大班美術(shù)教案小丑大班美術(shù)課教案《快樂(lè)的小丑》.doc

1、大班美術(shù)教案小丑 大班美術(shù)課教案快樂(lè)的小丑 小丑通過(guò)他滑稽的外表和動(dòng)作，給人帶來(lái)快樂(lè)，幼兒園的孩子們都喜歡。下面是由WTTWTT整理的“大班美術(shù)課教案快樂(lè)的小丑”，歡迎閱讀。大班美術(shù)課教案快樂(lè)的小丑活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)欣賞小丑的面部特征，嘗試用夸張、變形的方法大膽地表現(xiàn)小丑的五官。2.能大膽地選用自己喜歡的線條、形狀及顏色進(jìn)行造型。3.感受小丑面容夸張帶來(lái)的詼諧幽默，體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：欣賞過(guò)馬戲小丑表演的影視圖片。教具準(zhǔn)備：小丑圖片（PPT）學(xué)具準(zhǔn)備：面具底板；顏料；畫(huà)筆?；顒?dòng)過(guò)程：一.欣賞小丑圖片，感受小丑的面部特征1.欣賞小丑圖片，感受小丑的風(fēng)趣、幽默。指導(dǎo)語(yǔ)：這是

2、誰(shuí)呀？（小丑）我發(fā)現(xiàn)有小朋友看著他在笑呢，他什么地方逗你笑？（動(dòng)作、表情、服飾）教師小結(jié)幼兒的講述。2.欣賞小丑的面部圖片，了解其面部特征。3.局部欣賞感受眼睛、嘴巴的夸張變形。指導(dǎo)語(yǔ)：小丑面部發(fā)生了什么變化？什么地方變得有趣好笑？二.觀察小丑面具范例，了解制作方法1.出示面具，引導(dǎo)了解眼睛、鼻子、嘴巴的位置。指導(dǎo)語(yǔ)：今天我們也來(lái)試著畫(huà)一個(gè)小丑好嗎？想象哪些部位可以變形？怎么樣變才能讓別人感覺(jué)幽默、好笑？2.欣賞小丑面具范例，了解操作方法。指導(dǎo)語(yǔ)：這里我也帶來(lái)了一些畫(huà)好的小丑面具，有趣嗎？瞧他們把小丑的眼睛變成了什么樣？如果是你你會(huì)怎么變呢？3.交代水粉操作的要求。三.幼兒嘗試用夸張、變形的方法創(chuàng)作小丑面具，教師指導(dǎo)1.幼兒自由選擇顏色在面具上進(jìn)行創(chuàng)作。2.教師鼓勵(lì)幼兒用各種線條、形狀及色塊來(lái)表現(xiàn)小丑面部的夸張、變形。四.展示作品，感受不同線條、圖案、色塊組合后帶來(lái)的幽默（1）相互欣賞，感受不同的夸張變形。（2）說(shuō)說(shuō)自己喜歡哪幅作品，什么地方有趣好笑？（3）戴上面具一起舞蹈，體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。教案設(shè)