C++程序設計實踐教程思考題答案

1、實驗1 C+基礎6編寫程序，輸入某大寫字母的ASCII碼值，輸出該字母的對應小寫字母。#include<iostream>using namespace std;int main()int i;cin>>i;if(i>=65 && 1<=90 )cout<<char(i-'A'+'a')<<endl;elsecout<<"輸入有誤"<<endl; return 0;實驗2三、實驗思考1.輸入直角三角形的兩條直角邊長，調用平方根庫函數sqrt來求

2、斜邊的長度#include<iostream>#include<cmath>using namespace std;int main() float a,b,c;cout<<"請輸入直角三角形的兩條邊長："cin>>a>>b;c=sqrt(a*a+b*b);cout<<"直角三角形的斜邊="<<c<<endl;return 0;2從鍵盤輸入一個字符，如果輸入的是英文大寫字母，則將它轉換成小寫字母后輸出，否則輸出原來輸入的字符。#include<iostr

3、eam>using namespace std;int main()char c;1cout<<"請輸入一個字符："cin>>c;if(c>='A'&& c<='Z')c+='a'-'A'cout<<c<<endl;return 0;3輸入一個學生的成績，如高于60分，則輸出“pass”；否則，輸出“failed”。 #include<iostream>using namespace std;int main()flo

4、at grade;cout<<"請輸入成績："cin>>grade;if(grade>=60)cout<<"pass"<<endl;elsecout<<"failed"return 0;4. 計算分段函數#include <iostream>#include <cmath>using namespace std;int main()double x,y;cout<<"請輸入一個數x:"cin>>x;if

5、(!x)y=cos(x)-pow(x,2)+3*x;elsey=sin(x)+sqrt(pow(x,2)+1)+3*x;cout<<"y="<<y<<endl;return 0;25. 從鍵盤上輸入17之間的一個數字，輸出其對應星期幾的英文表示。 #include <iostream>using namespace std;int main()char c;cout<<"Enter a character of numbers between 1 and 7 :"cin>>c;swi

6、tch(c)case '1':cout<<"Monday"break;case '2':cout<<"Tuesdag"break;case '3':cout<<"Wenesday"break;case '4':cout<<"Thursday"break;case '5':cout<<"Friday"break;case '6':cout<

7、;<"Saturday"break;case '7':cout<<"Sunday"break;default: cout<<" wrong number"cout<<endl;return 0;6. 設計一個簡單的計算器程序，能夠進行加、減、乘、除簡單運算并顯示結果。 #include <iostream>using namespace std;int main()cout<<"輸入簡單的算術表達式：(數 操作符 數)"int lef

8、tOperand,rightOperand;char Operator;cin>>leftOperand>>Operator>>rightOperand;int result;switch(Operator)case '+':result=leftOperand+rightOperand;break;case '-':result=leftOperand-rightOperand;break;case '*':3result=leftOperand*rightOperand;break;case '/&

9、#39;:if(rightOperand!=0)result=leftOperand/rightOperand;elsecout<<"除數為0，除法不能進行"<<endl;return 0;break;default:cout<<Operator<<"是本程序不支持的操作。"<<endl; return 0;cout<<leftOperand<<Operator<<rightOperand<<'='<<result<

10、;<endl; return 0;實驗3三、思考題參考程序1n2åkn1編程計算表達式k=1的值。#include <iostream>using namespace std;int main()int n,k=1,sum=0,mean;cout<<"請輸入n的值: "cin>>n;while(k<=n)sum+= k*k;k+;if (n>0)mean=sum/n;elsemean=0;cout<<"1n個整數平方和的均值="<<mean<<endl;r

11、eturn 0;42輸入兩個正整數，判別它們是否互為互質數。所謂互質數，就是最大公約數是1。 #include <iostream>using namespace std;int main()int m,n,r;cout<<"請輸入兩個正整數："cin>>m>>n;cout<<m<<”和”<<n;if(m<n) r=m;m=n;n=r;while(r=m%n)m=n;n=r;if(n=1)cout<<"是互質數 " <<endl;elseco

12、ut<<”不是互質數”<<endl;return 0;3編寫程序，輸出從公元2000年至3000年間所有閏年的年號。#include <iostream>using namespace std;int main()int year;cout<<"公元2000年至3000年間閏年的年號:n"for(year=2000;year<=3000;year+)if(year%4=0 && year%100 !=0)|(year%400=0)cout<<year<<'t'cou

13、t<<endl;return 0;4編寫程序模擬猴子吃桃子問題：猴子第1天摘下若干桃子，當即吃了一半，還不過癮，又多吃了一個。第2天將剩下的桃子又吃了一半，又多吃一個。以后每天都吃了前一天剩下的5一半零1個。到了第10天，只剩下了一個桃子。請問猴子第一天共摘了多少個桃子？方法1：#include <iostream>using namespace std;int main()int day,qian,hou=1;for(day=9;day>=1;day-)qian=(hou+1)*2;hou=qian;cout<<qian<<endl;re

14、turn 0;運行結果：1534方法2：#include <iostream>using namespace std;int main()int day,number=1;for(day=9;day>=1;day-)number=(number+1)*2;cout<<number<<endl;return 0;方法3：#include <iostream>using namespace std;int peach(int);int main()cout<<"第1天共摘了"<<peach(1)<

15、;<"個"<<endl;return 0;int peach(int day)int number;6if(day=10)number=1;elsenumber=2*(peach(day+1)+1);return number;5計算s=1+（1+2）+（1+2+3）+（1+2+3+4）+ +（1+2+3+ +n）的值。 方法1：#include <iostream>using namespace std;int main()int i,j,n;long int sum,total(0);cout<<"input n:&q

16、uot;cin>>n;for(i=1;i<=n;i+)sum=0;for(j=1;j<=i;j+)sum+=j;total+=sum;cout<<"s="<<total<<endl;return 0;#include <iostream>using namespace std;int main()int i,n;long int sum(0),total(0);cout<<"input n:"cin>>n;for(i=1;i<=n;i+)sum+=i;t

17、otal+=sum;7cout<<"s="<<total<<endl;return 0;6馬克思曾經做過這樣一道趣味數學題：有30個人在一家小飯館用餐，其中有男人、女人和小孩。每個男人花了3先令，每個女人花了2先令，每個小孩花了1先令，一共花了50先令。請問男人、女人以及小孩各有幾個人?#include <iostream>using namespace std;int main()int x,y,z;for(x=1;x<=16;x+)for(y=1;y<=24;y+)z=30-x-y;if(3*x+2*y+z=5

18、0)cout<<"Men are "<<x<<",women are "<<y <<",children are "<<z<<"."<<endl; return 0;實驗4 常用程序設計算法三、實驗思考1讀入一個整數N，若N為非負數，則計算N到2×N之間的整數和；若N為負數，則求2×N到N之間的整數和。分別利用for和while寫出兩個程序。#include<iostream>using

19、namespace std;int main()int N;cin>>N;int i=N;long sum=0;if(N>=0)for(;i<=2*N;i+)sum+=i;8elsefor(;i>=2*N;i-) sum+=i; cout<<sum<<endl; return 0;#include<iostream> using namespace std;int main()int N;cin>>N;int i=N;long sum=0; if(N>=0) while(i<=2*N) sum+=i; i

20、+; elsewhile(i>=2*N) sum+=i; i-; cout<<sum<<endl; return 0;92設s=1+111+¼+，求與8最接近的s的值及與之對應的n值。 23n#include<iostream>using namespace std;int main()float s=1.0;int n=1;do+n;s+=1.0/n;while(s<=8);if(s-8)>(8-(s-1.0/n)cout<<"s="<<s-1.0/n<<' 

21、9;<<"n="<<n-1<<endl;elsecout<<"s="<<s<<' '<<"n="<<n<<endl;return 0;3已知>B>C，且A+B+C<100，求滿足1+1=1的共有多少組。A2B2C2#include <iostream>using namespace std;int main()int A,B,C;int count=0;for(C=0;C!=33;+

22、C )for(B=100; B>C;-B )for(A=100; A>B; -A)if(A + B + C < 100) && (A * A * B * B) = (A * A + B * B) * C * C) cout << A << ' ' << B << ' ' << C << endl;+ count;cout << "count is:" << count << endl;10return

23、0;4一司機出車禍后駕車逃離現場，第一位目擊者記得車牌號前兩位數字相同，且后兩位數字也相同；第二位目擊者是一位數學家，他看出車牌號是四位完全平方數。試推算肇事車的車牌號。#include<iostream>using namespace std;int main()int n,i;for(i=32;i<100;i+)n=i*i;if(n%10 = n%100/10 && n/1000 = n/100%10)cout<<n<<endl;return 0;115編程驗證“四方定理”：所有自然數至多只要用4個數的平方和就可以表示。 #incl

24、ude<iostream>using namespace std;int main()int number,i,j,k,l;cout<<"Please enter a number:"cin>>number;for(i=1;i<number/2;i+)for(j=0;j<=i;j+)for(k=0;k<=j;k+)for(l=0;l<=k;l+)if(number=i*i+j*j+k*k+l*l)cout<<number<<"="<<i<<&quo

25、t;*"<<i<<"+"<<j<<"*"<<j<<"+"<<k<<"*"<<k<<"+"<<l<<"*"<<l<<endl;exit(0);return 0;6編程驗證“角谷猜想”：任給一個自然數，若為偶數則除以2，若為奇數則乘3加1，得到一個新的自然數，然后按同樣的方法繼續(xù)運算，若干次運算后得到的結

26、果必然為1。#include<iostream>using namespace std;int main()int n,flag;flag=1;cout<<"please input n:"<<endl;cin>>n;while(flag)if(n%2=0)n=n/2;elsen=n*3+1;12 if(n=1) flag=0; cout<<"success!"<<endl; return 0;實驗5 函數和編譯預處理三、實驗思考1. 參考程序如下：#include <iost

27、ream>using namespace std;long int Fibonacci(int n);void main()int i;long int t,t1;cout<<"please input t:"<<endl;cin>>t;for (i=2;i+)t1=Fibonacci(i);if (t1>t) cout<<"min Fibonacci="<<t1<<endl;break; long int Fibonacci(int n)if (n=0) return

28、1;else if (n=1) return 1;else return Fibonacci(n-1)+Fibonacci(n-2);2. 參考程序如下：#include <iostream>using namespace std;int num_n(int n,int a) /由n個a組成的多位數的計算 if (n=1) return a;13else return num_n(n-1,a)*10+a;void main()int i,n;long int sum=0;cout<<"please input n:"<<endl;cin&

29、gt;>n;for (i=1;i<=n;i+)cout<<num_n(i,2)<<endl;sum+=num_n(i,2);cout<<"n="<<n<<":sum="<<sum<<endl; 3. 參考程序如下：#include <iostream>using namespace std;int isprime(int n) /判斷n是否為素數的函數 int i;for (i=2;i<n-1;i+)if (n%i=0) return 0;/

30、非素數，函數值返回0 return 1;/素數，函數值返回1void main()int i,min_prime,max_prime;for (i=1000;i<=2000;i+)if(isprime(i)=1)cout<<"最小素數="<<i<<endl; break; for (i=2000;i>=1000;i-)if(isprime(i)=1)cout<<"最大素數="<<i<<endl; break; 4. 參考程序如下：#include <iostream

31、>using namespace std;int sum(int n)14static s=0;s=s+n;return s;void main()int i, n,s;cout<<"情指定n:"cin>>n;for (i=1;i<=n;i+)s=sum(i);cout<<"1n之和="<<s<<endl;5. 參考程序如下：#include <iostream>using namespace std;int is_h(int n) /判斷參數n是否為回文int i,m,

32、fn;/i用來記錄n的某一位數字,m初值為n,fn用于記錄n的倒序數 m=n;fn=0;while(m!=0)i=(m%10);fn=(fn*10+i);m=m/10;if(fn=n) return 1; /是回文數返回1else return 0; /不是回文數返回0void main()int i;int t; cin>>t;for (i=1;i<=t;i+)if (is_h(i)=1)cout<<"回文數:"<<i<<endl;156. 參考程序如下：#include <iostream>using n

33、amespace std;#define X (a+b)/2#define AREA X*hvoid main()float a,b,h,s;cout<<"請分別輸入a,b,h的值，用空格分隔！"<<endl; cin>>a>>b>>h;s=AREA;cout<<AREA<<endl;實驗六 數組三、實驗思考題參考源代碼思考題1. shi_6_3_1.cpp#include <iostream.h>#define N 5int lookup(int ,int ,int ); /函

34、數說明void main() int i, aN,index,yLooked;cout<<"請輸入N(=5)個整數："<<endl;for(i=0;i<N;i+) cin>>ai;cout<<"請輸入您要找的整數："<<endl;cin>>yLooked;index=lookup(a,N,yLooked); /函數調用 if(index!=-1)cout<<"您要找的數下標為："<<index<<endl; elsecou

35、t<<"沒有找到"<<yLooked<<endl;cout<<"n謝謝使用本程序，再見!"<<endl; cin.get();16cin.get();int lookup(int x,int n,int y) /函數定義int flag=-1; /首先假設找不到int i;for(i=0;i<n;i+)if(xi=y)flag=i;break; /找到了則不必再往后找return flag;- 思考題2. shi_6_3_2.cpp#include <iostream.h>#d

36、efine N 5int max(int ,int ); /函數說明void main() int i, aN,xMax;cout<<"請輸入N(=5)個整數："<<endl;for(i=0;i<N;i+) cin>>ai;xMax=max(a,N);cout<<"數組中最大的的整數："<<xMax<<endl;cout<<"n謝謝使用本程序，再見!"<<endl;cin.get();cin.get();int max(int x,i

37、nt n)int i,r=x0; /首先假設 x0 最大, 且存于 r 中for(i=1;i<n;i+) / 也可寫成 for(i=0;i<n;i+)if(xi>r) r=xi; / 發(fā)現了更大 的則 修改 rreturn r; / r 中 存有最大 元素的值-17思考題3. shi_6_3_3.cpp#include <iostream.h>#define N 5void invert(int ,int); /函數說明void main() int i, aN;cout<<"請輸入N(=5)個整數："<<endl;fo

38、r(i=0;i<N;i+) cin>>ai;invert(a,N);cout<<"n 這些數 逆序輸出如下：n"<<endl; for(i=0;i<N;i+) cout<<ai<<" "cout<<"n謝謝使用本程序，再見!"<<endl; cin.get();cin.get();void invert(int x,int n)int i=0, j=n-1,t; /while(i<j)t=xi; xi=xj; xj=t;i+;j-;r

39、eturn;-思考題4. shi_6_3_4.cpp#include <iostream.h>#define M 3 /M 行#define N 4 /N 列void main()int numMN; /=1,6,9, 3,5,4, 2,7,8; int i,j,it,itt, t,jt,exist=0;cout<<"請輸入 3 行 4 列 的 二維 數組：" <<endl; for (i=0;i<M;+i)for (j=0;j<N;+j) cin>>numij;18for (i=0;i<M;+i) t=nu

40、mi0; jt=0; for (j=0;j<N;+j)if ( t<numij) t=numij, jt=j; itt=i;for(it=0;it<M;+it)if ( t>numitjt) t=numitjt, itt=it; if (i=itt) exist=1;break; if (exist) cout<<"鞍點為 "<<t<<endl; else cout<<"無鞍點" <<endl;cout<<"n謝謝使用本程序，再見!"<

41、;<endl; cin.get(); cin.get(); -思考題5. shi_6_3_5.cpp分析：采用3個數組，它們元素值含義如下：19第19/23頁 bab0ab1 、.、abN-1a、b、c數組元素值含義示意圖#define N 7#include <iostream> #include <iomanip> using namespace std; int main( ) int i,j,t,k,ik;int aN,bN,cN; cout<<"please input N numbers:"<<endl; f

42、or (i=0;i<N;i+)cin>>ai; /從鍵盤上輸入N個元素，a0保存第一個數據cout<<"a數組各元素的值:"<<'n' for(i=0;i<N;i+)cout<<setw(6)<<ai; cout<<endl;for (i=0;i<N;i+) bi=i;for (i=0;i<N-1;i+) /排序，使 ab0ab1 、.、abN-1 k=i; /每輪選擇過程開始時假定 abi 最小，將下標i保存在k中 for (j=i+1;j<N;j+) /abk與abi 后面的元素逐個比較if (abk>abj) k=j; /若發(fā)現某個abj小于abk,則將k修改為j if (k!=i)20第20/23頁 t=bi; bi=bk; bk=t; cout<<"b數組各元素的值:"<<'n' for(i=0;i<N;i+)cout<<setw(6)<<bi; cout<<endl;ik=1;cb0=ik;for (i=1;i