學期小學一二年級學業(yè)質量(語文數(shù)學)考核(共8頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上潘橋一小聯(lián)盟校關于開展2013學年第一學期一二年級語文、數(shù)學學科學業(yè)過關測評的通知1、 指導思想學業(yè)過關測評以新課程標準和教學內容為依據，旨在通過平時課堂觀察評定、期末過關測評等方式，全面了解學生學習的過程和結果，突出一、二年級語文、數(shù)學學科學習的重點，采用靈活科學的評價方式，全面評價不同階段的學生在拼音、識字、寫字、知識技能、數(shù)學思考、問題解決、情感態(tài)度等方面的表現(xiàn)，激勵學生學習和改進教師教學。二、工作機構及職能聯(lián)盟校成立一二年級語文、數(shù)學學科學業(yè)過關測評工作領導小組，指導本次學業(yè)水平過關測評工作。各小學成立校長負責，教學科研處組織，各任課教師參與的學業(yè)過關測評工作

2、小組，具體負責本校相關學科的過關測評工作。二、測評時間：2014年1月1314日，具體見安排表。3、 測評科目一、二年級語文、數(shù)學。四、組織形式本次測評由學校根據各學科要求制定本校過關測評具體方案。測評內容由教學科研處提供測評樣本。語文學科要注重引導學生開展課外識字、課外閱讀書籍；數(shù)學學科要關注學生數(shù)學思考、問題解決能力的培養(yǎng)與鍛煉。 五、評價方式本次過關測評要注重過程性評價，要將測評結果與學生學習興趣和良好學習習慣的養(yǎng)成相結合，綜合確定為過關（優(yōu)秀、良好和合格）與待過關。附件：潘橋一小聯(lián)盟校2013學年第一學期一二年級語文、數(shù)學學科學業(yè)過關測評內容、標準與時間及人員安排表潘橋一小聯(lián)盟校201

3、4-1-10附件：潘橋一小2013學年第一學期一二年級語文、數(shù)學學科學業(yè)過關測評內容、標準與時間安排表一年級語文項目評價內容評價標準評價辦法評價說明評價時間拼音拼讀音節(jié) 優(yōu)秀：能讀準每一個字母，熟練、準確地拼讀音節(jié)，錯誤控制在10%以內。良好：能讀準每一個字母，熟練、準確地拼讀音節(jié)，錯誤控制在20%以內。合格：能讀準每一個字母，比較熟練、準確地拼讀音節(jié)，錯誤控制在30%以內。選取20個音節(jié)進行認讀?？己藭r學生在提供的幾份試題中隨機抽取一份進行認讀。周一上午識字本課要認的400個生字優(yōu)秀：能正確、熟練認讀，錯誤控制在10%以內。良好：能比較正確、熟練認讀，讀錯的字數(shù)控制在20%字以內。合格：能正

4、確認讀，讀錯的字數(shù)控制在30%字以內。從本冊要認的生字中隨機抽取40個字，組成詞語進行認讀。考核時學生在提供的幾份試題中隨機抽取一份進行認讀。識字考核中對停頓、感情等方面不做要求；學生天生有語音方面缺陷造成讀音不準的不算錯誤；因方言成系統(tǒng)錯誤的，酌情合計扣分；識字中重復的字錯誤只算一個計分。周一上午寫字本冊要求會寫的音節(jié)和100個生字。優(yōu)秀：書寫端正，卷面整潔，姿勢標準，錯誤控制在10%以內。良好：書寫較端正，卷面較整潔，姿勢基本符合標準。錯誤控制在20%以內。合格：錯誤控制在30%以內，書寫能做到端正。從本冊要求會寫音節(jié)和生字中隨機抽取10個音節(jié)進行抄寫，選取20個生字，編制成看拼音寫詞語試

5、題供學生考核。全體學生統(tǒng)一參加書面考核，教師巡視并觀察、記錄學生寫字姿勢周一下午二年級語文項目評價內容評價標準評價辦法評價說明評價時間識字本課要認的450個生字優(yōu)秀：能正確、熟練認讀，讀錯的字數(shù)控制在10%以內。良好：能比較正確、熟練認讀，讀錯的字數(shù)控制在20%字以內。合格：能正確認讀，讀錯的字數(shù)控制在30%字以內。從本冊要認的生字中隨機抽取100個字，組成詞語、句子或短文進行認讀?？己藭r學生在提供的幾份試題中隨機抽取一份進行認讀。識字考核中對停頓、感情等方面不做要求；學生天生有語音方面缺陷的不算錯誤；因方言問題成系統(tǒng)錯誤的，酌情合計扣分；識字中重復的字錯誤只算一個計分。周一下午朗讀本冊要求朗

6、讀的課文（除詩歌外）。優(yōu)秀：能正確、流利地朗讀，聲音響亮，吐字清晰，感情自然、恰當，添字、漏字、錯字、重復、停頓等控制在10%處以內。良好：能較正確、流利地朗讀，不唱讀，不拖音，添字、漏字、錯字、重復、停頓等控制在20%處以內。 合格：能基本流利朗讀，添字、漏字、錯字、重復、停頓等控制在30%處以內。將本冊要求朗讀的課文片段全部羅列，學生隨機抽取一篇。字數(shù)大約在50字左右?？己藘热菀驼n文一樣。對發(fā)音的準確性不必苛求，重在檢測朗讀的流利度和停頓是否正確。周一下午寫字本冊要求會寫的350個字。優(yōu)秀：書寫端正，卷面整潔，姿勢標準，錯誤控制在10%以內。良好：書寫較端正，卷面較整潔，姿勢基本符合標準

7、。錯誤控制在20%以內。合格：錯誤控制在30%以內，書寫能做到端正。從本冊要求會寫的生字中隨機抽取70個字，編制成看拼音寫詞語和句子的試題供學生考核。全體學生統(tǒng)一參加書面考核，教師巡視并觀察、記錄學生寫字姿勢周一上午寫話看圖寫幾句話。優(yōu)秀：能看圖寫幾句通順連貫的話，錯別字控制在所寫字數(shù)的10%以內，根據表達的需要，會使用逗號、句號。良好：能看圖寫幾句通順連貫的話，錯字控制在所寫字數(shù)的20%以內，根據表達的需要，會使用句號，基本會使用逗號。合格：能看圖寫一兩句通順連貫的話，錯字控制在所寫字數(shù)的30%以內，根據表達的需要，基本會使用逗號、句號。選擇適合二年級學生的圖片，學生看圖寫話。沒教過的字（包

8、括寫拼音）寫錯不扣分；冒號、引號的使用錯誤不扣分。周二上午任課教師自行組織一年級數(shù)學評價內容評價標準評價形式評價方法評價時間算理過關20以內問題解決優(yōu)秀：正確并流利地表達算理（表述題意并列式）良好：基本能正確表達算理（表述題意并列式）合格：經提醒能表達算理（表述題意并列式）口試（題意表述、算理表達）樣卷考核周二上午口算過關20以內的加減法優(yōu)秀：全部完成，正確率在90%以上良好：基本完成，正確率在80%以上合格：基本完成，正確率在70%以上（書面考核）(5分鐘完成50道)樣卷考核周二上午數(shù)字書寫優(yōu)秀：書寫端正、規(guī)范良好：書寫較端正、規(guī)范合格：書寫潦草、不規(guī)范在口算（書面）中考核 考核期末學習習慣

9、課前（課前準備）、課中表現(xiàn)（課堂思考、傾聽和發(fā)言）、課后（練習完成情況）平時課堂觀 察評定 觀察期末二年級數(shù)學評價內容評價標準評價形式評價方法評價時間口算過關表內乘法優(yōu)秀：全部完成，正確率在95%以上良好：基本完成，正確率在85%以上合格：基本完成，正確率在75%以上書面（5分鐘完成50題）樣卷考核周二上午解決問題過關比一個數(shù)多（少）的問題；連續(xù)兩問的問題；簡單的乘法問題；乘加、乘減問題。優(yōu)秀：正確并流利地表達題意（表述題意并列式）良好：基本能正確表達題意（表述題意并列式）合格：經提醒能表達題意（表述題意并列式）口試（表述題意包括表述題目信息、解答過程和結果檢驗）樣卷考核周二上午筆算過關兩位數(shù)

10、加減兩位數(shù)，得數(shù)是兩位數(shù)（包括進位、不進位、退位、不退位加減法）優(yōu)秀：全部完成，正確率在90%以上良好：基本完成，正確率在80%以上合格：基本完成，正確率在70%以上書面（20分鐘完成15題）樣卷考核第20周數(shù)字書寫優(yōu)秀：書寫端正、規(guī)范良好：書寫較端正、規(guī)范合格：書寫潦草、不規(guī)范在筆算書面中考核 考核期末學習習慣課前（課前準備）、課中表現(xiàn)（課堂思考、傾聽和發(fā)言）、課后（練習完成情況）平時課堂觀 察評定 觀察期末附人員安排：一年級時間內容班級測評老師安排備注周一上午8：30開始1. 拼音2. 識字一（1）班蔡曉靜、蔡玉寅按上課時間進行測試，在放學之前結束的班級由語文老師組織學習活動一（2）班潘倩倩、許力和一（3）班林潔、柯麗莉一（4）班胡小泉、黃秀微一（5）班邢艷紅、詹凡一（6）班林麗曉、謝秀炎周一下午1：15開始數(shù)學：1：1513：55語文：2：052：351. 口算2. 算理3. 寫字一（1）班葉獻策第三節(jié)課由測評老師繼續(xù)組織學習活動一（2）班謝華虎一（3）班吳昊宇一（4）班徐蘇珍一（5）班何泉泉一（6）班徐苗苗二年級時間內容班級測評老師安排備注周一上午數(shù)學：8：309：10語文：9：2510：051口算2.算理3.寫字二（1）班仇樂和第三節(jié)課由測評老師繼續(xù)組織學習活動二（2）班孔希希二（3）班李燕二（4）班吳禮軍二（5）班林振偉二（6）班張曉義周一下午1：15 開 始識字二