三年級(jí)下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

1、三年級(jí)下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃“基石之堅(jiān)才能建之如固?！边@句話這充分說明了小學(xué)時(shí)期教育的重要性。小學(xué)教育不僅關(guān)系到學(xué)生的個(gè)人前途命運(yùn)，而且關(guān)系到千家萬戶，它既是“樹百年大計(jì)之建筑”，又是關(guān)系到民族興衰的大問題。下面是范文網(wǎng)小編整理的三年級(jí)下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助! 三年級(jí)下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃(一) 一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以教導(dǎo)處、德育處和年級(jí)組工作計(jì)劃為行動(dòng)指南，緊緊抓住“教書育人”這個(gè)核心，以開展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為教育主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)施全員育人的理念，大面積提

2、高班級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) 1、 認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。 2、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。 3、認(rèn)真貫徹落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)制度和計(jì)劃，加強(qiáng)新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)濃，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。 4、認(rèn)真籌備并組織好開展讀書節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)等系列活動(dòng)，滲透德育特色，有趣味性，有意義。 三、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 三年一班共有53名學(xué)生，25名女生，28名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)

3、。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，很多行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于進(jìn)一步培養(yǎng)。 四、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新 五、本學(xué)期主要工作打算： 1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范和素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì) 2、把安全放在

4、首位，學(xué)生的安全意識(shí)較淡薄，也意識(shí)不到忽略安全后的危險(xiǎn)和隱患，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇，愛冒險(xiǎn)去曉之以理，讓學(xué)生明白不注意安全會(huì)帶來的不良后果，同時(shí)要避免惡性事故的發(fā)生，安全作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù)。 3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。 4、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 5、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次

5、。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 6、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 7、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 8、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是少先隊(duì)工作，是充分發(fā)揮學(xué)生

6、特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 9、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。配合教導(dǎo) 10、配合好學(xué)校開展各類課外興趣小組活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，豐富校園生活。 11、認(rèn)真抓住級(jí)部衛(wèi)生清掃、保潔工作，注重學(xué)生健康教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 五、班級(jí)主題活動(dòng)安排： 第一周 1. 總結(jié)寒假假工作，進(jìn)行寒假作業(yè)展評(píng)，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 2.學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則。 3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。 第二周 1.組織好學(xué)雷鋒主

7、題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)和黑板報(bào)等活動(dòng)。 2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 第三周 1. 繼續(xù)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 3、做好植樹節(jié)等相關(guān)活動(dòng)。 第四周 1. 進(jìn)行班級(jí)數(shù)學(xué)節(jié)籌備活動(dòng)。 2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 四月份安排： 清明節(jié)研究性學(xué)習(xí) 結(jié)合清明節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育 親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步落實(shí) 教研組活動(dòng)：同課異構(gòu)課堂鍛造研討 五月份 參加： 母親節(jié)感恩教育系列活動(dòng) 藝術(shù)節(jié)，評(píng)選校園才藝之星 學(xué)科競(jìng)賽進(jìn)行：語文：經(jīng)典誦讀與主題學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)專項(xiàng)競(jìng)賽、英語口語展示 教研組活動(dòng)：課題材料整

8、理、聽評(píng)課 期中檢測(cè) 六月份 參加： 慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng) 模范班級(jí)評(píng)比活動(dòng) 節(jié)日研究性學(xué)習(xí)，重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，研究性學(xué)習(xí)展示 七月份 期末工作總結(jié) 期末檢測(cè) 以上工作是我的班主任初步計(jì)劃，實(shí)施過程中以學(xué)校具體安排展開工作，不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正。 三年級(jí)下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃(二) 一、班級(jí)基本情況： 我所教的班級(jí)為三年級(jí)(2)班，共有學(xué)生53人。班級(jí)學(xué)生活潑、熱情，關(guān)心集體，樂于助人。經(jīng)過兩年的學(xué)校教育和家校配合，班級(jí)已形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較高，有一定的是非觀念。本班學(xué)生具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，班級(jí)中也存在一些問題;一部分孩子組織紀(jì)律性差，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，良好的行為習(xí)慣和學(xué)

9、習(xí)習(xí)慣還需加強(qiáng)，班干部的責(zé)任心還有待于增強(qiáng)。 二、班級(jí)管理措施： 行為習(xí)慣方面： 1、利用在班級(jí)的任何時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生知道遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和集體榮譽(yù)感。 2、在學(xué)校生活中時(shí)時(shí)刻刻教育孩子上下樓梯靠右形、兩人成排三人成行、上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)、校園多說文明語等行為習(xí)慣。 3、制定班級(jí)好人好事本、考勤記錄本、路隊(duì)評(píng)比本。 4、制定小組每天評(píng)比制、每周評(píng)比制。 5、制定班級(jí)小明星評(píng)比制。 6、制定班干部責(zé)任制，值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。 學(xué)習(xí)習(xí)慣方面： 1、在平常的學(xué)習(xí)中，處處滲透學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我表現(xiàn)力和創(chuàng)新能力。 2、在每堂課中

10、都要教育學(xué)生書本要愛護(hù)，學(xué)具要帶齊，讀書寫字有規(guī)范，座姿站姿要記牢，收拾書包個(gè)人事，丟三落四不可取，布置作業(yè)按時(shí)完，書寫工整人人夸，多讀好書益處多，勞逸結(jié)合才算棒。 3、制定發(fā)言小明星、作業(yè)小明星、朗讀小明星、讀書小明星、網(wǎng)絡(luò)小明星、衛(wèi)生小明星評(píng)比制。 4、進(jìn)行朗讀能手賽，讀書大王比賽，硬筆書法賽，古詩(shī)大賽。 5、實(shí)行表?yè)P(yáng)貼紙制。 安全教育方面： 安全第一始終是班級(jí)的頭等大事，時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)，按時(shí)按點(diǎn)上下學(xué)，上下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，橫穿馬路要不得，天橋通道別忘記，紅燈綠燈要看清，陌生人物不答話，安安全全回到家。 家校聯(lián)系方面： 繼續(xù)使用家校聯(lián)系本，將家長(zhǎng)本與摘抄本合二為

11、一。這樣更便于學(xué)生的學(xué)習(xí)與積累，使家長(zhǎng)更加了解學(xué)校的顯形與隱性作業(yè)。學(xué)生每周要有周小結(jié)與評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)要有周總結(jié)與評(píng)價(jià)。 班級(jí)實(shí)施計(jì)劃： 活動(dòng)計(jì)劃 2月 1、抓好學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練，安排好開學(xué)各項(xiàng)工作，力求到位。 2、大力開展好習(xí)慣伴我行的養(yǎng)成教育; 3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。 4、開好班級(jí)安全知識(shí)教育報(bào)告會(huì)。 5、組織學(xué)生參加好學(xué)校快樂寒假演講比賽。 3月 1、 開展學(xué)雷鋒精神，樹時(shí)代新風(fēng)系列活動(dòng)：讀雷鋒書籍，學(xué)雷鋒義務(wù)活動(dòng)、辦雷鋒小報(bào)等。 2、 慶三八活動(dòng)：享受親情，感謝母親! 3、召開一次關(guān)于衛(wèi)生安全的主題班會(huì)。 4、進(jìn)行班級(jí)教室布置，辦好班級(jí)板報(bào)，迎接月底的新教育實(shí)驗(yàn)評(píng)估活動(dòng)。 4月 1、

12、召開一次班級(jí)文明活動(dòng)觀察匯報(bào)會(huì)。 2、配合學(xué)校開展文明在口中，文明在手中，文明在腳下，文明在心中主題活動(dòng)，要求學(xué)生講文明話，干文明事，做文明人。 3、組織學(xué)生參加全校性的美術(shù)書法競(jìng)賽。 5月 1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行防震減災(zāi)教育。 2、黑板報(bào)主題：慶祝自己的節(jié)日，做好六一活動(dòng)準(zhǔn)備。 3、組織學(xué)生開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 4、 組織學(xué)生參加學(xué)校讀書演講比賽。 6月 1、歡慶六一活動(dòng)。 2、進(jìn)行才藝展示活動(dòng)。 3、組織學(xué)生排練參加六一聯(lián)歡暨宋店中心小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。 4、召開一次關(guān)于假期安全的主題班會(huì)。 三年級(jí)下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃(三) 一、指導(dǎo)思想： 以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展

13、為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級(jí)爭(zhēng)光的集體意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。 二、班級(jí)概況： 本班由18名女生，27名男生組成。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長(zhǎng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任

14、性，出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。 三、工作重點(diǎn)： 加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使班級(jí)能蒸蒸日上，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)體。 1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的“課堂常規(guī)”。每日派各小組組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)每一位學(xué)生的進(jìn)行早讀、作業(yè)、課前準(zhǔn)備進(jìn)行檢查，對(duì)沒有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)行教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“一日我會(huì)”為內(nèi)容，開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練，填寫好一日我會(huì)手冊(cè)。 3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)。以“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)”為行動(dòng)口號(hào)，以班級(jí)日常工作為切入口，明確小組奮斗目標(biāo)和成員

15、具體職責(zé)，形成團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的小組氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。 4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，通過各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。加強(qiáng)對(duì)對(duì)班干部的培養(yǎng)，大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。 5、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外

16、力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。通過課堂評(píng)價(jià)，“一日我會(huì)”互評(píng)，在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)、得分等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。建立成長(zhǎng)銀行儲(chǔ)蓄激勵(lì)機(jī)制，制定班幣獎(jiǎng)勵(lì)方案，激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。 6、重視家校的密切聯(lián)系。堅(jiān)持家訪，使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見。 四、各月具體工作安排： 二月份： 1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定計(jì)劃; 2、進(jìn)行常規(guī)教育; 3、設(shè)計(jì)班幣，制定班幣獎(jiǎng)勵(lì)方案。 4、一日我會(huì)學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià) 三月份： 1、開展文明禮貌月活動(dòng)。 2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)(各小隊(duì)共同完成) 3、三八感恩活動(dòng)。 4、一日我會(huì)學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)。 5