初二語文教師工作計劃

1、初二語文教師工作計劃工作計劃確實是對立即開展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、指標、完成時間和步驟方法等。制定一份合理的教師工作計劃關(guān)于教學水平的提高是十分重要的。工作計劃的小編為您提供一篇初二語文教師工作計劃，特定教學計劃如下：一、思想方面:忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝本人的頭腦，以”三個代表”先進思想指導本人的行為，豐富教育理論，努力工作、銳意進娶大膽改革，以”教改促教學”，牢牢把握”科研興教”的戰(zhàn)略思想，大力推進素養(yǎng)教育。二、教學方面：1、認真學習新課程標準，研讀教材，準確把握教材重點、難點。認真分析學生個性特點，精心設(shè)計教學，書寫好教案，

2、上好每一節(jié)課。充分利用現(xiàn)代化教學設(shè)備，不斷更新教育觀念，提高語文教學水平。2、認真組織課堂教學，充分調(diào)動學生的積極主動性，注重才能的培養(yǎng)，實在提高學生的各種素養(yǎng)。倡導“大語文教學”。結(jié)合新教材，積極開展各類活動，調(diào)動學生學語文的自主性和積極性。想方設(shè)法擴大學生課外閱讀范圍，使學生視野開闊，提高其閱讀水平。更新教學觀念，合理引導。在教學過程中要擅長及時覺察學生思維的閃光點，尊重學生的個性特長。變求同教育為求異教育。3、強化常規(guī)訓練，注重知識積累。要求學生每天練一篇字，寫一篇日記，積累一則名言警句。三、教學教改方面：“教改”是提高教學質(zhì)量的靈魂，因材施教，因人施教，大膽改革創(chuàng)新，來提高課堂效率，向

3、45分鐘要質(zhì)量。課堂教學與課外活動相溝通、書本知識與社會生活相溝通，各學科之間知識體系相溝通，改變故有的教學方式，變”講堂”為”課堂”、變”學會”為”會學”。從根本上改變陳腐的教育思想、教學內(nèi)容、教學方式手段。從某種意義上可以說，當前的教育改革，是一次全新的革命。四、轉(zhuǎn)化學困生方面：一些學校和教師對差生存有偏見，認為”朽木不可雕”，或放任自流，不同意他們參與活，怕他們給集體抹黑，給本人找苦惱，或簡單粗暴，急于求成，施于體罰，這都會給差生的自尊心造成損害，加重他們”破罐子破摔”的心理。要轉(zhuǎn)變后進生，首先要熱愛學生，建立良好的師生關(guān)系。熱愛學生，特別是厚愛那些后進生，建立良好的師生關(guān)系是搞好后進生

4、思想工作的一個重要條件。托爾斯泰說過：”一個教師，他既熱愛事業(yè)又熱愛學生，他確實是一個十全十美的教師?！睂Υ钌?，不能歧視，排斥。要從愛心出發(fā)，以真情走近差生，關(guān)心差生，與差生建立良好的師生關(guān)系，使師生感情得到溝通，師生才會有共同語言，這是教師對學生進展教育的開端，也是獲得良好教育效果的前提，也只有真正和學生溝通，理解學生后，才能有的放矢地進展教育。對差生，從他們的實際出發(fā)，給他們安排一些力所能及的活動，課堂上設(shè)置一些較簡單的征詢題，讓他們重新找回自信，讓他們在完成要求的同時，又有一種被器重的感受，使他們感到學習的樂趣。對學習中的疑難征詢題要個別指導，作業(yè)多面批，多給予鼓舞性評語。轉(zhuǎn)化差生的工作不是一朝一夕的事，他們的思想行為總是具有特別大的反復性。這就要求教師要有”鍥而不舍，金石可鏤”的意志質(zhì)量，不怕費時間，花力氣，給予學生更多的關(guān)心熱愛，并采取鼓舞的方法，培養(yǎng)和教育他們看到希望，加強決心，爭取進步，并及時查明反復的緣故，抓住這個有利時機，有的放矢，耐心疏導，反復抓，抓反復。只有如此堅持不懈，百折不回的教育，才能做好