中學(xué)2022年下學(xué)期高二政治備課組工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔中學(xué)2022年下學(xué)期高二政治備課組工作總結(jié) 在這一學(xué)期里，我們高二政治備課組在全組成員（潘xx、王xx、鄭xx、葉xx四人）的共同努力下，已順當(dāng)完成了工作任務(wù)，并取得了肯定的成果。特將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)： 一、本學(xué)期備課組成效總結(jié) 1.加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，關(guān)懷時(shí)事，學(xué)習(xí)有關(guān)新課改訓(xùn)練、教學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的方針政策，以正確的理論思想訓(xùn)練學(xué)生，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂(lè)觀完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，仔細(xì)討論教材，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)觀念，探究高效的教學(xué)方法。 2.準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情，有的放矢地開(kāi)展政治教學(xué)。對(duì)學(xué)生，首先要了解他們的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)要求，才能在教學(xué)中做到師生互動(dòng)，取得良

2、好的教學(xué)效果。我們通過(guò)各種方法，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情教情，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。老師們仔細(xì)分析學(xué)生的意見(jiàn)，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)困難和思想誤區(qū)，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。 3、全面落實(shí)導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)，組員分工協(xié)作，做到每節(jié)課都有與課件相適配的導(dǎo)學(xué)案。 二、本學(xué)期開(kāi)展的備課組活動(dòng) 本學(xué)期教研活動(dòng)特色： （1）外出活動(dòng)頻繁: 全組成員參與在xx中學(xué)舉辦的xx省高中政治疑難問(wèn)題解讀教研活動(dòng) 全組成員利用課余時(shí)間踏遍xx的x江景區(qū)，不僅怡悅生心促進(jìn)了溝通，還增進(jìn)了組員之間的感情 全組成員參與政治組的聚餐 三、不足之處及改進(jìn)措施 （一）存在不足： 1課堂教學(xué)有效性有待進(jìn)一步提高。 2學(xué)情討論還

3、有待進(jìn)一步深化，為制定有效的教學(xué)方案提高實(shí)踐依據(jù)。 3、本組成員教科研力量和樂(lè)觀性還有待提高 （二）改進(jìn)措施 1探究有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 2抓好備課組的建設(shè)，尤其是備課組活動(dòng)的落實(shí)進(jìn)一步規(guī)范備課組活動(dòng)，學(xué)習(xí)政治理論和訓(xùn)練理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，進(jìn)行課改研討，聽(tīng)課評(píng)課。在小組備課活動(dòng)中仔細(xì)科學(xué)地制訂授課進(jìn)度方案，每次備課活動(dòng)做到備大綱、備教材、備學(xué)生，討論其重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)問(wèn)點(diǎn)、思想訓(xùn)練滲透點(diǎn)，討論教法、學(xué)法，將注意學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新力量的培育，在教案中充分體現(xiàn)出來(lái)，真正使學(xué)生“學(xué)會(huì)”和“會(huì)學(xué)”。 3加強(qiáng)集體備課，定期開(kāi)展有質(zhì)量有實(shí)效的活動(dòng)。備課做到三知：一知教材；二知學(xué)生；三

4、知教法。針對(duì)高三政治備課組的特點(diǎn)，上課前，有備課組長(zhǎng)組織備課；針對(duì)疑難問(wèn)題重點(diǎn)研討；課下，對(duì)課上面對(duì)的各種問(wèn)題研討，找到解決方法，在下一節(jié)課補(bǔ)救、糾錯(cuò)；切實(shí)進(jìn)行反思型教學(xué)；并組織相關(guān)老師編寫(xiě)學(xué)案，充分做到有的方矢。 4講究教學(xué)策略，形成動(dòng)態(tài)的課堂教學(xué)。恰如其分地評(píng)價(jià)學(xué)生，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的樂(lè)觀性和自主性，呈現(xiàn)學(xué)生的共性。 5按學(xué)校要求開(kāi)展備課組活動(dòng)，重點(diǎn)回顧、總結(jié)教學(xué)中的新?tīng)顩r，對(duì)消失的問(wèn)題商討對(duì)策；傳達(dá)學(xué)校和市的教學(xué)信息；爭(zhēng)論討論下一階段的教學(xué)工作重點(diǎn)。參與校內(nèi)外聽(tīng)課活動(dòng)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。 6在平常教學(xué)中，急躁培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)要規(guī)范，有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)訂正，對(duì)問(wèn)題較大的作業(yè)盡量面批。加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。多鼓