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1、三 年級(jí) 英語(yǔ) 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備老師審核老師課 題Module 6Unit 2 How old are you? 課 型新授課 時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目的知識(shí)與技能能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)句型 How old are you?可以運(yùn)用Im .表達(dá)自己的年齡過(guò)程與方法能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)句型 How old are you?可以運(yùn)用Im .表達(dá)自己的年齡情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)可以知道問(wèn)別人年齡用英語(yǔ)怎么說(shuō)教材分析教學(xué)重點(diǎn)可以運(yùn)用Im .表達(dá)自己的年齡教學(xué)難點(diǎn)能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)句型 How old are you?可以運(yùn)用Im .表達(dá)自己的年齡學(xué) 具錄音機(jī)、年齡牌、數(shù)字卡片教 學(xué) 過(guò) 程環(huán)節(jié)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)效果反思導(dǎo)入新課1、導(dǎo)入:1
2、、 唱數(shù)字歌2、展示卡片,說(shuō)出相應(yīng)的英文數(shù)字。 2、教準(zhǔn)單詞old, how old, look 1唱數(shù)字歌2展示卡片,說(shuō)出相應(yīng)的英文數(shù)字。 3學(xué)習(xí)新單詞。自主學(xué)習(xí)1放錄音,讓學(xué)生邊聽(tīng)邊看課本。讓他們聽(tīng)的時(shí)候指出正確的圖片。重復(fù)一遍。 2.再放錄音1.聽(tīng)錄音試讀活動(dòng)1、22、自主模擬1跟錄音讀 2、模擬讀。3學(xué)生領(lǐng)讀。小組合作放錄音再跟讀,然后分角色演練課文展示反饋How old are you?你幾歲了?Im three. 我三歲。Im ten. 我十歲。You are three and you are ten? 你三歲,你十歲,對(duì)嗎?Hello! Look, Im nine. 你好!看,
3、我九歲了。How old are you,Daming? 你幾歲了,大明?Im nine ,too. 我也九歲了。釋難解疑同桌之間或鄰桌之間互問(wèn)互答。A:How old are you?B: Im 拓展訓(xùn)練課本第36頁(yè)練習(xí)3.播放錄音,學(xué)生聽(tīng)錄音完成連線(xiàn),并核對(duì)答案。作業(yè)設(shè)計(jì)1、Choose the best answer 選擇填空 1. _ are you? Im eight. A. How B. What C. How old 2. Happy b
4、irthday _ you. Thank you. A. two B. too C. to 3. _ you ten? No, I _ nine. A. aream B. Areare C. Aream2.、Fill in the blanks 用“am, is, are填空a. _ you eleven? No, I _ ten years old.b.&
5、#160;It _ your birthday, Danny. Here _ a cake for you.c. Here _ your pencil.板書(shū)設(shè)計(jì)Module 6Unit 2 How old are you?How old are you ?你幾歲了?Im nine 我九歲了。How old are you,Daming? 你幾歲了,大明?Im nine ,too. 我也九歲了。三 年級(jí) 英語(yǔ) 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備老師審核老師課 題Module 6Unit 2 How old are you? 課 型新授課 時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目的知識(shí)與技能可以純熟運(yùn)用“How old are y
6、ou? Im“詢(xún)問(wèn)別人的年齡并做出答復(fù)。學(xué)唱英語(yǔ)歌?How old are you,Sam? ?過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)習(xí)模擬、小組討論交流等方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)。情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)培養(yǎng)學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)言情境中的英語(yǔ)交際才能。教材分析教學(xué)重點(diǎn)可以純熟運(yùn)用“How old are you? Im“詢(xún)問(wèn)別人的年齡并做出答復(fù)。教學(xué)難點(diǎn)可以運(yùn)用重點(diǎn)句型流利問(wèn)答。學(xué) 具錄音機(jī)、數(shù)字卡片教 學(xué) 過(guò) 程環(huán)節(jié)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)效果反思導(dǎo)入新課1、出示卡片,復(fù)習(xí)1-12數(shù)字 1、復(fù)習(xí)數(shù)字。2、同桌互問(wèn)年齡并答復(fù)。自主學(xué)習(xí)1. 播放活動(dòng)3的錄音。2.播放歌曲?How old are you,Sam? ?1.學(xué)生聽(tīng)完
7、錄音完成連線(xiàn),并核對(duì)答案。A: How old are you , Maomao?B: Im seven.2.學(xué)唱歌曲?How old are you,Sam? ?小組合作分角色練習(xí)A: How old are you , Maomao?B: Im seven.Name: Wang Yong Age :9 Name: Age : 2 Name: Age : 12 Name:Xiaoming Age : 11 Name:Lili Age :5展示反饋A: How old are you , Wang Yong?B: Im nine.A: How old are you , Tom?B: Im two.A: How old are you , Xiaoxing?B: Im twelve.釋難解疑同桌之間互問(wèn)年齡并流利答復(fù)。A: How old are you?B: Im nine.A: How old are you , Tom?B: Im two.A: How old are you ,Lingling?B: Im twelve.A: How old are you , Mingming?B: Im eight.拓展訓(xùn)練根據(jù)實(shí)際情況答復(fù)以下問(wèn)題1、How old are you?_2、H
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