六年級部編版語文下冊修改病句專項提升練習

1、六年級部編版語文下冊修改病句專項提升練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。1我們要及時改正并發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點。_2大家都講衛(wèi)生，健康和疾病就有了保證。_3同學們都要樹立起愛護公共財物的良好習慣。_4我們對生存環(huán)境太重要了，必須要保護它。_5中隊長交給我的任務，已經(jīng)順利地實行了。_2. 用修改符號把下面一段話中的字、詞、句、標點符號方面的錯誤改正過來。春天的一個星期日，天氣清朗，我們?nèi)乙黄鹑ビ螖埍苯脊珗A，公圓里游人落繹不絕。各色各樣得紅花都開了，有玫瑰花、一串紅、蠟梅花看到這郁郁匆匆的景象，忍不住地說:多么誘人的春色呀！3. 下面的句子各有一處語病，請修改病句。看了雷鋒故事這本書，

2、受到了深刻的教育。_經(jīng)過努力，小明作業(yè)本上的錯別字大大改進了。_4. 大聲讀一讀，并用修改符號修改下面的語段。期末考試快要到了，我逐漸越來越感到時間不夠用。很少讀課外書，這是我語文水平低的結果。我想發(fā)憤讀書，增強語文水平，但我發(fā)現(xiàn)靠突擊這種做法并非有問題。5. 修改病句。(1)杜甫是我國唐朝時期的偉大詩人。_(2)不管你信不信，事實才是事實。_(3)魯班帶著鑿子、鋸子、斧子和木工用具去拜師學藝。_6. 修改病句。（1）造紙是我國古代的四大發(fā)明。_。（2）李小明同學出席了廣播電臺舉行的智力競賽。_。（3）詹天佑克服了種種困難和考驗，主持修筑京張鐵路。_。（4）一個人難免有錯誤，改進了就好。_。7

3、. 修改病句。（1）一切任何困難都嚇不倒我們。_（2）聽了這個故事，受到深刻教育。_（3）我的身體和文化水平比去年提高了。_8. 修改下面的句子。1.學校開學了，紛紛落下，風也變得寒冷起來。_2.這件事給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。_3.不但他學習好，還經(jīng)常幫助其他同學。_4.延安的軍民完全被這深沉、激烈的歌聲打動了。_9. 火眼金睛：下面是小磊同學讀了三打白骨精之后寫給孫悟空的短信，其中有八處毛病，請你幫他改一改，用上修改符號。孫大圣：讀了你斬妖除魔的故事,非常深受感動。我一定要像你學習，在學習上要有堅強的信念，不怕困難，永往直前。取經(jīng)路上險惡重重，你要一定盡心盡力，保護好唐僧，這樣

4、才能休得正果。2019年3月20日小磊10. 用修改符號在原句上修改病句。1興奮得一路小跑回家。2.他把錢罐抱在緊緊地胸前。3全家就靠父親捕魚來維護生計。4我看著三輪車遠去，也訣沒有想到那竟是訣別。11. 修改病句。（1）我買了柿子、葡萄、桃子、蘋果和許多水果。_（2）老師的臉上鋪滿了皺紋。  _12. 用修改符號修改下面語段中的四處語病。為人民服務告訴我們：人要有正確的生死觀、要正確對待批評、同志之間要善于團結。讀了這篇文章，使我很受教育。我也許一定會照著這些要求去努力。13. 修改病句。（1）我估計他這道題目肯定做錯了。_（2）在聯(lián)歡會上，我們聽到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈

5、。_（3）稻子成熟了，田野上一片碧綠，一派豐收的景象。_（4）不但黃山是個風景優(yōu)美的地方，而且我很想去游覽一下。_（5）萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。_14. 修改語段。一年一渡的端午節(jié)到了，學校舉行了品粽香話端午主題活動。校園里，隨處可以聽見歡樂的笑聲和忙碌的身影。雖然六年級學習很緊張，但是還是積極參加了包粽子、做香囊等活動。這次活動，讓我們更加熱愛、了解中國的節(jié)日文化。_15. 句子急診室。請你找出下列句子的毛病，把它改一改。（1）因為老王愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。_（2）我國人口是世界上最多的國家。_（3）近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。_(4)泰山是我國

6、的五大名山。_(5）鄰居家的小妹妹不僅年紀小，而且很懂事。_16. 下面是某同學的作文片斷，請按要求用規(guī)定的符號在原文上直接修改。(1)換用號:(2)增補號:(3)刪除號:(4)調(diào)位號:梧桐樹是很壯觀的。它們肩并肩，根須相觸在地下!它們面對面，枝丫在空中相握。長到2米多高，梧桐被剪去正枝，其余枝椏充滿著激情，向四方盡情地成長，在寬敞的街道上心不在焉地形成一道拱形的涼蓬。烈日下，那是一把巨大無比的巨傘，把灸熱擋在上空，把濃陰灑在路面，只有星星點點的光斑隨風羞羞澀澀地搖擺。這種樹被法國人帶入中國，又因葉子與中國梧桐相似，所以被稱作“法國梧桐”。要求：刪除與語段中心意思不一致的一個句子。另選三至四處毛病加以修改。17. 修改病句。 1.公園里十分安靜，只有兩位老人在高談闊論。 _2