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文檔簡介
1、如何正確使用標點符號 一、標點符號的分類。 標點符號分為標號與點號兩大類。標號包括:書名號、括號、引號、破折號、省略號。點號包括:句號、問號、嘆號、冒號、分號、逗號、頓號。 二、標點符號的用法 (一)逗號:用于句子中需強調(diào)的部分、異動的部分。 如被強調(diào)的主謂之間、謂賓之間,倒裝的主謂句、句首狀語、后置的狀語、后置的定語等,都要用逗號將異動的部分與主體隔開。 例:(1)我們看得見的星星,絕大數(shù)是恒星。(主謂之間)
2、; (2)應(yīng)該明白,投機取巧不是學(xué)習(xí)的最有效方法。(動賓之間) (3)對于喬丹,他并不了解。(句首狀語) (4)怎么了,一向沉穩(wěn)的齊達內(nèi)先生?(主謂倒裝) 作用:強調(diào)被隔開的謂語、賓語、句首狀語或其他異動的部分。 (二)問號:用于有疑問語氣的句子末尾。 關(guān)于問號請注意以下三點: 1有疑問詞不一定是疑問句,無疑問詞不一定不是疑問句。 2選擇問句,只在句
3、子末尾使用問號,中間用逗號。 3連續(xù)問句,連續(xù)使用問號。例:(1)從書目知道過去有哪些書,現(xiàn)在有哪些書。(有疑問詞的非疑問句) (2)你是足球明星?(無疑問詞的疑問句) (3)今年暑假你是去北京,去上海,還是去深圳?(選擇問句) (4)他就是羅納爾多第三?小小羅?(連續(xù)問句) (5)“應(yīng)該付你多少錢,先生?”(倒裝問句) 作用:在于表達句末的疑問語氣。 (三)冒號:句子內(nèi)部標點,用在句子內(nèi)提示性話語后的停頓。
4、160; 關(guān)于冒號請注意以下五點: 1無停頓之處,不能用冒號。 2用在提示性語后,表示提起下文;在非提示性話語的后邊不能用冒號。 3還可用在總結(jié)性話語的后邊,表示引起下文,用于總結(jié)性話語前邊,以總結(jié)上文。 4“某某說”在引語前,用冒號;在引語后或引語中,不用冒號。 5冒號的作用一般管到句終,因此如果提示的內(nèi)容只是句子的一部分,不用冒號,而用逗號。 例:(1)他客氣地說了一聲“請坐”,便走了出去。(無停頓) (2)紀念碑上刻著“辦學(xué)功績,永垂青史”八個大字。(非提示性話語) (3)紫禁城有四座城門
5、:午門、神武門、東華門、西華門。(總分) (4)張華考上北京大學(xué),李平考上重慶大學(xué),我在百貨公司當售貨員:我們都有光明的前途。(分總) (5)“我不去了,這人太不像話了!”小李生氣地說。(提示性話語在句末) 作用:在語音方面表停頓,在句意方面表提示。 (四)引號:標明行文中直接引用的話語;標明需要著重論述的對象或有特殊含義的詞語;表示否定或諷刺的話語。 關(guān)于引號注意以下四點: 1轉(zhuǎn)述別人的話,如果不是直接引述,轉(zhuǎn)述大意,不能用引號。 2凡是把
6、引用的話語獨立運用,引文末尾的標點,應(yīng)放在引號的里邊,且前面要用冒號。例如:陸游詩云“如果欲學(xué)詩,功夫在詩外?!?#160;3凡是引用的話作為作者的話語的一部分,引號末尾一般不用標點,且冒號前面不能用如果是問號或感嘆號,即使是話語的組成部分,也要保留。例如:寫文章要做到“平字見奇,常字見險,陳字見新,樸字見色”。4學(xué)習(xí)班、工作計劃、考試、節(jié)目、主題活動的名稱等要用引號。 例:(1)人早晨明了了做人的道理,傍晚死了也無所謂了。(轉(zhuǎn)述大意) (2)諸葛亮在誡子書中說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!?引用語可獨立用) (3)“知識是人類進步的階梯”是培根的名言。(引用語
7、是組成部分) (4)這座山,真有“處于云中,不知該走哪兒?”的感覺。(問號可保留) (5)“老師,韓愈稱言之有物的物是啥意思?”(引語中有引語) (6)“同一首歌”是大家喜聞樂見的節(jié)目。(欄目) 作用:在于表示引用、特指、強調(diào)、諷刺等。 (五)括號:用于行文中注釋性的話語。 括號注釋的是句子的一部分,括號就要緊貼在被注釋的那一部分之后,這種括號叫句內(nèi)括號。括號注釋的全句,括號要放在句末標點之后,這種括號叫句外括號。
8、160;括號里的話語,句子末尾一般沒有標點,是問號或感嘆號,則可保留。 作用:用于句子中需要補充注釋的地方。 (六)書名號: 1、表示書名、篇名、報刊、歌曲、電影劇作等。2、表示尚未完成的文章,作文題目、會議、項目、主題活動不能用書名號。例如:1、老鼠愛大米是一首網(wǎng)絡(luò)歌曲。(歌曲名) 2、請以“少年風(fēng)采”為題寫一篇文章。 (七)頓號:表示句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。 1、在句子中表示詞語間的停頓,用頓號;表示句子內(nèi)部的停頓,用逗號。例
9、如:這里的山、水、樹、草,都是我從小就非常熟悉的。 這里的山呀,水呀,樹呀,草呀,都是我從小就非常熟悉的。2、同一層次的名詞性詞語的并列,用頓號。不同層次的用逗號。例如:上海的越劇、廬劇、淮劇,湖北的黃梅戲,河南的豫劇,這次會演都帶來了新劇目。3、表示約數(shù)不用頓號,表示確數(shù)用頓號。例如:他還是一個十二三的孩子。今天三、四組打掃衛(wèi)生。4、用引號、書名號表示并列的詞語不能用頓號。例如:“和”“與”“并”都是表并列關(guān)系的連詞。水滸三國演義西游記紅樓夢是古典四大名著。在連續(xù)使用引號或書名號時,引號之間、書名號之間的,頓號可以不用。 例:l我訂閱了語文學(xué)習(xí)、收獲、讀書等雜志。
10、160; 2“焦點訪談”、“面對面”、“新聞?wù){(diào)查”等欄目,獲得了觀眾的普遍好評。 (八)省略號:表示行文中省略的話語,或斷斷續(xù)續(xù)的語流。 關(guān)于省略號注意以下四點:1并列的詞語,至少先列舉三個以上后,才可使用省略號。2省略號不能與“等”“等等”并用。 例:(1)這次來渝的導(dǎo)演有:謝晉、馮小剛、張藝謀(三個以上) (2)打開報紙,滿紙“界面友好”、“功能強大”云云,讓人恨不得馬上就掏錢。(“云云”已表示有所省略,在加省略號是多余的)(3)所謂改編,就是把小說、話劇、歌劇、報告文學(xué)等等文藝作品改寫成
11、電影劇本的意思。(有“等等”、“諸如此類”的字樣,不必重復(fù)使用表示同樣意思的省略號。)3、省略號后不用標點符號,但感嘆號和問號除外。 4、省略號前表示并列的逗號、頓號不可用,表示問號與嘆號必須保留。例如:(1)走進商場,琳瑯滿目,家用電器空調(diào)、冰箱、電視機、錄音機、可謂應(yīng)有盡有。(2)他?看來今天是完不成任務(wù)了。 (九)破折號:表解釋說明、話題突轉(zhuǎn)、聲音延長、事項的列舉分承。 破折號前的標點,是句號或逗號,可不用;是問號或感嘆號,則保留。 例:(l)我的整個生命和全部
12、精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類解放而進行的斗爭。 (2)姚明問大郅道:“這樣說來,世錦賽就已經(jīng)結(jié)束?還去NBA嗎?” 破折號、冒號、括號都有注釋作用,其區(qū)別有以下三點: 1冒號除有注釋作用外,還表停頓。 2括號中的話語是補充說明的,在朗讀時可以不讀。 3破折號前后的話語有時可以互相替換。(十)嘆號兩個嘆詞連用,一般只在后面一個嘆詞后用嘆號例:“啊!啊!”李大媽驚叫起來,慌忙之中跳到了村子中間的池塘里。第一個感嘆號應(yīng)該改成逗號.嘆句、祈使句的謂語前置時,嘆號要放在末尾。例:1、多壯觀呀!杭州的錢江大潮。(感嘆號應(yīng)為逗號)2、鼓動吧!風(fēng)。咆哮吧!雷。閃
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