讀本等，我先后參加了省職教學(xué)會組 織的校長培訓(xùn)班、省第三十三期校長任職資格培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研1 國家中長期教育教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法 規(guī)，潛心鉆研教育科研理論和方法，認(rèn)真借鑒先進的教育管理經(jīng)驗， 大大地提高了自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。三、以人為本，科學(xué)管理。教師是學(xué)校的主人翁，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，在安排 工作任務(wù)、制訂制度方案及執(zhí)行落實過程中能以教師為本，認(rèn)真聽取 教師的意見，尊重他們的情感需要，幫助他們

4、解決教學(xué)工作中存在的 問題，在各項檢查評估工作中努力做到公平公正，客觀評價教師的教 學(xué)工作，給教師以足夠的理解、關(guān)懷、信任和支持，保護教師的工作 積極性。我?guī)ьI(lǐng)教導(dǎo)處完善了學(xué)校各項教學(xué)管理制度， 如備、 教、 輔、 批、考、評、獎等教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)的管理措施，每一項制度或每一 個方案的制訂都廣泛而認(rèn)真地聽取了教師們的意見，充分體現(xiàn)了客 觀、公平的或以人為本的理念，受到了教師的歡迎，充分調(diào)動了教師 工作的積極性。學(xué)校教學(xué)管理基本上實現(xiàn)了系統(tǒng)化、 科學(xué)化、 規(guī)范化， 最有力地保證了教學(xué)工作的順利開展。我在校長的指導(dǎo)下為學(xué)校制定 了有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計劃，為教師的自身發(fā)展創(chuàng)造條件，為教師 的可持續(xù)

5、發(fā)展打好基礎(chǔ)。四、敬業(yè)愛崗，勤奮工作。在日常的教學(xué)工作中， 我能嚴(yán)格要求自己， 兢兢業(yè)業(yè)， 任勞任怨。一年來，我未曾缺過學(xué)生一節(jié)課，未曾請過一天假，起早帶晚，埋頭 苦干，一心撲在教學(xué)工作上，全年幾乎沒有過雙休日。我的辛勤勞動 贏得了全校師生的共同認(rèn)可。2 1、深入教學(xué)一線，狠抓常規(guī)管理。、切實貫徹 “抓好常規(guī)、抓嚴(yán)細(xì)節(jié)、抓實過程”的策略，對 備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、測試各環(huán)節(jié)常抓不懈。對各老師的作業(yè)、 備課、聽課記錄進行定期檢查和隨機抽查，公布檢查結(jié)果。一年來我 共組織和參與了 7 次教學(xué)工作大檢查。、積極開展教學(xué)調(diào)研。分階段召開各年級的學(xué)生座談會，隨機 聽課，全學(xué)年共召開學(xué)生座談會 6 次，

6、共聽課 80 多節(jié)。、進行了兩次學(xué)生評價老師的工作，為教學(xué)評價獲得了有價值 的數(shù)據(jù)。我根據(jù)教學(xué)調(diào)研、教學(xué)檢查和學(xué)生反饋意見與教師溝通，不斷調(diào)節(jié)教 學(xué)管理策略，及時糾正教學(xué)工作之不足。、加強質(zhì)量管理，提高教學(xué)質(zhì)量。我組織教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)制定調(diào)研 考試、學(xué)科抽考和學(xué)科竟賽計劃，完善平時質(zhì)量跟蹤評比方法。對各 類考試的成績都做詳盡的分析統(tǒng)計， 各類數(shù)據(jù)詳盡、 完整， 應(yīng)有盡有， 這為各階段的教學(xué)策略的制定和調(diào)整提供了充分有力的科學(xué)依據(jù)。同 時通過抽考與竟賽，對各任課教師的教學(xué)質(zhì)量進行評估，讓教師及時 調(diào)整教學(xué)法計劃、教學(xué)法方法，及時補缺補漏。教學(xué)質(zhì)量進行跟蹤評 估，大大地調(diào)動師生的積極性。2、做好中考、3

7、+證書高考的復(fù)習(xí)備考工作。制訂了系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的備考方案，定期召開備考 會議，堅定不移實行月考，一月一次成績分析會。對每次考試成績進3 行匯總分析， 準(zhǔn)確摸準(zhǔn)臨界生階段性的學(xué)習(xí)定位及其對知識的掌握程 度，對存在的問題及時提出整改措施。3、積極開展富有學(xué)科特色的第二課堂活動，通過舉辦了各種形 式的比賽、活動，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣、增長知識、陶冶情操，培養(yǎng)特 長。4、抓好考紀(jì)考風(fēng)教育，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)。我組織教導(dǎo)處出臺了遂溪四中考試規(guī)定及違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定 和遂溪四中考紀(jì)考風(fēng)測評細(xì)則，并通過校會、班會等多種形式對 學(xué)生進行考紀(jì)考風(fēng)教育，對違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅處理并及時公布處理結(jié)果， 對監(jiān)考員和各班的考

8、紀(jì)考風(fēng)實行考評制度， 考評結(jié)果與教學(xué)工作評價 掛鉤。5、深化教改，實施校本培訓(xùn)。、積極探討有效的課堂教學(xué)模式(一)興趣先導(dǎo)，激活課堂; (二)分層推進，共同進步;三)特色教育，全面提高。、加大對新教師的培訓(xùn)力度，實施內(nèi)部學(xué)習(xí)研討和走出去請進 來相結(jié)合的辦法，提高教師業(yè)務(wù)水平。、積極組織教師參加各類教研活動，如縣教學(xué)開放周及湛江一 中教學(xué)開放日活動。、努力抓好教研組和備課組的建設(shè)，充分發(fā)揮教研組和備課組 在教研、 教改中的作用。組織科組長和備課組長進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)， 指導(dǎo)各教研組和備課組認(rèn)真制訂了每學(xué)期的教學(xué)教研計劃并嚴(yán)格執(zhí) 行落實。4 、為青年教師搭建成長平臺。通過培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、集體評課 模課、比賽，促進教師教學(xué)水平的不斷提高。五、成績與希望。一年來，經(jīng)過我和師生們的共同努力，學(xué)校教學(xué)工作有序進行， 良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，較好地完成了學(xué)年 初提出的各項任務(wù)。我的辛勤工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的認(rèn)可，20xx年我被教育局黨委和縣直屬機關(guān)評為“優(yōu)秀共產(chǎn)