2022年七年級班級工作小結(jié)_1

1、高品質(zhì)文檔2022年七年級班級工作小結(jié) 七班級是學(xué)校階段的起始班級，假如起始班級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學(xué)校的就不只是一年，而是幾年，給學(xué)校的訓(xùn)練工作帶來很大的麻煩。因此，我覺得初一班級班級管理工作是學(xué)校訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。這學(xué)期我主要實行以下幾個措施 1、以遠(yuǎn)大的抱負(fù)激發(fā)學(xué)習(xí)。 一個人假如沒有抱負(fù)，就似乎大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標(biāo)，就沒有動力。學(xué)生剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)階段時，班主任應(yīng)樂觀制造機(jī)會對他們進(jìn)行抱負(fù)訓(xùn)練。因為只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)，他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動力。讓他們明白實際與抱負(fù)之間存在的差距，但這差距并非不行

2、逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)方案，把對抱負(fù)的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。 2、加強班級管理，努力培育“真誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。 選拔和培育好班干部，使之形成頑強的集體核心，是班集體建設(shè)的一件大事。一個班級成員只有在實踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時，才可能被擁護(hù)為干部。通過活動，比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)覺并挖掘有頭腦、有力量、有口才、有吃苦精神、有自信念、有仆人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱忱，責(zé)任心強，有劇烈的競爭意識，有工作的魄力。班委會成立之后，盡快使他們明確自己的職責(zé)，班主

3、任要大膽放手，把一些詳細(xì)事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，賜予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，班干部的工作力量有了很大的提高，更重要的是培育了他們的仆人翁意識和責(zé)任心。我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心；又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計、自我組織活動。 3、培育良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng) “人活著是要有點精神的！”沒有目標(biāo)，沒有追求，哪來動力？為激勵學(xué)生奮勉向上的斗志，我提出既能興奮學(xué)習(xí)精神又符合本班實際的班級奮斗目標(biāo)。為進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的樂觀性，我結(jié)合“文明班級”評比條件，在班級立下班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、奉獻(xiàn)。號召大家必需團(tuán)結(jié)全都，刻苦學(xué)習(xí)，為班級爭光做貢獻(xiàn)。經(jīng)過全班同學(xué)的共

4、同努力，實際上，他們沒有辜負(fù)我的期望。在學(xué)校運動會上，我班不僅獲得全校第一的好成果，而且超出同級40多分的驕人的成果。各項工作完成得比以前更精彩，課堂聽課深受各科任老師的全都好評。 4、樂觀抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生的訓(xùn)練歷來是班主任工作的難點。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們真誠相待，急躁相幫，準(zhǔn)時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo)，讓他們熟悉到自己的價值。 5、 加強和學(xué)生家長的聯(lián)系 學(xué)生有一半時間是在家里度過的，一個學(xué)生在家里學(xué)習(xí)狀況的好壞，在很大程度上打算了學(xué)生學(xué)習(xí)成果的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)狀況，就是知道，也難以解決

5、。因此，有必要親密聯(lián)系學(xué)生家長，和學(xué)生家長多談?wù)?，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同督促學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)。 存在的問題： 1、兩極分化日趨嚴(yán)峻，核心緣由是數(shù)學(xué)和英語上的較大差距，這有學(xué)校的緣由，也有老師的緣由，更多的是學(xué)生自身的畏難、訓(xùn)練得少，不主動。這也是我下學(xué)年的工作重點：如何把英語、數(shù)學(xué)抓上去。 2、少部分學(xué)生，特殊是男生慢慢產(chǎn)生了“混”的不良思想，影響了班級學(xué)風(fēng)。下學(xué)年的工作就是要轉(zhuǎn)化和削減這部分學(xué)生的數(shù)量，一個個的突破。 3、思想激勵工作做得不夠，學(xué)生的主動性還是沒有多大提高，他們在課堂上的主動樂觀的精神不夠，自覺性差。常消失，哪個老師嚴(yán)點，他們在課堂上的表現(xiàn)又好點。 總之，萬事開頭難，班主任工作是一項繁瑣而又細(xì)致的工作，由于學(xué)生來自不同的