同和中學08學年度校務(wù)公開工作總結(jié)

1、同和中學 08 學年度校務(wù)公開工作總結(jié)在學校管理的實踐中， 我們始終把實行民主管理， 作為學校管理工作的一項重要內(nèi) 容來抓。把推進校務(wù)公開工作作為學校不斷強化民主管理的重要抓手和密切干群關(guān)系、 增強學校班子凝聚力和教師向心力的有效渠道?，F(xiàn)將我校校務(wù)公開工作總結(jié)回顧如下：一、明確目的意義，統(tǒng)一思想認識，促進校務(wù)公開工作順利進行 我校黨支部和工會，組織干部和教職工認真學習教育部、中華全國總工會關(guān)于全 面推進校務(wù)公開工作的意見 和廣州市教育局、 教育工會， 白云區(qū)教育局、 教育工會 關(guān) 于進一步推進校務(wù)公開工作的意見等一系列文件。通過學習，使我們認識到推進校務(wù) 公開是落實“三個代表”重要思想，加強和

2、改進干部隊伍思想作風，加強黨風廉政建設(shè) 和行風建設(shè)的重大舉措，是我校一項“陽光工程”，這對于進一步規(guī)范學校的辦學行為 和學校行政領(lǐng)導的決策行為，提高辦事效率，增強學校工作的透明度，提高民主監(jiān)督水 平，調(diào)動教職工的工作積極性有著十分重要的意義。因此，我們根據(jù)上級有關(guān)部門關(guān)于 做好校務(wù)公開工作的要求， 把校務(wù)公開工作作為學校民主管理工作的一項重要內(nèi)容，把 其列入學校工作的議事日程。 在充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保證作用的前提下， 通過不斷完 善校務(wù)公開制度， 堅持把凡是事關(guān)學校發(fā)展、 教職工和學生切身利益的學校事務(wù)實行公 開，自覺接受教師和學生的監(jiān)督， 從而進一步促進了學校的民主管理工作， 密切了干群、

3、 校群、校社以及師生關(guān)系，最大限度地調(diào)動了廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進 了學校工作的開展， 為學校創(chuàng)造了良好的社會聲譽，也為學校在爭創(chuàng)名牌學校工作打下 了堅實的基礎(chǔ)。 學校主要領(lǐng)導和班子的每位同志都能自覺地把完善校務(wù)公開作為學校行 政管理中一項重要工作予以落實，并在具體的實施方案、 有關(guān)規(guī)章制度的制訂以及組織 保障、措施落實和具體的操作辦法等等方面都作了統(tǒng)一、精心的安排和布置，力求使這 項工作做到規(guī)范化、科學化、制度化，保證校務(wù)公開做到真實性、及時性、有效性。二、建立組織機構(gòu)，落實工作職責，保證校務(wù)公開工作規(guī)范運行 校務(wù)公開工作作為學校民主管理的一項重要內(nèi)容， 離開全校教職工的參與就會

4、成為 無源之水，無本之木。因此我們在學校推進民主管理進程的同時，充分貫徹“讓教職工 參與學校管理全過程”這一理念，通過建立一系列的組織，制訂切實可行的規(guī)章制度以 及經(jīng)常性地開展活動等，在不斷強化推進校務(wù)公開工作的過程中，組織、動員和吸引老 師們參與到學校管理的各項工作中來。首先， 我們根據(jù)學校的實際， 進一步健全了學校的教代會制度。 我校實行的是教代 會制度，由工會主持每年召開一至兩次教代會。 根據(jù)工作需要下設(shè)了 2 個工作領(lǐng)導小組， 如校務(wù)公開領(lǐng)導小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組。保證了校務(wù)公開工作的真實性和公正性。其次，落實工作職責，健全各項制度，制訂實施意見。我們在制訂了同和中學 校務(wù)公開制度的基

5、礎(chǔ)上，進一步建立和健全各項制度。各有關(guān)工作小組既各司其職， 又相互配合，相互支持；既獨立工作，又互相協(xié)調(diào)，從而保證了學校工作高效有序地運 行，也保證了學校各項決策的民主性和公正性，體現(xiàn)了廣大教職工的根本利益。再次， 制定校務(wù)公開的嚴密程序。凡是涉及到經(jīng)費編制、學生收費、轉(zhuǎn)學插班、擇校生招收、 教師進修、科研立項、教師職務(wù)晉升、評先評優(yōu)、基建維修、物品采購等都制訂了具體 操作程序，促使校務(wù)公開規(guī)范化。與此同時，我們還制訂了辦事紀律，要求每一個工作 小組和責任人都必須規(guī)范辦事程序，強化服務(wù)意識，講究辦事效率，嚴守辦事紀律，推 行首問負責制。三、采取多種途徑，及時公開校務(wù)，促進了學校民主管理進程 要

6、使校務(wù)公開工作真正落到實處，除了領(lǐng)導思想重視以外，還必須有一整套行之 有效的工作措施和運行機制，這樣才能真正做到校務(wù)公開工作在“事前、事中、事后” 三個環(huán)節(jié)上的全程透明管理。我們按照區(qū)教育局和區(qū)教育工會的要求，根據(jù)學校實際， 在制定本校校務(wù)公開實施意見和相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，對學校應(yīng)公開的校務(wù)內(nèi)容、公開形 式以及辦事程序、 辦事紀律等以書面的形式和公告欄的形式告知老師， 有關(guān)的工作情況 和要求經(jīng)常性地在教師大會、 行政擴大會等會議上宣傳落實，并通過校園網(wǎng)絡(luò)進行上網(wǎng) 管理，力求保證向教師傳達不漏消息、通報情況不變形，把學校的重大事務(wù)原汁原味地 向教師進行公開，使教師群眾感到學校領(lǐng)導的民主治校的誠心和

7、推進校務(wù)公開的決心， 從而轉(zhuǎn)化為做好教育教學工作的源動力。我們把“學校重大決策事項、學校財務(wù)收支情 況、學?；ňS修及大宗物品采購情況、學校招生及轉(zhuǎn)學、插班情況、教師評職、評優(yōu) 情況、教師人事調(diào)配及聘任情況和教師獎勵及福利分配情況”等七個方面的工作作為校 務(wù)公開的必要內(nèi)容。在校務(wù)公開的形式上可謂是形式多樣，主要有以下幾個方面，如教 代會報告制、學校行政（擴大）會議制、學校黨政工團聯(lián)席會議研究制、校務(wù)公開欄布 告制、家長會議通告制、師生集會、廣播播報制和校園網(wǎng)公告制等等。凡學校的重大事 務(wù)我們均能通過各種不同的形式和場合事前向師生員工進行通報、公開，事中請教師代 表參與或按一定的辦事程序提交有關(guān)

8、會議討論、審議通過并及時的予以公告、公示。（1）發(fā)揮教代會的民主管理職能推進校務(wù)公開，我們堅持以教代會為基本形式和主要途徑。我們把學校每年由工會 主持的教代會作為學校商討學校重大事務(wù)的重要場所。在每次的教代會前， 把會議的主 要議題預先告知全體教職工， 廣泛征集提案和教職工意見，并對所有提案做到件件有落 實，事事有答復，使全體教職工既是制定學校大政方針的參與者，又是執(zhí)行者。做到學 校校長工作報告、財務(wù)工作報告均按規(guī)定提交教工大會審議；學校的辦學方向、發(fā)展規(guī) 劃、重大改革方案等都能交教代會或校務(wù)委員會討論審議通過；學校提出的校內(nèi)聘任、 獎懲、分配改革方案的原則和辦法以及與教職工權(quán)益有關(guān)的重要規(guī)章

9、制度由教代會討論 通過；學校提出的福利管理使用原則和辦法以及其它有關(guān)教職工的福利事項由教代會討 論決定。學校校級和中層行政領(lǐng)導，每年向教工大會進行述職或做工作報告，接受教工 大會的民主評議，并以此作為任免干部的重要依據(jù)。真正做到了讓教職工知校情、參校 政、議校事、督校務(wù)，從而有力地促進了學校工作的良性發(fā)展。（ 2）人事、財務(wù)管理等工作及時公開對事關(guān)教職工切身利益的重大學校事務(wù)，如人 事調(diào)配、職務(wù)晉升、評先評優(yōu)以及學校財務(wù)情況等都能及時、準確地向廣大的教職工公 開，主動接受教工群眾的監(jiān)督。在教師評優(yōu)、評先、評職等方面，我們都按照“德、能、 勤、績”的要求，根據(jù)校務(wù)公開的辦事程序，采取組織學習文件

10、、個人述職或申報、群 眾民主測評后經(jīng)校務(wù)委員會或校行政擴大會議等會議審定、初定名單公示等環(huán)節(jié)， 真正 做到了公開、公平、公正，每次工作保證了絕大多數(shù)的教師滿意后我們才上報。在財務(wù)管理方面也同樣如此。我校嚴格財務(wù)制度，實行“ 收支兩條線”，學校的 收費項目、標準，嚴格按照區(qū)教育局、區(qū)物價局和區(qū)財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行， 亮證收費，票款分離。堅決杜絕亂收費和私設(shè)小金庫，學校的財務(wù)報表在教代會會上公 布，每年教代會上，作學校財務(wù)工作報告，讓教職工討論審議。（4）工程建設(shè)、大宗物品實行公開招投標 我校新校舍建設(shè)工程，經(jīng)區(qū)教育局批準，總投資額達 650 多萬元，其中涉及采購的 項目都能按規(guī)范要求，實

11、行公開招投標。諸如建筑項目的確定、工程造價、施工隊伍選 擇、工程建設(shè)招投標、工程竣工驗收，均做到程序規(guī)范，手續(xù)完備，公開、公平，既增 加了工程建設(shè)的透明度，又使工程建設(shè)費用明顯降低，而且保證了工程的質(zhì)量。學校大宗物品的采購，都采用公開招標的形式進行。除了校服、電腦等設(shè)備參加教 育局組織的招標會以外， 凡學校有權(quán)自行組織的大宗物品的采購工作， 我們都預先通過 校務(wù)公告的形式，告知教師；并由校大宗物品采購小組成員集體組織實施招投標會，開 標時在全校教師中抽簽產(chǎn)生 3-5 位教師代表參加開標會， 進行全程性監(jiān)督， 從來不搞暗 箱操作，增加辦事的透明度。真正做到了“事前向教師通報采購目的、要求與做法，

12、事 中由教師全程參與操作，事后向教師及時地通報”。如本學期組織的學生用簿采購、學 生手冊印刷招標以及每年兩次的學生食堂主副食采購的招標等等，由于組織嚴密， 工作 細致，嚴格做到公正、公平、公開，不光節(jié)約了費用，防止浪費現(xiàn)象的發(fā)生，也避免了 由于教師群眾不明真相所帶來的的種種猜疑、議論，密切了干群關(guān)系。四、加強民主監(jiān)督，注重公開實效，保障校務(wù)公開工作落到實處 校務(wù)公開的要害是公開，關(guān)鍵是真實，實質(zhì)是監(jiān)督。我們充分發(fā)揮校務(wù)公開監(jiān)督小 組的作用，對學校的校務(wù)公開和財務(wù)公開，進行定期和不定期的檢查督促，并發(fā)動教工 群眾進行民主監(jiān)督， 保證公開的真實性， 注重實效， 不搞形式主義。 通過實行校務(wù)公開，

13、提高了干部依法行政的能力，促進了黨風廉政建設(shè)，提高了民主監(jiān)督水平，增強了教職 工民主管理，民主監(jiān)督工作的力度，激發(fā)了教工群眾理政理財?shù)姆e極性。改變了那種封 閉或半封閉狀態(tài)下的運作方式，提高了透明度，能及時發(fā)現(xiàn)并糾正校務(wù)、財務(wù)管理上的 弊端、漏洞，從源頭上預防和遏制消極腐敗現(xiàn)象的滋生和蔓延，提高了干部廉潔自律作 風，密切了黨群和干群關(guān)系，調(diào)動了教職工群眾的積極性，促進了學校的改革與發(fā)展。通過校務(wù)公開， 廣大教職工對學校領(lǐng)導和學校工作的總體評價是滿意的， 大家感到 我們學校辦事是公開、公正、公平的。對反響強烈，群眾關(guān)心的“熱點”問題，如收費、 招收擇校生、 教師評職評優(yōu)、 甚至是優(yōu)秀學生干部和三好

14、學生的評比等都做到按規(guī)范的 程序辦，及時向教師、家長和學生通報情況。由于我們在辦理學校事務(wù)特別是事關(guān)師生 切實利益的大事，都能做嚴格按公開、公平、公正“三公”原則辦事，學校教師對此都 比較滿意。五、推進校務(wù)公開，凝聚教工人心，提升學校發(fā)展水平。推進校務(wù)公開， 雖然是學校管理中的一個方面， 但它卻有很大的內(nèi)動力， 能增強領(lǐng) 導和師生民主管理學校的意識，凝聚教職工的人心，促進全校師生的主人翁姿態(tài)，關(guān)心 學校，支持學校， 管理學校。并能全力同心， 眾志成城，努力打造同和中學優(yōu)質(zhì)的品牌。六、切實加強領(lǐng)導，健全規(guī)章制度，形成校務(wù)公開長效機制 事物總是一分為二的，我校校務(wù)公開在取得成效的同時，也存在著一些問題。主 要是： 推行校務(wù)公開制度和做法還有待于進一步的深化， 相關(guān)的制度和措施正在逐步完 善之中；教工群眾對推行