作文評語集錦大全

1、作文評語集錦大全一、內容：1內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。2脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。3詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。4敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。5以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。6想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人 覺得生動有趣。7景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一 幅生動傳情的寫生畫。8想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅

2、 力。9事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現了作者清晰的思路與 謀篇布局的能力。10外貌描寫生動形象，人物容顏逼真、穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真 是所謂相由人生”。11. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍 去脈。12. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具 有了鮮明獨特的個性。13前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。14.敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。15詳略安排不當，主次不夠分明。16.內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細

3、描。5.與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。二、主題：1重點突出，中心明確，立意鮮明。2觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。3主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。4主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。4. 中心不夠明確，立意不夠清晰。5. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。6. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。7. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。三、情節(jié)：1. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節(jié)的曲線美，引人入勝。2. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。3. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現

4、了作者 的創(chuàng)新構思。4. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。5. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。6. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。7. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。8. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。9. 情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。四、修辭：1. 比喻生動、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。2. 適當地運用對比、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。3. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非 常深刻的印象。4巧妙地運用擬人手法，

5、使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側面體 現文中主人公的心靈歷程。五、選材：1選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無奇。2雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的 道理未能深刻地體現。3選材平淡無奇，過于老舊、粗俗、簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性、 真實性。4. 未能通過小事情反映大道理，以小見大的表現手法運用還不夠嫻熟。5對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面 的性格特征。6能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。7選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，

6、令人耳目一新。8雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。9事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。10從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。六、情感：1. 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。2. 感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。3. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。4. 心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想、態(tài)度，好惡觀。事理：1.反復從不 同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。5. 引用名人名言、經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀

7、點。6. 論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。8感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。9感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。10情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。11. 心里過程真實細膩，人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無遺。12. 感情真實細膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。13從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。七、語句：1語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象、生動、鮮明，語言表達能力較強。2語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達、精煉有力、筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人

8、物的神 米。3語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動 ；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于 口。4語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。5行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態(tài)，點明了人物的性 格特征。八、語句：1. 語言基本通順，偶有不暢。2. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聲牙，令人費解。3.語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。4. 語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。作文開頭：1、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。2、開頭簡明扼要 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就

9、能對人物產生的印象。4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。5、 文章語言生動豐富，可讀性強。6、開頭出手不凡，吸引讀者7、開頭打動人心，具有真情實感。8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望九、作文過程：1以飽滿的激情，描寫了 2、重點突出，詳略得當，內容具體。3、比喻貼切，用詞生動。4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。5、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。6、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。8、通過豐

10、富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。9、文章邊敘事邊抒情。10、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法11、小作者觀察仔細，敘述時井然有序12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣14、文章想象合情合理，15、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。16、 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進行。17、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。18、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。19、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。20、，語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體，21、事例

11、敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。22、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理23、文章將寫得細致入微 24、語言活潑明快，富有情趣。25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。十、作文結尾：1、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。2、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán) 復沓，感染力極強。3、 結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。4、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋 味。5、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。6、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世

12、界，這是本文的成功之處。7、文章以為結尾，言簡意賅，其味無窮。8、 文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。9、結尾令人飽含期 待與熱情，言已盡，意猶未了。10、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。11、 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突（）現 了文章主題。12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。13、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。14、結尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長。十一、總評：1、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。2、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的

13、刻畫。3、切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。4、 這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。全文層次清晰，語 句流暢。5、 事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對 的情感，令人感動。6、文章前后連貫，形成完整的形象。7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。8、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。9、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。10、 特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。11、文章能過清 新有趣的語言，描寫了

14、的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。12、 詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，內容更豐富、更生動。13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。14、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。15、全文通俗易懂，趣味性強。16、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體19、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。20、 本文取材真實生活， 選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀

15、性強。21、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。22、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。23、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有 聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。24、這篇作文取材新穎， 構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童 情趣。25、 文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其 樂融融。26、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。27、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。28、通篇文章語調輕松幽

16、默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。29、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。30、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣十二、小學生作文評語集錦1. 通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。2. 語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體 段落明確，語言樸實，通俗易懂。3. 文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。4. 本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫，充分表達了，5. 敘述事情條理清晰，能正確地使

17、用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教 育。6. 樸實自然的童心體現在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。7. 這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊嘆。8. 開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。9. 文中描繪的，清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。10. 文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將，呈現讀者面前。11. 文章簡潔明了，語言平淡樸實。12. 觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。13借景抒情，托物詠志，很有特色。14. 文章在民間傳說的基

18、礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒 有趣味。15. 巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構 思非常巧妙，可以借鑒。16. 作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。17. 想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼 諧。18. 文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構 緊湊，完整，文筆也較流暢。19. 情節(jié)生動有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利 活潑。20.

19、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了 ”文筆間滲透了情感。21. 本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。22. 這篇作文的主要特色是敘述具體，細節(jié)真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把，寫得非常傳神，同時表達了對，的喜愛。23. 語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。24. 能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。（面試網www.mia n4.n et）25. 文章頭尾照應，中心明確，結構完整。26. 文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突 出中心思

20、想。27. 作者對，觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意。28. 全文語言樸實，結構自然。，文章結構嚴謹，首尾呼應。29. 文中描繪的，清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。30. 文章雖短，但敘述生動。描寫細膩，生活氣息濃厚譴詞造句準確傳神。31. 文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。32. 通過仔細觀察，采用了優(yōu)美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣。33. 對人物的語言，神態(tài),動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。結尾令人飽含期 待與熱情，言已盡，意猶未了。34. 文章將，寫得

21、細致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。35. 音樂是美的，而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象，多美啊！36. 文章的”讀與感聯系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。37. 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采用生 活中的口語，使文章更顯自然親氏。結尾以，點明中盡，含蓄雋永，意味深長。38. 這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情 趣。39. 文章按事情發(fā)展的順序，記敘了，的事,語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融 融。40. 通篇文章語調輕松幽

22、默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。41. 語言活潑明快，富有情趣。 故事雖平凡，感情卻真摯，充沛,感人。文章結尾不落俗套，給人 以欲還休的感覺。42. 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點?？梢娔闶莻€生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理。43. 能過合理的想象，反映出意味深長的哲理 ”行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了想像力，是一篇不錯 的作文。44. 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。45. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表

23、情達意之效果46. 全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。十三：初中生作文評語1. 如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？2. 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到滴水看世界”的效果。3. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨 練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。4.

24、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你 努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。5. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄 下自己的心路歷程。6. 關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這一篇意外看得出來，在你的心 中，不僅裝盛著童真和書本、學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波 三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章的主題。7. 語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己書蟲”的形象以及 我”與知己”的知”己”之情分，靈動、俊雅。8. 關于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它

25、能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛，這正是你的斷章所要表明的主題吧。9. 文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。10. 文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點 作了細膩而傳神的刻畫。11. 切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。12. 這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。13. 事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出 了自已對的情感，令人感動。14讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的

26、愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。15. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向16. 精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還 很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。17. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。18. 語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。19. 文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。20. 這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情 趣。21. 文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融 融。22. 全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。23. 全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。24. 通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。25. 作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。26. 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。27. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為