八年級(jí)在光的世界里質(zhì)量檢測(cè) 試卷

1、八年級(jí) 第四章 在光的世界里質(zhì)量檢測(cè)試卷 （滿分：100分）（時(shí)間：60分鐘） 班級(jí)學(xué)號(hào) 姓名 一、選擇題（每小題3分，共36分，請(qǐng)將正確的答案序號(hào)填入下表中）題號(hào)12345678910111213141516答案序號(hào)1同學(xué)們?cè)谟脺囟扔?jì)測(cè)量燒杯中水的溫度時(shí)，從側(cè)面可以觀察到溫度計(jì)插入水中的部分 變大了。下列設(shè)備中應(yīng)用了這一光學(xué)原理的是 A照相機(jī) B放大鏡 C投影儀 D平面鏡2.如圖所示，在探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)沒有把薄玻璃板豎直放置。在 水平桌面上，無論如何移動(dòng)蠟燭B，發(fā)現(xiàn)A蠟燭A的像總是與蠟燭B完全重合B蠟燭A的像總偏向蠟燭B的上方C蠟燭A的像總偏向蠟燭B的下方D蠟燭A的像與蠟

2、燭B總在同一水平面上3.如圖所示，燭焰在光屏上成清晰的像。當(dāng)把蠟燭向左移動(dòng)一段距離，要在光屏上再次成一個(gè)清晰的像，應(yīng)該A保持凸透鏡不動(dòng)，光屏向左移B保持凸透鏡不動(dòng)，光屏向右移C保持凸透鏡和光屏都不動(dòng)D以上做法都不對(duì)4如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的直線傳播的是A大象在水中的倒影 B鋼勺在水面處“折斷”C海市蜃樓 D手影5透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛，下列有關(guān)透鏡的結(jié)論正確的是A. 陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑，這是利用了凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用B近視眼可以用凸透鏡矯正C. 照相時(shí)，被照者應(yīng)站在鏡頭兩倍焦距以內(nèi)D投影儀能使物體在屏幕上成正立、縮小的虛像。6下面列舉的四個(gè)光現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是A

3、屏幕上的手影 B山在水中的倒影C花瓶在平面鏡中的像 D鉛筆好像在水面處折斷7以下四種現(xiàn)象，由于光的反射形成的是B筆在水面處“折斷”C鑿壁借光A海市蜃樓D月亮在水中形成“倒影”8炎熱的夏天人們總喜歡在“樹蔭”下乘涼，這“樹蔭”形成的原因是A光的直線傳播 B光的反射C光的折射 D光的色散9下列成語與光的折射現(xiàn)象有關(guān)的是A立竿見影 B鏡花水月C坐井觀天 D海市蜃樓10在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所用的凸透鏡的焦距為15cm，當(dāng)物體距離凸透鏡40cm時(shí)，在光屏上得到的清晰的像是A倒立、縮小的實(shí)像 B倒立、等大的實(shí)像C倒立、放大的實(shí)像 D正立、放大的虛像11A B C D 今年是農(nóng)歷猴年，張家界市

4、“2019猴年拍猴”張家界黃石寨主題攝影活動(dòng)正在進(jìn)行中，某攝影愛好者看到如左下圖溫情一幕，立即舉起相機(jī)進(jìn)行抓拍，那么在底片上所成的像是 12下列光現(xiàn)象描述的說法中正確的是A“手影” 形成的原因是光的直線傳播 B日食形成是光的色散現(xiàn)象C人離平面鏡越遠(yuǎn)，鏡中所成的像越大 D在醫(yī)院手術(shù)室、病房里常用紅外線來殺箘13下列圖中所示的現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是14如圖所示的現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是游戲中的“手影”A鋼勺在水處“折斷”B山巒在水中的“倒影”C雨后天空中的“彩虹”D15自然界有許多有趣的光現(xiàn)象，下列光現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是A空游泳池中注水后，看起來變淺了 B平靜的湖面上倒映著岸上的

5、景物 C開鑿隧道時(shí)，工人利用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī) D雨后的天空中，出現(xiàn)了一道彩虹16如圖所示是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因示意圖，下列說法正確的是A甲是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正B甲是遠(yuǎn)視眼，晶狀體折光能力較弱C乙是近視眼，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正D乙是近視眼，晶狀體折光能力較弱二、填空題（每空2分，共16分）17小金同學(xué)由于經(jīng)常玩手機(jī)，近期發(fā)現(xiàn)視力嚴(yán)重下降。經(jīng)眼科醫(yī)生檢查小金看物體的像成在視網(wǎng)膜前方，則小金被確診為 視眼，應(yīng)佩戴 透鏡矯正。18如圖所示，在燒杯中漂浮著一個(gè)正方體的木塊，水面以下的部分看起來比水面以上的部分要大一些，這是因?yàn)闊退鸬搅?透鏡(選填“凸”或“凹”)的放大作用，從而形成了一個(gè) 像(選

6、填“虛”或“實(shí)”)。 19夏季，當(dāng)你在河岸邊漫步時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到“魚在云中游”的美景。你看到的“魚”是由于光的 形成的，你看到水中的“云”是由于光的 形成的虛像。20如圖所示是一根直樹枝斜插在湖水中的一張照片，OB是樹枝 形成的像，OC是樹枝 形成的像。（選填“光的直線傳播”“光的反射”或“光的折射”）三、作圖題（ 每題3分，共6分）21如圖是李娜同學(xué)看見掉在地上的書本的情景。請(qǐng)你作出李娜看見書本的光路示意圖。其中ON是法線，作出它的入射光線AO和反射光線OB。NOF FAB22如圖所示，在凸透鏡的右焦點(diǎn)處有一平面鏡垂直于主光軸放置。一束光AB經(jīng)凸透鏡和平面鏡傳播，畫出光路圖來。四、科學(xué)探究 題

7、（每空2分，共24分）23圖15是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板，你應(yīng)該選擇 （選填“厚”或“薄”）玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的“前側(cè)”觀察，直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物體大小的關(guān)系的方法是 （選填“控制變量法”或“等效替代法”）；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；（4）移去蠟燭B，在其原來位置放置一塊光屏，光屏上 （選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像。24在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)過程中：（1）如

8、圖甲，讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑。如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為 cm。（2）將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在如圖乙所示的位置，移動(dòng)光屏，直到光屏上得到倒立 （選填“放大”“等大”“縮小”）的實(shí)像；（3）將蠟燭逐漸靠近凸透鏡，在光屏上得到倒立的實(shí)像逐漸 （選填“變大”、“不變”或“變小”）（4）向右移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭到一定位置時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上承接到像，其原因可能是 。25如圖所示，是探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）當(dāng)入射光線AO射到平面鏡上，在平面P中可以看見反射光線OB；當(dāng)平面P沿折痕ON轉(zhuǎn)過一定的角度，在平面P內(nèi)看不見反射光線，這個(gè)事實(shí)說明反

9、射光線和入射光線與法線 ；（2）改變?nèi)肷涔饩€與法線的夾角，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)歸納得到的結(jié)論是反射光線、入射光線和法線在 內(nèi)；反射光線、入射光線分別位于法線的兩側(cè)； = ，這就是光的反射定律。五、計(jì)算題（每題3分，共6分，解答中要求寫出必要的文字說明、公式和步驟，只寫出結(jié)果的不給分）26搭載天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室的長(zhǎng)征二號(hào)F T2運(yùn)載火箭，在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。約575秒后，“天宮二號(hào)”與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿成功。北京航天飛行控制中心25日成功進(jìn)行兩次軌道控制，將“天宮二號(hào)”調(diào)整至距地面393公里的軌道上，使其正式進(jìn)入交會(huì)對(duì)接準(zhǔn)備階段?！疤鞂m二號(hào)”與神舟十一號(hào)載人飛船的交會(huì)對(duì)接，將首次模擬未