關(guān)于六一主持詞集錦四篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人：_日 期：_關(guān)于六一主持詞集錦四篇 六一主持詞 篇1 女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的期望，在這里歡聚。合：共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)!男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。1、(女)下面請(qǐng)觀看一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦慶六一2、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞共青兒童團(tuán)歌3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)觀看三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱每當(dāng)我走過(guò)老師窗前4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人

2、容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)觀看三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲講禮貌。5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起觀看五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈棉花糖。6、(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操愛(ài)的奉獻(xiàn)中，用心去感受愛(ài)吧!7、(女)童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，

3、等待我們尋找，請(qǐng)觀看六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏春之歌8、(男) 王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)。9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起觀看由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲吹牛。10、(男)一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)觀看四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操國(guó)家11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)觀看他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀-看，美嗎? 12、(男)

4、看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈加油歌，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半慶六一。14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱貓咪別淘氣。歡迎他們上場(chǎng)。15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈 ，請(qǐng)熱烈歡迎他們。16、(男)熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱童心是小鳥(niǎo)。掌聲歡迎。17、(女)

5、紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)觀看四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。(結(jié)束語(yǔ))男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年!男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。女：讓我們明年再

6、相會(huì)。合：再見(jiàn)。 六一主持詞 篇2 一、開(kāi)幕儀式師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來(lái)賓生合：親愛(ài)的各位老師 ，各位同學(xué)：合：大家上午好！文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。文梟：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，康欣月：感謝老師的辛勤教誨！生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始?。ɡ蠋熤鞒郑?請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位，請(qǐng)護(hù)

7、旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。 請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。（放出旗曲、鼓號(hào)齊奏） 唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。 今天，來(lái)我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來(lái)，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。 為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。 請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。 請(qǐng)我們的來(lái)賓代表講話。二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。（學(xué)生主持）1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。3

8、、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng)，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾！4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng) 5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓！6、呼號(hào)！7、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。10、請(qǐng)坐下。三、表彰儀式（師主持）1、頒發(fā)好家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解，長(zhǎng)期以來(lái)，許多家長(zhǎng)朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。2、請(qǐng)（ xx ）宣布好家長(zhǎng)名單。3、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。 在過(guò)去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛(ài)下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰，有 名同學(xué)受到校級(jí)表彰。下面請(qǐng) 校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單： 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 被我校評(píng)為

9、“三好學(xué)生”的同學(xué)有： 被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有： 被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有： 被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有：4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。四、文藝表演男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來(lái)。女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。師：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)！合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥?！男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩

10、的歲月！ 瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈特殊電話。師：相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門(mén)來(lái)的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹(shù)根上。 當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹(shù)根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒(méi)有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇守株待兔。師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國(guó)教育部20xx年推出了第三套

11、全國(guó)中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操七彩陽(yáng)光，這套新廣播體操?gòu)V泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生如果長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長(zhǎng)發(fā)育和健康成長(zhǎng)具有積極的意義。下面請(qǐng)欣賞體操表演七彩陽(yáng)光。生：尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的小伙伴們：社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展、給人們帶來(lái)了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環(huán)保意識(shí)不高等各種原因，加速了環(huán)境的惡化。近幾年來(lái)，各種自然災(zāi)害接踵而至，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘！如果我們?cè)俨惶岣攮h(huán)保意識(shí)，約束自己的行為，那么，將會(huì)有更多的災(zāi)

12、難等著我們。世界上許多國(guó)家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境！我國(guó)的政府與環(huán)保部門(mén)根據(jù)我國(guó)的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，捍衛(wèi)我們美好的家園吧！請(qǐng)欣賞朗誦表演捍衛(wèi)我們美好的家園生：世界上許多國(guó)家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境！我國(guó)的政府與環(huán)保部門(mén)根據(jù)我國(guó)的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。保護(hù)環(huán)境，要靠我們?cè)谧恳晃?，靠所有人的共同努?，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的小品保護(hù)環(huán)境，從我做起生：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱好大一棵樹(shù)

13、 師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來(lái)自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的月琴舞。五、結(jié)尾： 生：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹生：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天生：有一句話 說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。師：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，師：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。生：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)， 生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。生：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。生：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更

14、高，看得更遠(yuǎn);生：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。生：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。 六一主持詞 篇3 甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)乙：同學(xué)們齊：大家好！甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線乙：我們又迎來(lái)了新的一天甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真.乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑.甲：這是多么快樂(lè)的一天啊乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！乙：明星

15、希望小學(xué)慶六一文藝演出齊：現(xiàn)在開(kāi)始！ 節(jié)目一：舞蹈開(kāi)門(mén)紅甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日.乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái).合：請(qǐng)欣賞舞蹈開(kāi)門(mén)紅 表演者：楊倩，高曼，胡曉迪，唐心滿等節(jié)目二：獨(dú)唱慶祝六一甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠始祝?請(qǐng)聽(tīng)趙飛凡同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱慶祝六一.節(jié)目三：舞蹈春天甲：春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵▋洪_(kāi)了，引來(lái)了一群可愛(ài)的小蜜蜂.學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我

16、們帶來(lái)的舞蹈春天節(jié)目四：獨(dú)唱小紅帽甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演.乙：同學(xué)們一定知道小紅帽這個(gè)童話故事吧，這個(gè)www.故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事.請(qǐng)聽(tīng)王淑珍同學(xué)為帶來(lái)的歌曲小紅帽.節(jié)目五：舞蹈小背簍甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍.乙： 請(qǐng)欣賞舞蹈小背簍節(jié)目六：獨(dú)唱春天在哪里甲：春天在哪里呀，春天在哪里？這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請(qǐng)聽(tīng)歌曲春天在哪里.節(jié)目七：獨(dú)唱一分錢(qián)甲：一分錢(qián)我們能買(mǎi)到什么呢，可是一分錢(qián)卻

17、能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì).乙：涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起.甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來(lái)的獨(dú)唱一分錢(qián).節(jié)目八：二胡獨(dú)奏十五的月亮甲：二胡是最常用，常見(jiàn)的民族樂(lè)器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情.乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫.甲：唐驚天同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家七級(jí)的水平，真是不簡(jiǎn)單??！他的二胡旋律委婉流暢，跌宕起伏，意境深邃.乙：他今天給大家?guī)?lái)了一曲十五的月亮，請(qǐng)欣賞.節(jié)目九：舞蹈小松樹(shù)甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰.青青小松樹(shù)，身體真正好.乙：小松樹(shù)挺拔，頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗.甲：我們小朋友也要

18、像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng).乙：請(qǐng)欣賞舞蹈小松樹(shù)，表演者：節(jié)目十：相聲找規(guī)律甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律.其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，就有很多不被我們大家注意的規(guī)律.乙：請(qǐng)欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲找規(guī)律節(jié)目十一：二人合唱賣(mài)報(bào)歌甲：朱成龍，你知道國(guó)歌的作者是誰(shuí)嗎？乙：當(dāng)然知道啦，是音樂(lè)家聶耳.甲：對(duì)，音樂(lè)家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望.-乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無(wú)依無(wú)靠，有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童，風(fēng)里雨里沿街叫賣(mài)，吃不飽，睡不好，過(guò)著悲慘的生活.甲： 是啊，想想我們真的是很幸福.我們要珍惜今天

19、來(lái)之不易的幸福生活，要為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí).乙：請(qǐng)聽(tīng)孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱賣(mài)報(bào)歌.節(jié)目十二：舞蹈年年紅甲：朱成龍，聽(tīng)說(shuō)你最近又獲獎(jiǎng)了，能告訴我是什么獎(jiǎng)嗎？乙：獎(jiǎng)你說(shuō)的是夸獎(jiǎng)吧！甲：夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊.沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，在咱們明星希望小學(xué)，流行著這樣一句順口溜.乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我.甲：金杯銀杯，不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng).乙：是啊，今天來(lái)到我們文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是明星成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，學(xué)校發(fā)展的支持者.明星的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)他們的理解和關(guān)愛(ài).甲：今天，廣大家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育，為明星的發(fā)展出謀劃策，共商大計(jì).乙：我們心中充滿了無(wú)限的幸

20、福和歡樂(lè).合：明星的旗幟在飄揚(yáng)，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報(bào)頻傳，年年紅.節(jié)目十三：獨(dú)唱鄉(xiāng)間的小路甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳.乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂(lè)天堂.請(qǐng)聽(tīng)張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱鄉(xiāng)間的小路.節(jié)目十四：武術(shù)中國(guó)功夫甲：中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)各族人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn).乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù)，很多同學(xué)從小練武，今天宋遠(yuǎn)望同學(xué)為我們帶來(lái)了武術(shù)表演中國(guó)功夫，請(qǐng)欣賞.節(jié)目十五：朗誦兩只小鳥(niǎo)甲：宋遠(yuǎn)望同學(xué)的功夫真的好厲害！乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的*8* 同學(xué)帶來(lái)的朗誦兩只小鳥(niǎo)節(jié)目十六：舞蹈踏浪甲：輕歌曼舞一曲又一曲，

21、唱不了明星人自強(qiáng)不息，厚德載物的萬(wàn)古豪情.乙：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完明星人無(wú)怨無(wú)悔，勇往直前的動(dòng)人故事.甲：請(qǐng)欣賞舞蹈踏浪，表演者：節(jié)目十七：歌曲我的媽媽叫中華甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們小花朵的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù).乙：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲我的媽媽叫中華演唱者唐景玉.節(jié)目十八：歌曲天下的媽媽都一樣甲：全天下的媽媽都一樣，無(wú)私地對(duì)孩子們散發(fā)出愛(ài)的光芒.當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì)幫我們解決，當(dāng)我們得到榮耀時(shí)，媽媽也和我們一起分享喜悅.乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈，甜甜的歌曲，來(lái)感謝，祝福天下的媽媽，祝愿天下

22、的媽媽都一樣的快樂(lè)，美麗，健康！請(qǐng)欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱天下的媽媽都一樣.節(jié)目十九：現(xiàn)代舞日出甲：下面請(qǐng)欣賞由唐井田，王杰等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞日出.乙：節(jié)目二十：小合唱：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前等甲：忘不了多少個(gè)日子，休閑的人們?cè)诹奶焐⒉降臅r(shí)候，我們的老師還在為下一節(jié)課精心準(zhǔn)備.乙：記不清多少個(gè)夜晚，整個(gè)夜空都沉睡的時(shí)候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè).合：走近他們吧！他們是明星的脊梁.走近他們吧！你真的會(huì)被感動(dòng).乙：請(qǐng)聽(tīng)小合唱：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前等，表演者：張帥，唐井龍，唐李云，藏紅巖等節(jié)目二十一：豎笛齊奏喜洋洋甲：下面請(qǐng)欣賞由三（2）班同學(xué)表演豎笛齊奏喜洋洋乙：有請(qǐng)他們 節(jié)

23、目二十二：舞蹈小小女兵甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈小小女兵乙：表演者：雷錦，唐苗，唐丹等-節(jié)目二十三：歌曲媽媽的吻甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵(lì)了我，讓我充滿了活力.我喜歡媽媽的吻.乙：唱一首贊歌，送給我親愛(ài)的媽媽.請(qǐng)聽(tīng)歌曲媽媽的吻，演唱者：高曼，楊倩節(jié)目二十四：相聲吉祥話甲：明天就是六一兒童節(jié)了，朱成龍和高兆龍兩位同學(xué)給我們帶來(lái)了一段相聲吉祥話，請(qǐng)欣賞節(jié)目二十五：大型舞蹈春滿人間甲：艷陽(yáng)照大地乙：春色滿人間甲：請(qǐng)欣賞大型舞蹈春滿人間乙：表演者：楊倩，代鳳蕾，唐www.迪迪，唐新欣，唐敏敏等甲：尊敬的家長(zhǎng)們乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹乙：我們和時(shí)代的脈搏一

24、起跳動(dòng)甲：我們與祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽齊：交上一份出色的答卷 ，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福祝愿我們明星希望小學(xué)明天更美好 明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！ 六一主持詞 篇4 開(kāi)場(chǎng)甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們。乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。丙、?。捍蠹疑衔绾茫〖祝核妥呶逶碌姆曳?，迎來(lái)六月的時(shí)光。乙：我們的心情像花朵一樣怒放；丙：蕩起歡樂(lè)的海洋，抒寫(xiě)童年的理想?。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c(diǎn)亮！甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。丙：因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松?，水才有了靈性。丁：因?yàn)橛辛宋覀?，云才?huì)如此

25、絢麗，陽(yáng)光才會(huì)如此閃亮。甲：今天，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無(wú)限魅力的風(fēng)光！?。航裉欤妥屛覀円黄鸨M情跳舞，用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。*中學(xué)20xx年迎“六一”文藝匯演。合：現(xiàn)在開(kāi)始。串詞甲：我是美麗的小雛鷹，勇敢的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過(guò)山飛過(guò)水。我是快樂(lè)的小雛鷹，智慧的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過(guò)風(fēng)飛過(guò)云。小雛鷹飛呀飛，帶著美好的夢(mèng)想飛向明天。首先請(qǐng)欣賞*等小朋友帶來(lái)的舞蹈雛鷹飛翔，掌聲有請(qǐng)?。?）乙：多么可愛(ài)的小朋友們啊，這群可愛(ài)的小雛鷹們飛走了，又來(lái)了一

26、群可愛(ài)的少數(shù)民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿，把我們帶到綿綿的青山下，帶到蒼茫的天涯邊。接下來(lái)他們將用優(yōu)美的舞姿，向我們講述什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷！請(qǐng)欣賞由*等小朋友表演的舞蹈最炫民族風(fēng)，同學(xué)們歡迎?。?）丙：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國(guó)人民意志堅(jiān)，重整河山換新天。請(qǐng)欣賞歌伴舞盧溝謠，表演者*等同學(xué)。（3）?。河幸环N舞蹈，它很隨意。有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力！它，就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)*等同學(xué)表演的時(shí)尚、酷炫、勁爆

27、的街舞吧?。?）甲：在這個(gè)世界上，有和煦的陽(yáng)光、有皎潔的月光，但我們更忘不了老師那慈愛(ài)的目光。老師的目光，像溫柔的港灣，給我安全；老師的目光，如心靈的街燈，使我勇敢；老師的目光，是力量的源泉，催我揚(yáng)帆。請(qǐng)欣賞舞蹈老師的目光，表演者*等小朋友。（5）乙：曲劇是河南特有的地方劇種，它質(zhì)樸自然，婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，抒情性強(qiáng)，生活氣息濃郁。表演時(shí)嗓音細(xì)膩、音色樸素自然，有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞曲劇卷席筒選段，表演者*小朋友，同學(xué)們，大家歡迎！（6）丙：有這樣一群孩子，他們的.爸爸媽媽，在他們很小的時(shí)候，就離開(kāi)家鄉(xiāng)，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工，留下的是一個(gè)個(gè)細(xì)小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛

28、酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽，表演者*等小朋友。同學(xué)們，掌聲響起。（7）?。和晔且恢Ц瑁S著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出的多彩人生。今天，在這歡聚六一的喜慶的日子里，*小學(xué)的小朋友們也來(lái)到咱們學(xué)校，與我們同歌共舞，共慶佳節(jié)。他們是*、*兩位小朋友，他們將為我們演唱歌曲山里的小姑娘，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)?。?）甲：喜悅的笑臉，溫暖的陽(yáng)光，激動(dòng)的心情，誘人的花香。今天，在這個(gè)美好的日子里，讓我們盡情地唱吧，讓我們盡情地跳吧，讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采！下面請(qǐng)欣賞*等小朋友的模特表演，同學(xué)們歡迎?。?）乙：在你輝煌的時(shí)刻，讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走，哪怕是河也一起過(guò)?？帱c(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來(lái)陪你一起度過(guò)。我的好兄弟，你們還好嗎？接下面請(qǐng)欣賞由*同學(xué)演唱的歌曲我的好兄弟，同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)?。?0）丙：少年似火，激情飛揚(yáng)。年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，踏出的是熱烈的節(jié)拍。今天，就讓我們用歡樂(lè)的舞蹈，來(lái)追逐五彩的夢(mèng)想。今天，就讓我們用優(yōu)美的舞蹈，來(lái)抒發(fā)對(duì)美好生活的向往。請(qǐng)欣賞*、*等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。掌聲歡迎?。?1）?。核炱街袑W(xué)的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁